最新人教版部编本三年级上册语文三年级语文期中测试题-部编本

部编本三年级语文上册

三年级语文上学期期中检测题

班级：___年级___班姓名：______________

一、看拼音写词语(10分)

róng qiú tiào wǔ líng luàn zōng hóng m?i yóu

róng huà lǚ xíng bào fyng zhī zhū qiáng bì

二、选出下列注音全对的一组（）（2分）

A.摔跤（jiüo）洁（ji?）白坪（píng）坝惩罚（fǎ）

B . 放假（jiǎ）衣裳（shang）糊涂（tú）戒（jia）尺

C. 雨靴（xuy）增（zyng）添钥匙（shi）掠（l?a）过

D . 砍伐（fá）缩（suǒ）小细嚼（jiáo）犹豫（yù）

三、将下列词语补充完整（14分）

A.摇头（）（）张（）舞（）（）疾( )快

B.（）高（）爽（）谷（）登（）华（）实

C.（）依（）顺（）平（）稳（）手（）脚我觉得上面（）组词语的特点是（）。我还能仿写两个我课外积累的具有这种特点的词语（）（）。

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四、各写出两个四字词语形容四季的特点（8分）

春______ ______

夏______ ______

秋______ ______

冬______ ______

五、给下列句子加上正确的标点符号（5分）

1.妈妈说今天我们去天颐湖游玩

2.走了走了妈妈在门外催促说

3.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊

六、请用修改符号在原文上修改下列句子（6分）

1.她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。

2.我们班存在不少不按时完成作业、抄袭作业。

3.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。

七、将下列句子补充完整（10分）

1.荷尽已无擎雨盖，（）。

2.有理走遍天下，（）。

3.一个篱笆三个桩，（）。

4.（），歌声振林樾。

5.仿写句子例句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

仿写：（）。

八、阅读《去年的树》回答下列问题（12分）

立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢?鸟儿问树根。

树根回答：伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。

鸟儿向山谷里飞去。

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山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音沙--沙--地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?

门回答说：树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?

小女孩回答说：火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏

灯里亮着。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。

1.这个文段选自课文《》。(1分)

2.文中有哪些让你感动的句子，请用波浪线划下来，并说说为什么感动?（2分）

3.（1）第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿

佛在说（）（1分）（2）第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说（1分）（）

A．树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。B．树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。

4.假如现在树能够说话，他一定会说（）（2分）

5.我还知道表示“看”的字有（）、（）和（）。

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九、阅读语段，完成下列问题

在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，想和他们作最后的告别。”猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。

鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟〔〕住得远，走得又慢，〔〕落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

1、给短文加上一个合适的题目。（1分）

2、在〔〕里填上适当的关联词。（1分）

3、短文中共讲了（）个动物，分别

是

。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。（

对（）说对（）说（4分）

4.如果你也是森林中动物一员遇到这种事，你会怎么做？（2分）

十、作文（20分）

从第九大题的阅读片段中我们知道“原来豹的家是进得去出不来的呀！”，小动物们都不到豹子家去了，豹子会坐以待毙吗？接下来森林里又会发生怎样的故事呢？请同学们续写这篇童话，要求尽量做到语句通顺，情节生动，想象合理。

命题人：泰安高新区天宝镇中心小学于兴龙

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