2013年家庭教育论文获奖人员 - 图文

湖南省家长学校研究会

湘家研?2013?6号

关于2013年度学术年会论文材料评选结果的通报

各市州教育局关工委：

我会2013年度学术年会论文材料评选活动得到了各地教育关工委及中小学校的大力支持和积极参与，截止2013年9月15日，我会共收到各地提交的论文及课题材料478篇。经评委会认真评审，评出获奖论文（材料）450篇，其中一等奖94篇，二等奖130篇，三等奖227篇。现将获奖论文（材料）清单公布如下（见附件），特此通报。

附：2013年度学术年会论文（材料）评选结果

湖南省家长学校研究会

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2013年9月24日

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附件：

2013年度学术年会论文（材料）评选结果

一等奖

序号 1 浅谈家庭教养方式对幼儿的影响 2 3 4 培养阅读、交流的习惯，使人生更美好 办好家长学校 构建和谐教育平台 《三年一体制家校联动教育模式研究》中期报告 《家校合作，实施激励教育，促进农村初中生快乐学习的实践研究》中期报告 6 7 《家校联手，共建学习型家庭的实践研究》 家校结合，促进小学生文明礼仪习惯养成的实践研究 《信息技术条件下家校互动，培养孩子良好德行的实效性研究》中期研究总结 9 《家庭教育中如何培养孩子的合作精神研究》中期汇报材料 骆习群 陈晓群 刘科中、陶灿莹、王圆方 张华 喻学军 张利娟 龙 智 刘小玲 王敏如 凌秀英 汤利 夏群英 汪国强 长沙县暮云镇梨塘小学 长沙县暮云镇中心小学 长沙县星沙盼盼中心小学课题组 长沙县石门中学课题组 长沙财经学校 天心区黄兴小学 宁乡一中 宁乡一中 宁乡一中 开福区新竹小学 长沙市第十一中学 长沙县黄龙小学 长沙市第十一中学 长沙市芙蓉区五一中路小学 论 文 题 目 作 者 戴 婕 彭 俊 王志军 刘正华 单 位 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓区溁湾路小学 德润园小学 长沙市周南实验中学课题组 5 黄群芳 长沙县黄兴镇黄兴中学课题组 8 邹旭红 10 结合工作，务实求真，全力推进 让智慧的光芒在“父母效能训练”中11 绽放 12 离异家庭的高中学生的家庭教育指导研究 13 浅议问题儿童的心理问题 14 家校合作教育途径浅探 15 关注生活，关注沟通，营造氛围，引导自悟 16 赏识孩子，芬芳家庭 17 家校联手诵经典，齐心协力谱新篇 18 19 扎实推进我校家长学校规范化建设的实践与建议 教育用爱心 孩子自成材 3

20 与孩子并肩同行 王焕群 长沙市芙蓉区育才学校 21 中小学家长学校办学模式研究 22 追寻“三教”良性互动的梦想 23 24 25 26 27 论家庭教育的重要性 浅谈如何办好家长学校 启用“五动”工程，实施“四导”策略，创新优化途径 农村孩子隔代教育存在的问题及解决策略 创建市示范家长学校经验总结 醴陵市南门中学课题组 潘德凤 汉寿县南岳路实验学校 王 颖 袁绘云 刘松柏 郝小利 全 卫 李春艳 全裕伦 谢 平 罗丽娜 全小娟 易 涛 陈 映 李忠生 胡美法 尹国祥 夏露菲 委 衡南县明德小学 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 临澧县第一完全小学 衡南县第七中学 衡南县宝盖中学家长学校 衡南县第六中学 衡南县近尾洲镇中心小学 衡南县茅市镇初级中学 衡南县茅市镇中心小学 衡南县相市乡上壁完 衡南县第六中学 衡阳市八中 衡南县宝盖镇中心学校 衡南县泉溪中学 衡南县云集镇云市中学 衡南县谭子山镇中心学校关工28 农村家庭教育中应注意的几个问题 浅析农村家庭教育存在的问题与应对29 措施 30 32 33 34 35 合教育实效 关于农村家长学校教学内容的几点思考 走进留守儿童的情感世界 做一个智慧的现代家长 态度+细节=成功 立足我校家长学校实际，发挥家校结31 农村家长学校制度创新研究及方案 36 关于家长学校教学内容及方式的思考 37 论家长学校中家庭道德教育的创建 38 39 家长学校教育的新型平台——班级空间 家校携手，为孩子撑起和谐的教育蓝天 突出重点、丰富内容，增强家长学校40 实效创新形式，学以致用，提高家长学校质量 构建“家校互动校讯通”平台，形成41 教育合力——家长学校办学模式的探索 42 43 44 45 46 47 农村家长学校办学模式与发展思路探析 家长学校课堂教学之我见 打造合力平台 共育四有新人 农村家庭亲子沟通方式指导研究 《家庭教育中如何培养孩子的创造能力研究》课题中期报告 《三结合教育促进留守儿童健康成长之研究》课题实施阶段性总结。 王芳文 衡南六中 孙龙平 衡南县星火实验中学 郝小利 罗沧海 刘言生 资晓春 封小平 莫利萍 孙龙平 衡南七中 茶市镇中心学校关工委 茶市镇中学 廖田镇中心小学 茅市镇中心小学 衡南县十一中 衡南县星火实验中学 48 《构建网络管理平台，形成家校教育 4

合力的研究》课题研究中期报告 49 略谈培养小学生良好心理素质的途径 办学与科研结合 推进家庭教育工作50 健康发展 51 浅谈中职生的感恩教育 52 小学生良好习惯的内容和培养措施 浅谈在家校合作中实施激励教育、促53 进孩子快乐成长 54 初中学生行为习惯的养成教育几点体会 幼儿艺术教育的创新与研究 廖玉平 陈远焱 周春晖 戴 勇 张菲娜 李恒亮 刘晓平 肖红梅 唐前睦、许军平 付巧玲 常宁市夏联完小 新邵县教育局关工委 新邵县职业中专 新邵县酿溪镇沙湾小学 新邵县陈家坊镇中小 新邵县太子庙乡中学 新邵县小塘镇中小 新邵县机关幼儿园 洞口县教育局关工委 洞口县教研室 邵阳市双清区东塔小学 55 浅谈家长学校教学方式的创新研究 56 57 一校办两校 共育三代人 58 发挥家长学校优势、共铸素质教育辉煌 发挥学校对创建学习型家庭的指导作59 用，让科学的家庭教育观深入千家万户 60 61 62 家庭教育、学校教育、社区教育良性互动机制研究 创新家长学校行动 隔代亲子有机结合 少成若天性，习惯成自然——培养学邵东县两市镇一完小课题组 杨敏芳 伍忠兵 孙玲梅 曾苗苗 曾素青 羊菊红 刘红娟 罗 琼 郝艺兰 龙文海 肖小义 刘卫玲 李赶滨 杨通党 吴永英 吴孟霞 5

邵阳市北塔区状元中学 邵阳市资江学校 邵东县两市镇二完小 邵东县两市镇二完小 邵东县两市镇二完小 邵东县两市镇二完小 邵东县两市镇一完小 邵东县灵官殿中心小学 娄底四小家长学校 涟源市伏口中心学校 娄底市经济开发区一中 娄底九小 通道县牙屯堡中学 通道县菁芜洲中心校 通道县一中 通道县二完小 生良好习性之我见 63 孩子良好习惯的养成教育 64 家校合作 培养学生良好学习习惯 65 66 真我的回归 爱，让我们走近学习型家庭 浅谈“家校合作，培养小学生的责任67 心” 68 69 70 71 扎实办好家长学校，促进学生健康成长 农村初中留守学生家庭情感教育缺失的调查报告 学会赏识您的孩子——浅谈家庭教育中的赏识教育 爱让生命释放光华 72 贫困地区儿童的家庭教育现状及对策 73 74 探索学校、家庭、社会合一的教育网络 浅谈幼儿良好生活习惯的培养 75 农村留守儿童教育缺陷的思考与对策

76 77 78 79 80 81 82 83 84 自己亲自带孩子----关注城市寄养儿童 办好家长学校 推进家庭教育 浅析留守学生家庭教育的问题、难点及对策 关于家长学校教学的点滴思考 发挥学校引领作用 精心指导学习型家庭创建 养儿育女切莫关“声” 让孩子学会爱和感恩 浅谈一年级新生家长家庭教育的困惑与对策 立足实际，激活资源，让少数民族贫困山区隔代教育孩子健康成长 加强家长学校建设 构建家庭教育大环境 家庭梦 教育梦 我们的梦 浅谈“掌上”家长学校的开发与利用 姚建维 石光义 吴英坤 唐洪燕 粟 济 陈章书 唐小波 李爱莲 李奇才 盘福恩、贾代京 吕晓红 张兰青 胡俊蓉 田幸弘 刘小燕 柴郑琎 何红英、左姝洁 通道县二完小 通道县教育局关工委 新晃县教育局关工委 洪江市教育局关工委 会同县广坪中学 冷水滩区杨家桥小学 蓝山县第一完全小学 蓝山县第一完全小学 江华瑶族自治县阳华中学 花垣县花垣小学 南县德昌小学 安化县梅城镇完小 安化县清塘铺镇完小 湘潭市雨湖区金庭学校 湘潭市雨湖区熙春路逸夫学校 85 亲子阅读伴成长，书香润泽学子心 86 87 课题研究须用意，众人拾柴焰更高 88 89 90 家校合作谱和谐，经典传承好习惯 91 92 93 94 “家庭教育中如何培养孩子的自理能力和劳动习惯研究”课题总结 课题研究 我们且思且行 多管齐下，形成教育合力，为孩子的心理健康保驾护航 让孩子爱上阅读的秘方 郴州市三完小课题组 刘冬萍 陈利萍 胡翠梅 郴州市湘南学院附属小学 郴州市北湖区涌泉小学 郴州市永兴县先锋小学

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二等奖

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 论 文 题 目 班级工作中的家长策略 家庭教育方式对幼儿行为习惯的影响 浅谈家庭教育中幼儿良好习惯的培养 浅议家庭心理健康教育对幼儿的发展 浅谈家庭学校教育 爱与我们同行 《留守家庭的家庭教育特点与指导的研究》结题报告 《孩子良好行为习惯的养成与加强家庭教育指导的研究》中期汇报 利用亲子关系提高学生综合素质的实践研究 探讨家长学校教育教学过程中存在的问题和措施 《“把握家长心理需求，提高家长学作 者 卜婷婷 屈燕澜 周勇嫦 李 果 龚 苗 彭 娇 刘 样 彭湘云 傅 锦 李建平 孙志勇 单 位 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓区阳明小学 岳麓区阳明小学 长沙县开慧中学 长沙县双江镇中心小学 长沙县蒿塘中学课题组 宁乡一中 11 校实效性”实践研究》课题研究阶段性小结 12 13 15 16 拓宽教育渠道，家校合作共育合格人才 长沙市第十五中学课题组 高 飞、黄爱华 宁乡一中 宁乡一中 衡南七中 衡南县第六中学 衡南县近尾洲镇中心小学 衡南县近尾洲镇中心小学 衡南县茅市初级中学 衡南县第十一中学 衡南县谭子山中学 浅谈班主任与家长沟通的艺术 黄爱华、高 飞 唐小云 王芳文 石飞雁 谢宝珊 王诚忠 王小国 王文军 家长别使你的孩子变笨了 家庭教育中小学生良好行为习惯的培养 14 偏远农村的家庭教育的现状及思索 17 论小学生法制教育的必要性及对策 18 农村留守儿童家庭教育的点滴思考 19 20 浅谈家长学校建设 “班级空间”——信息时代构建家校沟通的新型平台 7

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 家长学校如何间接促进孩子形成良好的性格与人格 小小的心灵，大大的责任 让我们和孩子一起成长 浅析家庭教育早期性 家庭中隔代教育的问题与对策 浅谈当代家庭教育的现状及应对策略 家有儿女 学会教育我们的学生家长——谈谈家庭和学校的协同教育 科学教子途径和方法 家长学校教学方式的创新 创办和谐的家长学校之浅谈 怎样才能做到家校合力 浅谈家长学校的建设 家校配合 互动共育 抓实常态化管理，创新教学工作，提高家长学校办学质量 家长学校教学方式的创新研究 论家长学校存在的意义、问题及改进对策 加强家长与学校合作，提高家长学校办学水平 完善管理体系是办好家长学校的根本保证 办好家长学校在于观念转变和方式创新 家长学校培养家长教育孩子应具备的素质 改善家校教学方法，构建和谐亲子关系 家长学校不要忽视单亲家庭孩子的教育 让家长学校真正拴住家长的心 家长学校教育教学管理方式方法的探究与实践 办好家长学校 促进教育和谐 活办农村家长学校 力促教育健康发展 浅议家长学校教学方式的创新 完善家长教育机制 提升家长莫春华 许朝满 吴小曲 盘一缘 屈文琳 沈 梦 李 明 成志高 全 卫 王忻怡 邓新国 廖小青 谢 菲 张剑梅 罗艳清 江雪玉 曹吉靓 肖 萍 周成军 陶文燕 谭运春 刘晓梅 王袁媛 谢恒军 曹淑萍 全裕伦 周珍丽 李 亮 许伟平 吴玥倩 衡南县相市中学 衡南县相市乡相市中学 石鼓区人民路小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 常宁市西岭镇中心小学 衡阳市八中 衡南县第六中学 宝盖镇中心小学 江口镇九龙中学 江口镇九龙完小 近尾洲镇蒸市中学 铁丝塘镇铁丝完小 冠市镇中心小学 冠市镇中心小学 向阳镇中心小学 云集镇中心学校 云集镇普贤完小 云集镇新塘完小 谭子山镇京山中学 谭子山镇工联完小 衡南县明德小学 衡南县明德小学 衡南县明德小学 茅市镇初级中学 三塘镇三塘小学 咸塘镇中学 相市乡上坒完小 洪山镇中心小学 31 办好学长学校 优化家庭教育 8

学校效能 51 52 53 浅谈家长学校教育的创新 探索构建以亲子沟通为载体的幼教家庭指导模式 聚民心，举合力，创建家庭教育工作示范县——衡南县创建工作总结 《实施学校、家庭、社会三结合教54 育，促进留守儿童健康成长的研究》中期报告 《家庭教育中学生学习方法、学习55 习惯培养的研究》课题研究中期报告 《农村家庭教育中“重智轻德倾向56 与家庭教育指导研究》课题经验交流材料 《家庭教育中不良教育方法的表57 现、成因及其指导策略的研究》课题中期报告 58 59 60 家校携手 共同期待教育多彩的明天 家长对子女“过高期望”的后果、成因与引导 《培养孩子的良好行为习惯与家庭指导的研究》中期报告 杨更祥、谭亮亮 刘建军 厉红艳 周巧莉 何 滔、孙青艳 张顺伍 谢又专 李贤宝 杨建军 廖青松 罗鸿高 新邵县第一中学 新邵县第四中学 新邵县酿溪镇二小 新邵县酿溪镇二小 新邵县严塘高桥小学 新邵县潭溪镇中小 新邵县坪上镇中学 新邵县巨口铺五星中学 新邵县小塘镇中学 新邵县酿溪镇三小 新邵县雀塘镇中学 新邵县大新乡大河滩中学 洞口县黄桥镇中心小学 洞口县黄桥镇中心小学 武冈市马坪乡中心小学 邵东县两市镇四完小 唐伟军 花桥镇花桥完小 廖冬平 江口中学 王卫民 宝盖中学 许 俊 罗佳喜 胡吉祥 茶市镇中心小学 廖田镇中心小学 衡南县教育局关工委 阳时恩 云集镇云市中学 61 论小学生学习习惯的培养 62 孩子成功教育从好习惯培养开始 63 让留守儿童充满阳光，茁壮成长 农村初中学生的家庭教育问题及其64 策略研究 65 66 67 68 69 70 71 72 73 中学生良好行为习惯养成教育的探讨 留守儿童家庭教育存在的问题及对策探讨 家校合作，励志教育课题研究成绩凸显 在家校合作中巧施“激励教育”、促进孩子健康快乐成长 把信息技术引入家校教育 家校携手促孩子成长 家长学校教学管理机制模式的实践与思考 立足家庭指导，培养良好习惯 隆昌良、周华全 袁明媚 陈小珍 杨林达 采用多样的家校合作方式 刘海华、张芳兰 9

实现家校互补双赢 74 75 76 让爱常驻心中 浅谈家校合作 培养学生良好的学习习惯 “赏”中找“法” 刘震芳 陈 莉 赵 娟 赵千条 尹瑞香 李秋香 刘慧丽 罗智彬 周 谰 孙永红 罗文玉 罗移民 程美春 曾彩辉 黄艳飞 李良艳 彭彩霞 黄辉平 康 艳 邓泽绵 黄卫权 李巧玲 游 莉 李国荣 朱明其 梁霞 钟玉明 龙明辉 陆胜花 杨 瑞 10

邵阳县塘渡口镇三完小 邵东县两市镇二完小 邵东县两市镇二完小 邵东县两市镇一完小 邵东县两市镇一完小 邵东县两市镇一完小 邵东县两市镇一完小 邵东县两市镇二中 邵东县两市镇二中 邵东县灵官殿中心小学 邵东县灵官殿中心小学 邵东县灵官殿中心小学 邵东县灵官殿中心小学 邵东县两市镇四完小 邵东县两市镇一中 邵东县团山中心学校 娄底五小 娄星区茶园中学 娄星区茶园中学 双峰县甘棠镇中心小学 双峰县甘棠镇中心小学 娄底市经济开发区一中 娄底市经济开发区一中 新化县吉庆镇晨光中学 双峰县洪山殿镇第一中学 冷水江市城东学校 冷水江市城东学校 冷水江市毛易中心学校 通道县一完小 通道县牙屯堡中学 77 创建学习型家庭之我见 78 家庭教育，开启孩子成功的大门 79 80 81 浅谈创建学习型家庭的体会 为迷茫的儿子导航 更新观念，改善方法，筑起亲子教育大厦 82 习惯决定健康，性格决定命运 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 和责任心 农村家长学校教学模式的研究 提高学生幸福指数，共创优秀家长学校 让孩子拥有一颗感恩的心 浅谈如何培养孩子的节俭习惯 孩子是我的宝贝，也是一块未雕琢的玉——我的家庭教育 良好的家庭教育是点亮孩子一生的明灯 山区留守儿童家庭教育现状调查及对策思考 多管齐下，家校并进，努力培家校合作，培养小学生良好的学习习惯 家校合作，培养小学生的自信心 家校合作，培养小学生良好的心理素质 家校合作，培养小学生的感恩之心 谈谈对父母离异儿童的教育 赏识教育之我见 谁来呵护我的心 施爱与施教结合——培养孩子的爱心养初中学生自律自治能力 99 家校合作 对接互动 100 101 生命之葩,因爱而灿烂 陪孩子一起快乐成长点滴 102 浅谈家长如何培养孩子阅读习惯 103 莫让农村家庭教育输在起跑线上

104 105 106 心理教育对离异单亲家庭学生的作用 浅谈农村留守儿童的教育 谈家长对孩子的家庭教育 浅谈中学生家庭教育的弊端与方法 父母如何培养子女良好的学习习惯 浅谈单亲家庭学生的教育 浅谈家庭教育如何培养孩子学习方法学习习惯 郑治云 吴荣连 黄练东 何 文 姚阳合 吴书理 杨通仁 龙 莎、袁小华 胡荷英 吴顺月 石 翔 康晓红 杜丽丽 陈 莉 杨大春 通道县三完小 通道县溪口中心校 通道县牙屯堡中心校 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县二完小 通道县二完小 通道县二完小 通道县一中 通道县一中 新晃县教育局关工委 中方县教育局 冷水滩区杨家桥小学 冷水滩区杨家桥小学 龙山县洗洛乡初级中学 107 浅谈学校教育如何取得家长的配合 108 109 110 111 打开学生心结 促进学生健康成长 112 113 农村家庭教育存在的问题与对策 家校互动实施感恩教育 “感114 动”不如“行动” 115 116 117 118 让留守儿童在爱的阳光雨露下灿烂成长 拨开云雾见彩虹----给单亲家庭的孩子更多关爱 为单亲家庭孩子撑起一片爱而温馨的天空 家长学校“集中教学实践活动”初探 119 办好家长学校 培养合格人才 米允友 120 漫谈用忆苦思甜法培育勤俭的美德 陈章书 冯冬春 121 122 123 124 125 127 128 129 用GPS为孩子成长正确导航 关于农村中学留守儿童家庭教育现状与对策研究 努力让每个孩子都优秀 创建亲子型家庭，家校联动培养孩子好习惯 家长学校教学方式的创新研究 唐小波 张爱华 郴州市九完小德育科研实验课题组 徐德顺 姚仁桂 刘爱枝 龙山县第一小学 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 安乡县安福乡一完小 临澧县第一完全小学 126 “三教”结合，托起明天的太阳 浅析家长学校教学模式 谢 璇 家长学校教学方式的创新研究 庄亚萍 罗慧敏 家长与孩子保持良好沟通的几个途径 刘尚迪 刘 平 肖 莉 130 浅谈隔代教育的优化措施

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三等奖

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 论 文 题 目 由“我不知道”引发的思考 家园合作，让孩子安心入睡 探究寻因 引导家长读懂幼儿园食谱 浅析电视对儿童的影响及对策 习惯是怎样练成的 家庭教育的问题及其策略 影响幼儿心理健康的家长心态 创建学习型家庭，促进孩子健康成长 关于在小学家长学校教学中大力开展正性激励教育的思考 培养孩子的受挫能力 浅谈家庭教育的原则和方法 让孩子在爱的阳光里幸福成长 随风潜入夜，润物细无声 言传身教，循序渐进 引导孩子笑对人生 一个做父亲的原则 作 者 曾利娟 吕 艳 李方晓 游云南 肖 芳 杨 巧 王晓凌 彭 梅 刘年兵 邹学喜 叶朝阳 罗谷香 贺 雯 刘义平 冀 群 王志军 黄美香 罗艳清 全孝斌 肖福利 陈小菊 申 洁 彭苏臻 丁 惠 蒋兰芳 刘洁旻 谢美婉 12

单 位 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 岳麓区阳明小学 岳麓区阳明小学 岳麓区阳明小学 岳麓区阳明小学 岳麓区阳明小学 岳麓区科教小学 岳麓区联丰小学 岳麓区溁湾路小学 德润园小学 芙蓉区大同二小 衡南县冠市中心小学 衡南县冠市中学教师 衡南县冠市中学教师 衡南县茅市镇中心小学 石鼓区人民路小学 石鼓区人民路小学 石鼓区人民路小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 17 如何当好孩子的“第一任老师” 18 如何激发家长参与家长学校课程的兴趣 19 20 21 22 23 24 25 26 27

家校合力，一切为了孩子 家校携手,共促孩子健康成长 鼓励成就梦想 良性亲子沟通，助孩子快乐成长 浅谈教育孩子的隔代沟通 家长应成为孩子的良师益友 我家隔代教育成长记 隔代教育对儿童成长的不利影响 农村隔代教育研究 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 孩子做事磨蹭怎么办 家长如何培养孩子的责任心 如何创造良好的家庭教育环境 隔代教育的弊端及措施 浅 谈 小 学 生 家 庭 教 育 试谈如何优化隔代教育 浅析隔代教育的利与弊 试析隔代教育的现代家庭教育服务功能 低年级学生家长如何进行有效的家庭教育 谈谈隔代教育 杨祝英 尹惠燕 李莎娜 刘 艳 欧阳海燕 唐平贤 万云辉 王 艳 肖燕萍 尹君群 邓诗清 杨有良，王 洪 颜 璐 夏 玲 刘 琴 唐亮亮 陈 君 廖仁国 刘 堂 谭雪莲 王 东 唐红桔 邓振生 阳 鑫 夏海鸥 陈长松 段微淑 李春艳 肖福利 黄颖莉 唐丽琼 唐伟军 李华丽 伍海花 13

石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区下横街小学 石鼓区合江小学 石鼓区合江小学 石鼓区合江小学 石鼓区合江小学 石鼓区合江小学 宝盖镇中心小学 江口镇中学 江口镇九龙中学 江口镇九龙中学 江口镇中心小学 泉溪中学 泉溪镇中心小学 松江镇松柏中学 松江镇松柏中学 近尾洲镇蒸市中学 近尾洲镇蒸市中学 近尾洲镇蒸市中学 近尾洲镇中心小学 冠市中学 花桥镇花桥完小 花桥镇花桥完小 花桥镇花桥完小 云集镇云集中学 云集镇云集中学 38 与孩子一同成长——家庭教育，家教第一 39 让美丽、善良、友爱之花开满孩子的心田 40 41 42 43 育 家长学校教学内容的选择与处理 浅析农村家长学校对农村留守儿童教育的意义 家庭教育中如何教孩子学会感恩 “白纸”的画笔从何而来？——论家庭教44 论家长学校教学内容及家庭教育方式 45 农村家长学校走出困境的思考 46 47 48 49 浅谈如何选择家长学校的教学内容 浅谈如何选择家长学校的教学内容 发挥家校合力 办好家长学校 办好家长学校，促使家长配合学校提高教学效果 50 创新求实，探索家长学校“沟通”新方法 如何运用家庭教育和家长学校管理51 机制的研究分析 开办家长学校“是对学生进行思想道52 德教育的有效途径 53 54 55 56 57 以家长学校为重要抓手，有效推动德育管理，全面推进学校素质教育 浅谈家长学校教育教学过程中存在的一些问及其对策。 搭建家校平台 共创家校和谐 转变观念，创新方式，办好家长学校 搭建家校平台 共创家校和谐 58 家长学校教学方式的创新研究 59 家长学校教学内容的选择及处理研究 60 61

办好家长学校 助力孩子成长 为学生创造一个理想的教育环境——浅议家长学校的教学与管理 62 63 64 65 66 68 69 70 71 教先从家始——家长学校有效教育之我见 关于家长学校教学内容与教学模式的思考 办好农村家长学校的“五到位” 谈家长学校教育中家校结合教育的“五个一致” 加强家校沟通 办好家长学校 办好家长学校 关爱留守儿童 提升家长素质——从家长学校开始 刍议家长学校的建设 家校携手，和谐共育——浅谈如何以家长学校为抓手推动学校德育管理 李锦绣 廖红霞 谢德荣 王文军 罗元华 王先利 崔光锦 唐春慧 陈玲玲 刘亚平 罗晓艳 黄雪晴 王诚忠 周继端 唐淑华 王红华 张月红 全海燕 谢朝阳 李小冬 廖开云 王小国 李碧波 王 萍 肖建群 肖海鸥 肖红丽 王飞诚 王 勇 段崇检 刘献兰 云集镇云集中学 云集镇中心小学 谭子山镇中心小学 谭子山镇中学 谭子山镇京山中学 洲市乡大山中学 衡南县明德小学 衡南县明德小学 衡南县明德小学 衡南县明德小学 衡南县明德小学 茅市镇中心小学 茅市镇初级中学 星火实验中学 星火实验中学 星火实验小学 星火实验小学 星火实验小学 星火实验小学 咸塘镇中学 咸塘镇中学 衡南十一中 衡南十一中 洪山镇中心小学 洪山镇中心小学 洪山镇中心小学 洪山镇中心小学 车江镇实验小学 车江镇实验小学 茶市镇中心小学 廖田镇中心小学 67 家庭教育重要 办好家长学校更重要 72 着眼学生健康成长 增强家长学校功效 73 家长学校教学内容的新探索 74 家长学校的教学内容要与时俱进 75 家长学校教学内容和教学方式的调查 76 家长学校建设中学生习惯的培养调查 77 78 79 80 塑造健康灵魂是家长学校首要的教学任务 家长学校的重要课题——如何关爱留守儿童 架起学校与家庭的桥梁，注重孩子心理健康教育 小学生心理健康教育浅谈——实施《留守儿童心理健康教育研究与实践》课题心得 81 家长学校的办学实践与探索 82 83 84 85 86 88 90 91 92 究

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家长学校应充分发挥家长在学校主题活动中的作用 浅议家长学校建设 消除溺爱，科学教子——谈家长学校如何转变家长教育观念 小议家长学校现状 办好家长学校 发挥合力作用 浅谈家长学校的管理模式 家长学校教学内容的新尝试 家长学校教学模式探究 亲子沟通中关于父母如何倾听孩子的研87 打造家长学校品牌，探索德育管理模式 89 关于办好家长学校的一些实践与思考 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 120 121 《科学教子途径与方法的研究》课题研究中期报告 《办好家长学校，指导科学家庭教育实践的研究》课题研究中期报告 《家庭教育中不良教育方法的表现、成因及其指导策略的研究》课题中期总结 《留守家庭的家庭教育特点与指导的研究》课题研究中期总结 《创建学习型家庭活动持续发展的研究》课题研究中期报告 《家庭中亲子沟通方法、问题及指导研究》课题实施中期报告 《留守儿童心理健康教育现状与实践的研究》课题实施中期报告 《家庭教育中的感恩教育实践的研究》课题实施中期报告 《家庭教育中如何培养孩子的社会交往能力研究》课题研究中期报告 《家庭中隔代教育的现状、问题与对策》中期报告 家校互动，培养初中生良好行为习惯 家校合作，培养孩子养成良好习惯 如何指导家长帮助孩子培养良好的学习习惯 创建学习型家庭，促进孩子健康发展 教学和科研结合，艰辛与欢乐同行 让家庭教育气氛更浓密，亲子关系更和谐 引领农村家长走进亲子活动的多彩世界 在探索中艰难前行 探讨科学教子方法过程中的困惑与成功 爱的教育 倾情贫困学生，播撒爱心阳光 风乍起，吹皱一池春水 为留守儿童撑起一片爱的天空 一路汗水，蹒跚前行 倾情关注，教子有方 家校合力，精心打璞玉 不要给孩子消极的标定 家长工作经验谈 全 卫 贺洪生 廖林生 罗华明 唐艳华 阳欢乐 陆曙辉 张友红 罗冠山 周小红 李桂花 陈 仲 侯 敏 张立旺 谌志祥 周 频 龙 搏 周 琪 李书平 徐丽芬 何衎赟 李良缘 朱海宏 刘 涛 隆益康、李跃金 石革安 李春艳 曾德杰 曾丽霞 衡南县六中 江口镇中心小学 江口镇九龙中学 洪山镇中心小学 向阳镇中心小学 廖田镇中心小学 星火实验小学 冠市镇中心学校 茶市镇中心学校 新邵县酿溪镇中学 新邵县酿溪镇中学 新邵县酿溪镇新航中学 新邵县潭府乡中小 新邵县寸石武桥中学 新邵县寸石镇中小 新邵县潭溪镇中学 新邵县坪上镇中小 新邵县巨口铺镇中学 新邵县巨口铺镇中小 新邵县第二中学 新邵县陈家坊镇中学 新邵县潭府乡中学 新邵县寸石镇花桥中学 新邵县龙溪铺镇中小 新邵县新田铺镇中学 新邵县新田铺镇中小 新邵县新田铺镇中小 洞口县洞口镇团结小学 洞口县高沙镇中心校 119 培养农村小学生良好行为习惯的养成 15

122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 略 家长如何爱孩子 浅谈如何教育孩子面对挫折 家校合作共促学生健康成长 浅谈新课程理念下的家校互动 家庭学校合作研究论文 养成教育中父母的榜样作用 浅谈怎样教育孩子 赏识教育之我见 如何教育孩子做一个懂得节俭的人 父母之爱子 则为之计深远 健康的心理教育影响孩子终生 浅谈学校帮助指导创建学习型家庭的策青春叛逆期孩子的人性教育对策 浅谈和谐家庭教育 实施亲子教育，构建和谐家庭，促进学校教育 家校合作培养小学生的自理能力 家校合作，班主任必须加强家校沟通 家校合作，培养小学生的交往能力 家长如何正确看待孩子的成绩单 做好自己，孩子会更好 家校合作，促进学生健康成长 浅谈农村小学家庭教育状况 指导孩子养成良好习惯，形成教育合力的探索 浅谈如何改善留守儿童的学习习惯 浅谈“留守儿童”自主阅读习惯 如何做好留守儿童教育工作 用爱守护留守儿童失落的心灵 浅谈留守儿童的教育 关爱留守儿童建设和谐校园 生命自觉意识的培养 刘 晖 张 丽 袁春柳 周 媚 袁珠姣 唐秋艳 许小平 黄艳飞 卿 丽 杨娇娥 杨 莉 申雅秀 申宏璞 徐花朋 李 江 贺 鹏 宁艳华 周凤英 罗红伟 曾 蓉 曾鸽凤 谢飞燕 刘 洋 黄细华 李成买 舒智红 曾 娟 王 辉 罗益平 刘 敏 肖 涛 谭业群 邱 敏 杨 倩 仵 荣 兰 华 谢 钢 刘光荣 梁艳虹 罗益平 16

洞口县高沙镇中学 洞口县黄桥镇中心小学 洞口县黄桥镇中心小学 洞口县黄桥镇中心小学 洞口县黄桥镇中心小学 洞口县石江镇中心小学 洞口县竹市镇中心小学 邵东县两市镇一中 洞口县石江镇中心小学 邵东县湖塘学校 邵东县湖塘学校 邵东县两市镇一完小 邵东县两市镇二中 邵东县两市镇二中 邵东县两市镇二中 邵东县灵官殿中心小学 邵东县灵官殿中心小学 邵东县灵官殿中心小学 邵东县灵官殿中心小学 邵东县两市镇三完小 邵东县两市镇四完小 邵东县两市镇四完小 邵东县两市镇四完小 邵东县两市镇四完小 邵东县团山中心学校 邵东县团山中心学校 邵东县团山中心学校 邵东县团山中心学校 涟源市伏口中心小学 娄底市经济开发区一中 娄底九小 娄底九小 娄底九小 娄底九小 娄底九小 娄底九小 娄底九小 新化县十二中 冷水江市毛易中心学校 涟源市伏口中心小学 140 优化家庭环境，提高心理健康教育水平 153 家校合作培养孩子的责任意识 154 书香伴随成长路 155 浅谈孩子生命自觉意识的培养 156 呵护花朵，呵护未来 157 158 身教是家教之本 论儿童安全教育 159 办好家长学校是富国强民的关键 160 让批评惩罚也成为一种激励 161

浅谈留守儿童的教育 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 关爱留守儿童 浅谈低段小学生家庭教育问题 谈农村留守儿童隔代教育的现状 浅析独生子女心理健康存在的问题 家，爱的港湾 浅谈学校教育与家庭教育整合 一个孩子造型容易改型难 关于农村小学学生厌学的成因与对策研究 浅谈留守儿童的教育管理 农村留守儿童的教育问题 农村留守儿教育问题的分析 农村家庭教育现状及对策 吴春彩 吴永菊 尤世云 吴纯亚 石新教 李灿刚 杨练凡 吴尊本 尹昱雯 石 露 杨政学 周树芳 李利鹃 胡敦彬 杨正炳 杨怀军 石松梅 姚勇红 石艳晗 潘泽群 吴跃梅 陈晓燕 禹菊梅 石庆珍 杨秀勇 王先荣 石素月 张红花 曲亮凤 肖颂阳 李志云 刘菊翠 吴海云 吴海云 17

通道县一完小 通道县一完小 通道县陇城中心校 通道县陇城中心校 通道县陇城中心校 通道县牙屯堡中学 通道县三完小 通道县马龙中心校 通道县临口中学 通道县临口中学 通道县临口中学 通道县牙屯堡中心校 通道县牙屯堡中心校 通道县牙屯堡中心校 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道县四中 通道职业技术总校 通道县幼儿园 通道县幼儿园 174 论儿童性格形成中家庭教育问题与对策 175 如何做好留守儿童教育工作 176 177 178 179 180 181 182 家庭教育在中学生良好习惯养成中的作用 农村家庭观念教育对中学生习惯养成的重要性 责任，托起明天的太阳-浅议日常生活中如何培养孩子的责任心 家庭环境对中学生学习习惯影响的现状调查与对策分析 简论独生子女的家庭教育问题 浅谈家庭教育中学生学习方法、学习习惯的培养 在家庭教育中如何培养中学生自主学习的习惯 183 家庭教育中孩子良好的学习习惯的培养 184 影响中学生心理健康的家庭因素分析 185 186 187 孩子的自主学习需要家长的帮助 农村家庭教育问题与对策 论家庭教育对孩子良好习惯养成的重要性 188 家庭教育环境下学生学习方式的改变 189 家庭教育存在的问题及影响 190 191 优化家庭环境 培养学习习惯 新课改下的心理健康家校教育 如何在家庭教育中培养孩子良好的学习习惯 浅淡家庭教育对孩子的影响 192 浅议家庭教育中学生学习习惯的培养 193 194 195 蹲下来和孩子说话 建立良好的亲子沟通

196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 希望在温馨的家里放飞 论留守儿童的家庭教育 单亲家庭教育的误区与对策 浅谈家庭教育与学校教育的沟通 谈家庭教育中的几个要素 构建社会、学校、家庭教育的桥梁 谱世纪新篇 要重视农村小学生的家庭教育 留守儿童的家庭教育 家庭教育与学校教育协调的重要性 浅谈隔代教育 家庭教育 身教第一 家庭教育的成功原则 浅析家长学校对农村留守儿童教育的作用 谈农村学校家长学校建设的体会 谈谈农村家长学校对农村留守儿童教育的重要性 家 校 沟 通 的 策 略 从家长教育谈家庭教育 父母是孩子养成好惯的第一任老师 家长如何培养孩子敬老爱幼的习惯 加强合作，创新家教 我对家长怎样教育孩子的感受 优雅的孩子是最美 欧 薇 陈 莉 赵巧珍 申运吉 陈芳兰 陈桂霞 彭安丽 石 阳 杨 英 李瑶山 申运东 杨宇正 姜定华 龙 亮 张小军 周启江 杨司炳 向秋林 黄幼华 唐小波 陈章书 尹玉婷 何 冰 覃华荣 俞震红 白凤梅 陈 玲 付小芬 何 杰 刘 敏 万慧敏 徐 敏 曾 丹 通道县幼儿园 通道县一中 通道县一完小 通道县一中 通道县二完小 通道县二完小 通道县二完小 通道独坡九年一贯制学校 通道县一中 通道县一中 通道县江口中心校 通道县二中 中方县铁坡学校 中方县泸阳中学 中方县泸阳小学 中方县铜湾中心小学 中方县城北小学 洪江市教育局关工委 冷水滩区杨家桥小学 冷水滩区杨家桥小学 蓝山县塔峰三完小 龙山县华塘小学 龙山县华塘小学 湘潭市雨湖区云塘学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 汉寿县南岳路实验学校 210 农村留守儿童家庭教育的现状与对策 211 212 213 214 215 216 218 219 217 有效实施激励教育，促进孩子快乐成长 220 开发和利用社区教育资源提升教育合力 构建“学校、家庭、社会三位一体”221 的教育网络 222 224 225 家校合作帮助学生免受伤害 浅谈教育三结合 学校、家庭、社会“三结合”教育发展机223 合理整合教育资源 促进教育共同繁荣 制研究 226 浅谈学校、家庭、社会三结合的一点认识 227 浅谈家长学校内容之德育

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