和他在一起作文

篇一：写人作文

写人作文写法详解—写同学的作文类型一、写同学朋友的作文类型1.写同学朋友的肖像；2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德；3.写同学朋友与“我”的友谊；4.写同学朋友对“我”的教育或启示。相关阅读： 第三类：写同学 写人作文写法详解—写同学的作文类型 写人作文写法详解—写同学的参考题目 写人作文写法详解—写同学的参考开头 写人作文写法详解—写同学的参考词句 写人作文写法详解—写同学的参考段落 写人作文写法详解—写同学的参考题材。

写爸爸妈妈的参考题材

1.爸爸为了工作经常晚回家，有时是我已经睡了他才回来；

2.妈妈回到家也不停歇，备课直到很晚很晚；

3.爸爸答应我双休日带我去公园玩，但至今也没有能够去成；

4.妈妈身体不好，但为了工作，她悄悄地把病休单藏了起来；

（以上表现爸爸妈妈勤奋工作，一心为公的思想）

5.妈妈不忘学习，年龄都已经快四十了，但还是到夜大学去报了名；

6.爸爸最喜欢的就是看书，上街去总是要逛书店；

7.爸妈常为了学习的问题发生争论；

8.妈妈和我一起开始学英语；

（以上表现爸妈的好学精神）

9.爸爸喜欢讲笑话，总是把我逗得哈哈大笑；

10.妈妈的业余爱好是打毛衣，她的毛衣图案设计新颖别致，与众不同；

11.爸爸的钓鱼技术很高，每次周末总是满载而归；

12.妈妈喜欢唱越剧，而且水平很高，是很标准的王派唱腔；

（以上表现爸妈的业余生活丰富有益）

13.爸爸为了我的一本书，放弃休息时间，专门到上海去买；

14.妈妈晚上起来为我盖被子；

15.我生病了，爸妈都请了假在家陪我；

16.每天我的菜盒里菜总是最多的，有一次我忘记了带菜，妈妈亲自给我送到学校来；

17.冬天还没有到，妈妈就已经为我织毛衣了；

18.我生日这一天，妈妈自己动手做了一张贺卡给我，还写了一些祝贺和鼓励的话。

写人作文写法详解—写老师的参考词句四、写老师的参考词句循循善诱/苦口婆心/平易近人/呕心沥血/言传身教/辛勤耕耘/桃李满天下/举止文雅/兢兢业业/老练沉着/知识渊博/温和/和蔼可亲/炯炯有神1.老师讲课的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。2.同学们完全被她的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。3.她年轻精干，对同学热情亲切，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。4.她的这些话，就像一根火柴，点燃了我心中的希望。

5.老师讲的这些话多有劲呀，每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。6.他中等身材，微黑的脸膛，显得很健壮，一双不大不小的眼睛，总是露出温和的目光。7.新来的班主任是位女教师，脸上露着微笑，说话总是细声细气的，右嘴角有一粒黑痣。8.她中等身材，稍微有些发胖，眼睛总是那么炯炯有神，也许是过于疲劳的缘故吧，使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。9.王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。10.年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。11.门口出现了一位身穿蓝色中山装的中年男子，只见他两鬓略带银丝，面庞上有淡淡的皱纹，然而目光炯炯，显得很有精神。12.吴老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。相关阅读： 第一类：写老师 写人作文写作详解—写老师作文类型 写人作文写法详解—写老师作文参考题目 写人作文写法详解—写老师的参考开头 写人作文写法详解—写老师的参考词句 写人作文写法详解—写老师的参考段落 写人作文写法详解—写老师的参考题材。

写人作文写法详解—写同学的参考题目二、写同学朋友的参考题目1.《我的同学》2.《五双眼睛》3.《大家都夸他》4.《猜猜他是谁》5.《一个性格_____的人》6.《同桌》7.《一个值得我学习的人》8.《他做得对》9.《童年的小伙伴》10.《我了解了他》11.《这件事使我想起了他》12.《我们的板报组长》13.《假小子》14.《他变了》15.《一颗诚挚的心》16.《榜样》17.《“傻子”二三事》18.《难忘的友谊》19.《忘不了他》相关阅读： 第三类：写同学 写人作文写法详解—写同学的作文类型 写人作文写法详解—写同学的参考题目 写人作文写法详解—写同学的参考开头 写人作文写法详解—写同学的参考词句 写人作文写法详解—写同学的参考段落 写人作文写法详解—写同学的参考题材。

写人作文写法详解—写老师的参考段落五、写老师的参考段落1.您在这短暂的说话间歇，眼光向整个教室溜了一遍，您的目光和我的目光相碰，这相碰仅仅是一刹那，就在这一刹那，多少同学异样的目光扫向了我。我的同桌，那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。我的心沉下去了，我的头垂下来了。（小作者很会写文章，最后一句话写得形象生动，让人一看就知道“我”当时心里不好受了。）2.有一次，放了晚学，外面下着滂沱大雨，窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”地响，同学们都有伞，他们打着伞回去了，只有我一个人站在教室门前的走廊里。此时，风更猛烈地怒吼着，铅色的阴云又一次布满了天空，仿佛要吞了整个世界，又是一道闪电划破了黑沉沉的天空，接着是轰隆隆的打雷声。我害怕了，身子也觉得冷了起来，我哭了。哭声惊动了正打着伞回家的马老师，她走了过来，温和地问：“海平，你怎么了，为什么哭呀？”我回答说：“马老师，天下着大雨，我不敢回家。”马老师说：“来，我送你回家。”于是，就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。（这里的景物描写写得很好，这样就突出了我的着急，突出了老师对我的关心。）3.刘老师站立在那里，一动也不动，他的身影像一棵大树，又像一座塔。我们都敬畏地站在一边，一句话也不敢说。只听见头顶上的树叶发出沙沙的响声，好像在说：“你们是多么胡涂啊！”（用了两个比喻写出刘老师的沉默不语的样子，使人难忘。沙沙的叶声也烘托了我们内心的害怕和愧疚。）4.我将要到广州上学，吕老师知道我爱好集邮，临行时，送给我一本精美的集邮册，上写：“南北千里共进步。赠我的朋友——韩磊。”朋友，多么朴实无华的语言。“老师——朋友”，每当我看到这里，心中就激动万分。（面对这样平易近人的老师，哪位学生能不激动万分呢？）5.老师，您还记得吗？我还曾经是校排球队的队员。有一次早训练，由于我来不及吃早饭，胃病复发了。一阵阵绞痛使我难以步行，满脸汗水交织着泪水，队员和教练把我扶到办公室。您知道后，立即赶来，询问了情况，马上给我端来了开水和点心，看着我，一边跟我开玩笑，一边哄我吃点心，想使我忘记病痛。后来，您又搀扶着我去医院看急诊。我偎依在您身旁，就像女儿偎依在母亲的怀中。我的眼睛湿润了。（最后一个比喻就像这一段文章中的眼睛一样，它把我对老师的敬爱，和老师对我的关心都集中地表现出来了。）6.快到中午了，忽然乌云密布，电闪雷鸣，接着便下起了大雨。我们没有拿雨伞，心里非常着急。正在这时，王老师把我和妹妹从楼上叫下来，并给我一把雨伞。她从走廊里推出自行车，披上雨披，说：“让你妹妹坐在车上，我把你们送回家去。”我呆呆地站在那里，望着这位满脸雨水的老师，感动得一句话也说不出来。雨不停地下着，我的脚踩在水坑里，水和泥溅在老师的裤子上，雨点打在老师的脸上，我从雨伞下面偷偷地看着满身泥水的老师，我的眼睛湿润了。（“我呆呆地站在那里”、“感动得一句话也说不出来”、“我的眼睛湿润了”，这样的语句很有用处，它把“我”当时的真实感受写出来了。读者读了，也一定会和小作者一样，心里涌起激动的心情。）7.正是这辆车啊！它日日夜夜、年年月月载着陈老师上班、下班、家庭访问??有时车胎漏气了，陈老师就推着车走。有时我看见陈老师身上沾着泥，自行车也脏了。我想陈老师又摔跤了吧！如今，自行

车的轮子已经磨光了，它就像上了年纪的人一样。自行车的主人——陈老师脸上的皱纹也开始多了起来，头上也增添了白发。可是就像她的自行车一样，仍然坚持着工作。（通过一辆自行车来写老师，小作者的点子真妙！）8.姜老师在同学之间来回走着，脚步很轻、很轻，生怕打扰了同学的思路。她那张瘦削的脸上，一双明亮的眼睛扫视着每个同学，目光是那么温和、慈祥。（写人物，就是要进行描写，把当时的情况，哪怕是很细小的过程，也具体地写出来。你看，小作者写姜老师的脚步，写姜老师的脸，写姜老师的目光，是多么细致！）9.后来，马老师因工作的需要调走了，可我的心里一直想念着她。当我看到月季花开放的时候，我就念叨着她：“马老师啊马老师，我什么时候再能看到你呢？”（最让人欣赏的一句话是：“当我看到月季花开放的时候”，为什么这样的一句话会让人久久难忘呢？）10.有一次，批改好的数学考试卷子发下来，我只得了八十几分。错在哪儿呢？我急忙寻找，发现一道应用题被扣掉了十几分，可是我反复运算，总觉得自己没错。要不要跟王老师讲呢？我犹豫了好久，终于鼓起勇气去找她。她仔细看了一下试卷，说：“你用的是简便方法，老师倒没有想到。”便马上给我加了分，后来她还在班里表扬了我。（写老师的作文，有的同学认为一定要写老师做了哪些正确的事情。其实，做错了事情，勇敢地承认，不也是很让人钦佩吗？）相关阅读： 第一类：写老师 写人作文写作详解—写老师作文类型 写人作文写法详解—写老师作文参考题目 写人作文写法详解—写老师的参考开头 写人作文写法详解—写老师的参考词句 写人作文写法详解—写老师的参考段落 写人作文写法详解—写老师的参考题材。

写人作文写法详解—写同学的参考开头三、写同学朋友的参考开头1.《我的同学》的三种开头第一种开头：潘仪是我的同学，他特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和他在一起。第二种开头：在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？他就是我的好朋友潘仪。第三种开头：大大的脑袋，短短的头发，一双眼睛总是笑得弯弯的，这就是我的同学——潘仪。2.《一个值得我学习的人》的三种开头第一种开头：在我们班级里，有一个爱劳动的好同学，她就是我班的劳动委员李玲娟。第二种开头：李玲娟同学是我们班的劳动委员，她做事总是跑在最前面，同学们部夸她是我班的“劳动模范”。第三种开头：黑黑的头发，一双明亮的眼睛，做起事来总是风风火火的，这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。3.《大家都夸他》的三种开头第一种开头：要说起我班的王进同学，那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。第二种开头：王进同学的个子很小，但他助人为乐，得到了全班同学的称赞。第三种开头：王进同学曾经说过一句话，那就是：“为别人做好事，我的心里也感到很愉快。”4.《他变了》的两种开头第一种开头：同学们说：“周成变了！”老师们说：“周成变了！”是的，只要知道周成原来是什么样的人，就会从心底里发出同样的感叹：“周成变了！”第二种开头：周成是我班的同学，在二年级时他差点要留级，可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢！5.《他做得对》的两种开头第一种开头：吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好，有一天，班级要举行单

元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下，对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。第二种开头：最近，班主任石老师给我们说了一件事，大家听完这件事后，都异口同声地说：“吴宾他做得对！”这是怎样一件事情呢？6.《一个性格_____的同学》的两种开头第一种开头：张婷是我的好朋友，可是她的性格实在是太内向了，有时整天都听不到她说一句话。第二种开头：在我班，只要问起谁的性格最内向，那同学们一定会异口同声地说：“张婷！”7.《假小子》的两种开头第一种开头：一般来说，女孩子总是要文静一些的，可我班的朱静同学却一点也不“静”，相反却得了个“假小子”的称号。第二种开头：假小子是谁呢？那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。8.《我了解了他》的两种开头第一种开头：要了解一位同学的内心是不容易的，比如我了解朱英同学就是这样。第二种开头：我气鼓鼓地瞪了朱英一眼，说：“我算是认识你了！”说完转身就跑了。9.《这件事使我想起了他》的两种开头第一种开头：这件事发生在我小学三年级的时候。第二种开头：我和石佳已经有两年没有见面了，但最近的一件事却使我想起了他。10.《同桌》的三种开头第一种开头：我的同桌是刘豪，从一进校开始我们就坐在一起，一直也没有分开过。第二种开头：我的同桌有一个特点，就是爱管闲事，我对他很有意见。第三种开头：能够和刘豪坐同桌，我真的很高兴，因为我可以向他学到不少知识。相关阅读： 第三类：写同学 写人作文写法详解—写同学的作文类型 写人作文写法详解—写同学的参考题目 写人作文写法详解—写同学的参考开头 写人作文写法详解—写同学的参考词句 写人作文写法详解—写同学的参考段落 写人作文写法详解—写同学的参考题材。

写人作文写法详解—写老师的参考题材

六、写老师的参考题材

1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；

2.星期天也来学校上班；

3.忘记了自己的生日；

4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；

（以上表现老师的辛勤工作）

5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；

6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；

7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；

8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；

篇二：他(1600字)作文

精选作文:他(1600字)作文

在我脑海第一个留下痕迹的男生是邻居的哥哥一个我至今不知其姓名的男孩。他

很怪，好像从小学三年级开始就一直跟在我背后去上学，那时好小，总觉得是巧合，后来慢

慢长大才开始懂那不是巧合&&&我们很少说话，在一起玩过几次，可都没超过十分钟，好几次

打球都被妈妈叫回家留下他一个人在空地上发呆&&有一次问他叫什么名，他只是笑着不回答

&&可，我的事他却知道得一清二楚，被妈妈骂会哄我开心，一直在背后默默的帮我，却不说

一句什么，直到现在他每次过年回家也是站在我背后傻傻的看着&& 第二个男孩，是在初

二遇见的，是一个很内向的男生。成绩很好，特别是数学，却很喜欢脸红&&乐于助人，无怨

无悔。他坐在我后面，看我一直疯玩，会说我两句，后来被他感动也就开始跟着他一块学习，

一个学期下来，数学成绩从十几分升到八十多&&喜欢数学，乐于助人全是受他的影像&&他的

细心，耐心，少言&&让我至今难忘&&一次和人闹矛盾，他竟然挺身而出站在我这边，把对方

活活气哭&&事后向他道谢，他却仍旧脸红，在同学录上，他给我留下的是每一个真实的现在

都是你曾经幻想的未来&&&& 第三个是小叶，高一是遇见的，一个学期的相处时间（好像

不到），他很喜欢笑，整一个开心天使，在他身上有一种让人亲近的魔力&&可能是作文惹的祸，

他开始频频关心我，他的关心几乎笼罩了我整个高中生活，和他在一起，我就像一个小妹妹

&&一起出去会给我打伞，不许我走在他的左边，他说那样太危险，要我走在他的右手边，他

要保护我&&有时忘了，他会骂我，说我适合去西方国家住&&一起去海边玩，他说他不会给我

打三轮车，问我能不能走，我说能，他就笑，说：走路去比较浪漫，又能减肥&&，一路上就

很开心的聊&&在海上玩得忘了时间，他会告诉我这样玩太累，然后就叫我坐在沙滩上，在沙

滩上画下我的画像，写着一生有你，海浪过来把他的画和字冲刷掉了，一句怎么可以这样对

我让我笑得前俯后仰，在沙滩上写下心态最重要，于是我们就并肩延着海边走了好久&&其实，

我希望能这样一直走下去&& 他，葵潭中学的希望，应该也算是内向的人吧！用老荣的话

说是感情细腻，其实我要谢谢他，如果不是他的讽刺，我的作文应该没发写下去&&我们的故

事是从老荣把我和欣然调到第三组开始的，于是就有了一段长途的纸条旅行&&好难讲清楚的

一段历史，就是有点累，有点不现实，毕竟是纸上世界&&或许，是我们性格有点和不来吧！？

虽然有酸甜苦辣，但也要谢谢他！谢谢他给了我一段不一样的纸上感情，谢谢他为我做了那

么多，谢谢他为了我改变了那么多，一切的一切我都看在眼里&& 他，高二遇见的，班长

&&刚开学的那天早上见他的时候就觉得他像小叶&&一样的感觉&&只是没想到，他的一声早却

吓了我一跳，过后，我记下了黄灿荣，外号田鸡&&阿猴弄了个副班长给我，于是就会经常和

他交流，何况那时我弄丢了两本点名簿&&相处长了，才发现他和小叶不太一样&&只是一样可

以毫不掩饰，可以很轻松而已&&小叶比他更细心&&他喜欢串门，和我老妈很聊得来（其实小

叶也一样，有可能是我妈太好客），没事就开车去我家，现在家里的人几乎都认识他了&&和他

的故事融入生活，几乎没什么特别的，却&&& 他，张嘉禧，外号四只脚，因为他自称禽兽

&&喜欢画画，喜欢在别人伤心时说：小妹妹，叔叔带你去看金鱼&&不然就是说你想太多了&&

是和田鸡玩在一起的好兄弟，也是认识田鸡的时候认识的，四只脚～ 这些都是我的好兄

弟，一起走过的路，用言语是无法描述的，我只是想记下一切，埋在心里，暗暗为自己庆幸

&&然后用祝福折成小船，随风带去给他们&&再深深的说一声谢谢！！！六年级:单县杨楼镇姜晨

篇一：特别的他作文750字

特别的他作文750字

特别的他作文750

字—每每是大雪连天的时节，我都会期待黄昏，每每是雪花漫在夕阳垂落的黄昏，我都会伏

在窗前，在我失神凌乱的瞳眸里追忆他的微笑。我们打小就认识了，他比我小很多，但我们

每次都坐一辆校车，自然就认识了。有一年，我搬家了，巧的是他正好也随家人搬家了。这

样，距离学校远了的我和他选择了坐公车。我爱把他当弟弟看，他爱把我当哥哥看，有时还

把我当爸爸看。

我习惯伏在窗前望

着窗外，望着那如柳似絮的雪，绒毛般划过，点缀那晶莹剔透的黄昏，等着磨蹭的他收拾好

书包来找我，再牵起他的手一起回家。但我是一个非常没有耐心的人，日子久了，面对他的

磨蹭我渐渐我不耐烦了。

有一天，我终于耐不

住了，下楼催他。他还在一脸平静地慢慢收拾书包，我生气了，看不下去他毛手毛脚的动作，

用力地把他的一大堆书塞进他的书包里，然后愤愤地把书包往地上一摔，连骂了几句。顿时，，

我们都有点沉默，教室里只剩下我们俩个，空气静极了，我甚至可以听到书页在空气中散落

的声音，墨水瓶摔碎的声音，这声音摔碎了我的心。我开始后悔自己的举动，我感到我的瞳

孔霎时放大，我的喘气声也停顿了。他呆呆地站在那儿，头缓缓地低下去，失望打湿了眼眶。

之后，他慢慢地捡起了书包，拉起我的手，牵着还木讷地站在那里的我。我突然有种打算让

他先走的打算，我没有说话，他也没有说话。和平常一样，我们都坐上了公车，他仍然看着

书，我看着窗外沉默的雪景，越下越大，又情不自禁地看看他。当他的眼碰上我的眼时，笑

了笑，而我望着他的眼失了神，直到那笑蔓延到了我的眼中，泪也愧怍地划破了脸颊，我才

觉悟他是多么的特别，多么的真诚。

在为人处事中，如果

没有宽容，没有理解，不能退一步，不能海纳百川，那么终将不能顺顺当当，友谊或者亲情

自然不能持久——那是他的笑容告诉我的，也从那一刻起，每每让我想起那融进雪花飘漫黄

昏的微笑。那特别的微笑，都告诉了我要做一个宽容的人。

篇二：帮助他人作文

哈！今天真高兴，想知道为什么吗？

告诉你，我今天做了

一件好事，下午课余休息时间，我们教室来了一位老爷爷，见他提着一个装有塑料瓶的尼龙

袋，我一看便知道他是收废品的。我们班有个淘气包叫戴思卿的，一见他便吼道：“没瓶子，

快走！”我生气地瞪了他一眼：“别瞎嚷嚷了，多不礼貌，就是没有也要好好说嘛，而且怎么

可能没有瓶子呢？！”说完，我在垃圾桶里翻找起来，结果一个，二个，三个??收获还真不

小，一下子，老爷爷的袋子就装满了，拿不完怎么办呢？我急中生智，扯开嗓门喊道：“哪位

的抽屉里有塑料袋？”顿时，同学们七嘴八舌地嚷嚷起来，很多人都说没有，终于，有个响

亮的声音喊道：“我有！”我定睛一看，原来还是戴思卿，接过袋子，我友好地冲他笑了笑，

说了声谢谢，便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里，交给爷爷。

老爷爷临走了还一

个劲直夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。

原来，帮助别人远远

比向别人索取更快乐啊！

帮助别人是一种高

尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个

强大的集体。

帮助过我的人很多，

我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其

中的一个。

记得上三年级的时

候，我的成绩一直不好。有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己

不好，我认为自己永

远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我

考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要

难过了，一次考不好没关系嘛！只要努力，争取下一次取得好成绩！”“你说的倒容易，可我

考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢？”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸

有成竹地说：“你不要怕！我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个？”“可事实上，我却

考得那么差。我对妈妈说过，我要考名牌大学呢！”我有些沮丧地说。但我已不那么难过，而

且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪！你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你

要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西，那他的事业将非常

成功；相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。??”她越说越激昂，

好像在演讲。

张帆，你的话我懂了。

我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，

而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心！

帮助他人就是快乐

自己

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有一首歌的题目是

《让世界充满爱》，歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美丽的人间。”这是

多么美好的憧憬啊！以前，我都不相信这些，帮助别人自己也能快乐吗？可是就是那么一件

小小的事，让我觉得自己以前的想法都是错的。

那是发生在雨天的

事。好大的雨啊！黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃，

拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨地缩成

一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气；

刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧

烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管

三七二十一，冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘

好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走

上去一步三滑。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举者一把伞，我心里一动：莫非是妈妈

来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。

妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来，接过了这把

救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的

同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用用吧。”

我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应

该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出

望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞漏

雨给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑者我们的伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞跟在

后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起

我向远处走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了了一

件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。

通过这件小事，或许

会有许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，

急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快

乐自己。

帮助他人就是帮助

自己

“你把最好的

给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就

越一无所有。”这是文章的

夕阳已经落下，

晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！

别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。 走在路上忽然觉得特别暖和，风停了??总之

一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，

今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

帮助别人是一种幸

福

什么是一种幸福呢？

可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸

福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵

体验，将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的

下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情

地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。

走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱

吱声。

“唉！瞧这破天儿，

冻死人了。说冷就冷。”只听一个小姑娘抱怨道。“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷

一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！” 也不知是一种什么力量，支持着我，使我

一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫

雪??

张爷爷，张爷爷！我

急忙跑过去。“怎么了？小姑娘？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮

您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。 我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我?? 夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。 走在路上忽然觉得特别暖和，风停了??总之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！ 这时，

还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??”当我每次听到这首让人感动不已的歌时，我的眼前就会闪现出一双双爱心的手缝合的一个个美丽的梦，他们的手上写满了对爱得奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋里遨游；朋友的手能在我最困难时给予我勇气和力量；父母的手能哺育着子女们健康成长，而我的手呢？我的手也能为别人做一些力所能及的事，也能为他人献出自己小小的爱心。

记得那是一个烈日当空的下午，火辣辣的阳光毫不留情的炙烤着大地上的一切，苍翠挺拔的柳树没精打采地耷拉着脑袋。风儿不知道躲到哪去了，到处都是热的，柳树上的知了也拉长了噪音拼命的叫着：“受不了，受不了”??我正在校园树荫下跟几个同学玩跳皮筋，就在我玩得正开心时，大约离我三四米处传来了小妹妹的哭声。我急忙扭头循声望去——我扔下皮筋，大步流星地走过去，只见一个小妹妹趴在地上看着前方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢！但让我

篇三：我和我的朋友作文

[我和我的朋友作文]

我有一个好朋友，她长得很可爱，她的名字叫小萍，头上扎了两根小辫子，走起路来一摇一摆的，像两只小鸟在跳，我很喜欢她，我和我的朋友作文。有一天，我和小萍去了花园里玩，花园里有绿油油的小草，五颜六色的花朵，还有翠绿翠绿的树木。忽然，我看见了几只漂亮的蝴蝶在花丛中，我就想捉一只，我轻轻地走过去用手往前一抓，蝴蝶飞走了。我又捉第二只蝴蝶，我慢慢靠近花丛，小心翼翼地移动着手，我伸手一抓，蝴蝶就在我的手里了。我自言自语地说：你这只漂亮的蝴蝶终于给我捉到你了。蝴蝶在我手里挣扎着，好像再对我说：你放开我吧！好朋友，请放开我吧，我还要回家呢！我仿佛听到它的哭声呢！我就松开手，让它飞走了。蝴蝶好像对我说：谢谢你小朋友，蝴蝶高高兴兴地回去找它妈妈了。我和小萍高高兴兴地回家了。在小学六年级时，我有一个好朋友，名叫吴小正。他的身材在我们班可算重量级的了，但是浦梓轩的体育成绩非常好，别看他胖，却跑得飞快，踢球也不错，老是跟我们一起踢球，而且他还是我们学校棒球队的主力，真是一个不折不扣的体育健将。他还有另外一个优点，就是学习十分的刻苦和认真。 有一次，下数学课了，老师布置了十道数学应用题，我做到第五道就被难住了。该上体育课了，我干脆不做了。就在这时他也被一道数学题给难住了。只见他目不转睛的望着那道题，还时不时地用笔在草稿本上画着。我叫他去上体育课，可他却用手做了一个安静的动作，小学生作文《我和我的朋友作文》。我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。不知过了多长时间，他用手拍了一下桌子说道我怎么这么傻，解题的关键原来在这儿呀!看到他高兴的笑了，我也笑了。我们俩一蹦一跳的下楼去上体育课了。 吴小正就是这样的一个人，他对待学习认真刻苦的劲儿多么值得我学习呀。你说，我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢?我最好的朋友雨，我好喜欢你。 好几天没有见到你的身影，可真让我伤心。我是真的很喜欢你，喜欢看到你，喜欢听你说话，听你唱歌，你生气的样子都那么可爱。 你前几天明明来了，可是没多久你又走了，为什么那么着急？难道我没有好好待你吗？我是那么喜欢你，每次你来我都会默默注视着你，看你给小草、花儿，树叶沐浴洗澡，看着你把它们冲刷得更干净，颜色更鲜明，让它们更加高兴，你也高兴，我更加开心。 我喜欢站在你周围，让你落在我的身上，脸上，我伸出手，让你落在我手上，你欢快的舞蹈，哄得我哈哈大笑。在我不开心的时候，你是总是陪伴在我左右，哄我开心，带走我的烦恼，你总是那么了解我，在我最需要的时候来关心我，跟我玩，带走我的烦恼，送给我欢乐，我们彼此都是那么喜欢对方。 还记得有一次我考试考砸了，妈妈打我，爸爸骂我，同学嘲笑我，我孤零零地坐在校园一角，好想哭，这时你来了。你为我哭泣给我安慰和鼓励，我不知道有多么高兴，还是你最了解我。 我品味着你走后空气里留下的淡淡的香味很清新，是我喜欢的味道。从那以后，我拼命学习，在下次考试中取得更好的成绩，我高兴极了，你也欢快地从天空中落下，为我欢呼，为我骄傲。你还同时告诉我不要自满，继续努力，有了你我就有了勇气，有了动力。 有一次我们正在做游戏，我忽然看到邻居家的小孩在哭泣，原来他迷路了，可是我没有带雨伞，你怕我和小孩被淋坏，马上躲到云层里，叫太阳公公出来，好让我带小孩回家，还想再看看你，你是那么的善解人意，立即出来和我相聚，我们是那么开心，相拥在一起。 雨，我最喜欢你，你是我最好的朋友，你永远都还会弃我而去！

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