塘下教育学区2011年八年级学生科学竞赛卷

塘下教育学区2011年八年级学生科学竞赛卷

亲爱的同学：欢迎你参加塘下教育学区科学竞赛考试！做题时要认真审题，积极思考，细

心答题，发挥你的最好水平。答卷时注意以下几点：

1、全卷共四大题，35小题，满分120分。考试时间为100分钟。2、请用钢笔或圆珠笔在答题卷的指定位置填写班级、姓名和学号，答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。

3、本卷可能用到的相对原子质量有：C—12，H—1，O—16，Cl—35.5，Ca—40。

一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)

1．对于易燃、易爆和有毒物质，往往会在其包装上贴上危险警告标签。如图所列物质，贴错标签的是（ ）

2、如图所示，在甲、乙、丙三个相同的容器中盛有质量相等

的不同种类的液体，将三个相同的铁球分别下沉到各容器底

部，当铁球静止时，试比较三容器底部所受铁球的压力（ ）

A．甲最小 B．乙最小

C．丙最小 D．大小一样

3、一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动，一个热气球正位于公路的正上方沿竖直方向匀速上升。则热气球上的人以气球为参照物，看到汽车运动的轨迹为( )

4、向水果贮存仓或贮存容器中充入N2和CO2的主要目的是 ( )

A.抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间

B.抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间

C.促进有氧呼吸，保持一定的仓储温度，调整水果的口味

D.促进无氧呼吸，保持一定的仓储温度，促进果实由酸变甜

5．世界气候大会倡导“低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是（ ）

A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机 B．乘地铁上下班

C．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收 D．吃天然食品、穿棉质服装

6. 光在下列哪种物质中传播速度最快（ ）

A.真空 B.水 C.空气 D. 玻璃

7. 某金属元素R，它的氢氧化物的相对分子质量为m，它的氯化物的相对分子质量为n。则该金属元素R的化合价为

A．

1 m nn m18.518.5 B． C． D． 18.518.5m nn m

8．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液

体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）

A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围

9．在一定温度下，某未饱和溶液蒸发掉15克水（部分）后，析出2克晶体（不含结晶水）；向

原溶液投入5克溶质晶体后，溶液中还剩下1克固体溶质，则此温度下该溶质的溶解度为( ）

A．13.3克 B．26.7克 C．33.3克 D．40克

10

A'B'

）

A

C 2f

11．如右图所示电路中，电源电压保持不变，开关S闭合，灯L1和L2均正常

发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数的比值变大,

出现这一现象的原因可能是（ ）

A．灯L1断路 B．灯L1短路

C．灯L2断路 D．灯L2短路

12.家住山区的小明星期天上午8：00出发，骑车去亲戚家，途径3个不同的路段：先是上

坡路，然后是平直的路，最后是下坡路，于9：00到达。若三路段的长度相同，且他在3个

路段的平均行驶速度之比为1：2：3，则8：30时他行进在哪一路段（ ） A．上坡路段 B．平直路段 C．下坡路段 D．条件不足，无法判断

13. 如图所示是植物相邻的三个细胞之间水分的渗透方向，则三个细胞中细胞质浓度

最低的是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．无法判断14． 对某一植物在20℃温度和相同光照强度下，作如下处理：甲方式是持续光照

10分钟，乙方式是先光照5秒，再停止光照5秒，连续交替并持续20分钟，则在这两种

方式下植物所制造及贮存的有机物总量是（ ）

A．甲与乙相等 B．甲多于乙

C．甲少于乙 D．有时甲多，有时乙多 15．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测

得反应前后各物质的质量如右表：下列说法正确的是（ ）

A．该反应一定是置换反应

B．Y、Q的相对分子质量比一定为11：9

C．参加反应的X、Z的质量比为1：4 D．反应后X的质量为2克 16. 如右图所示，物体B放在一个粗糙的斜面上，物体B的上表面水平，B上面载

着A，当这整个装置一起沿水平向右匀速直线运动，则下列说法正确的是（ ） A．物体A受到3个力 B．物体A受到4个力

C．物体B受到4个力 D．物体B受到5个力

2

17．t℃时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后，静置,试管底部仍有未

溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（ ）

A溶液是t℃时的饱和溶液 B升高温度溶液变为不饱和溶液

C溶液中溶质的质量等于0.1g D溶液中溶质的质量分数等于1%

18. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野偏暗。下列三项措施中。能起到增加

视野亮度作用的是( )①增大光圈 ②减小光圈 ③换用倍数较大的目镜

A．① 8．② C．①③ D．②③

19. 物体在粗糙的水平面上做直线运动，其通过的路程与时间s-t图像如图

所示，已知物体受到沿运动方向的作用力为F，滑动摩擦力为f，则由图可

知（ ）

A．F＞f B．F＝f

C．F＜f D．以上三种情况都有可能 20. 20.如图5所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长

小于乙的边长。甲对地面的压强为P1，乙对地面的压强为P2（ ）

A.如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P1

B.如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P2

C.如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P1

D.如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P2

试卷Ⅱ 二、简答题(本题有7小题，每空2分，共30分)

21. 右图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡

的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的移动的

方向 （填“顺时针”或“逆时针”）

22．科学兴趣小组设计了如图实验装置，分别用相同强度、不同颜色的光来照射，玻璃管均有

水滴排出但数量不等，表中所示的是相同时间内排出的水滴数。请回答：

（1）该小组是为了研究 。

（2）在红光、蓝光的照射下，玻璃管中有较多的水滴排出，主要原因是 。

（3）在实验过程中，要注意温度等因素对水滴排出的影响。为了比较该因素引起的实验误差，应该 。 23．如右图所示，要使重为20牛的物体A保持与水平面成45°角的方向匀 速直线运动，应对物体施加________牛的力，此力的方向是______ __。

24．有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦汽

车发生强烈的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气

(N2)，使安全气囊打开，起到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散，气囊收缩。

(1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式：。

(2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由：

3

25．《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》（称“限塑令”）于2008年6月1日开始实施。

市售塑料购物袋有的用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成，有的用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成。请回答：

(1)聚氯乙烯由 种元素组成；

(2)通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料购物袋点燃时有强烈的刺激性气

味，这种塑料购物袋可能是由 制成；

(3)实行塑料购物袋有偿使用的意义是 (可多选,填序号)。

A．节约资源 B．避免滥用塑料袋院 C．保护生态环境 D．提高生活水平

26．对动物的解剖研究中发现，鱼类没有唾液腺，两栖类动物只有简单的唾液腺，陆生动物

请回答：（所决定：

（2）导致表中各种动物唾液分泌量及淀粉酶含量差异的直接原因是

27．胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它是含51个氨基酸组成的小分子蛋白质。下图为进食后，

血糖浓度和胰岛素浓度随时间而变化的曲线图。请分析回答：

（1）根据上图判断，下列说法中正确的一项是____ __

A．血糖浓度随着胰岛素浓度的升高而升高 B．胰岛素浓度随着血糖浓度的升高而升高

C．血糖浓度随着胰岛素浓度的降低而降低 D．胰岛素浓度降低，血糖浓度也随着降低

（2）如果某人的胰岛素分泌不足，将会患糖尿病，有效的方法是注射适量的胰岛素制剂，而不

是服用胰岛素制剂，原因是__ ___。

三、实验探究题（ 本题有5小题，每空2分，共30分 ）

28. “鼠标在鼠标垫上移动时，为什么屏幕上的光标会随之移动?”小科对此感到好奇，于是进

行了下列实验：用相同大小的压力，让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑的玻

璃面上移动，发现鼠标在鼠标垫上移动时，光标移动正常；在桌面上移动时，光标移动不灵活；

而在玻璃面上移动时，光标基本不移动。

(1)小科做上述实验是因为他猜测：光标会随鼠标的移动而移动，可能与鼠标移动时受到

的 大小有关。通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。

(2)小敏仔细观察了通电时的鼠标，发现鼠标的反面有发光点和小凸点，因此他对小科结论的正

4

确性产生了怀疑。于是，他在不拆开鼠标的前提下，设计了如下实验： 。 实验证明小科的猜想是错误的!

29. 夏天，小敏见到在户外工作的人穿浅色衣服的

人远比穿深色衣服的人多，他猜想可能是表面深色

的物体比浅色物体吸热能力强。于是设计了如图的

实验：用两个球形烧瓶，在它们的橡皮塞中各插入

一支弯曲的玻璃管，内有一段小水柱，封住瓶内空

气，并在其中一只（甲）的瓶壁涂黑，中间与两烧

瓶等距离地放上一个通了电的灯泡。如果他的猜想是正确的，他能观察到的现象是： ，根据这一现象，你认为，做商店外面的招牌字，木板或铁

皮上油漆字是深色还是浅色易剥落，为什么？ 。

利用这一实验装置或其中一部分，并允许再添加一件仪器或物体，你还能进行什么研

究？ 。

30．为了探究土壤中空气的体积分数，小明同学用长、宽、深分别是10厘米、10厘米、5厘米

的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，此时往铁块烧杯中加了3个满量筒和图甲的水，

往土壤中加了3个满量筒和图乙的水，请回答：

(1)为什么要用同样体积的铁块和土壤？

(2)同样体积铁块和土壤，为什么加入的水量不同？__________________________；

(3)计算得出该土壤中空气体积分数大约为_____ _；

(4)据你所知，适宜植物生长的土壤中空气的体积分数为________________左右。

31.某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①

将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③

将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管

中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、

唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：

（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取 两种处理为对照实验。

（2）①与②进行对照实验是为了探究 的作用。

（3）请指出本实验③的不合理之处，并改正：

32. 将一块菜地24小时的温度变化、光照强度变化和植物消耗大气中二氧化碳的变化数据绘成

图象。(水平轴下方的曲线部分表示植物向大气中排放二氧化碳)则：

(1) 分析图象可知：光合作用除了要有二氧化碳和水外，还要有必要的动

力 。

(2)叶片上气孔是二氧化碳和水蒸气进出叶片的通道，从图中可见d处温度

很高，导致气孔关闭， 吸收量减少，从而使 暂时

减弱，所以d处曲线发生凹陷。

四、分析计算题(有3小题，33题8分，34题6分，35题6分，共20分)

33．某化肥厂需大量二氧化碳生产化肥，欲购进一批石灰石（其中杂质不参加任何反应），厂家

到产地取样分析以确定价格。他们取样2克，并把20

克稀盐酸分四次加入，充分反应后，每

5

次剩余固体质量见下表：

试计算：

（1）2克石灰石样品中含有杂质的质量是 克。

（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

（3）1000千克这种石灰石充分煅烧后，可得二氧化碳质量是多少？

（4）所用稀盐酸中氯化氢的质量分数是多少？

34、某兴趣小组开展科学探究活动。

【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?

【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一圆柱体，容器中盛有某种液体。

-42【获取证据】测得圆柱体的横截面积为l×l0米，柱体的重为0．6牛顿。当圆

柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所

处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压

【得出结论】（1）根据以上数据可得出液体产生的压强跟深度的定量关系是：

。

【讨论与交流】（2）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是__________帕。当弹簧秤的示数为0.2牛时，圆柱体受到的浮力为 牛。

35视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点： 观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。观点二：“观点一”违背

科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者。 （1）石田教授曾对富氧水的效果进行研究。他以10名学生

为对象，让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异。石田教授研究的主要方法属于： 。（选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）

（2）人应该是由 系统吸收氧气。右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升，氧气的密度为1.4克/升，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气 毫克。因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/mx31.html