大兴区教育局上半年教研科研工作总结

更新时间:2024-05-11 21:06:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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大兴区教育局上半年教研科研工作总结

第一部分 教育科研工作

半年来,区教科室按照区教育局的总体要求,以建设特色学校和培养名师为目标,以提高广大教干教师的科研理论水平,构建教育科研协作体,完善教科研工作制度,加强对教科研工作的评估为保障,努力规范教育科研行为,提高教科研水平与档次,顺利地完成了上半年的工作计划。

一、认真贯彻和落实市教育科研工作表彰会精神

4月13日,市教育局召开了临沂市第四届教育科研工作表彰会,会议表彰了 度市教育科研工作先进个人(教育科研先进工作者、科研型骨干教师、科研型骨干校长、优秀课题实验教师)和先进集体(教科研工作先进县区、教科研工作市范学校、优秀教科室);教科研工作先进县区进行了经验交流, 副局长代表大兴教育局作了题为《实施三大策略 加强教育科研 实现全区教育工作的可持续发展》典型经验介绍,大兴初中的姜怀顺代表学校作了《以教科研为载体 走特色办学之路》的经验介绍;市教育局副局长刘建都作了题为《以教育科研为先导 促进全市教育协调持续发展》的重要讲话。刘建都同志的讲话全面总结了近年来全市教育科研工作取得的成绩和经验,分析了教育科研作面临的新形势,明确了今后一段时期全市教育科研工作的主要任务。会后,我们召开了全区中小学教科室主任会,传达了市教育科研工作会议的精神,结合刘建都同志的讲话精神,分析了全区教育科研工作取得的成绩和存在的主要问题,明确了下一步教科研工作重点和努力方向。

二、以市教科研工作检查评估为契机,促进教科研工作的规范化和制度化

为迎接市教科所3月下旬对县区教科研工作的检查评估和市级立项课中期检查,区教科室做了大量艰苦细致的工作。一是把检查的目的、检查的程序、检查的内容等向局办公会进行了书面汇报;二是按照《市教育科研工作评估细则》进行了自查,并撰写了《大兴区教育科研工作汇报提纲》,系统总结了两年来大兴区教育科研工作取得的成绩和存在的主要问题;三是召开了有市级立项课题的学校教科室主任会,对迎检工作进行了布置和要

求,并先期进行了检查;四是对区教科室的档案重新进行了整理。由于准备工作做得比较充分,市教科所检查组3月22日对我区的教育科研工作进行综合评估比较满意。

三、继续坚持教科研协作研究,促进课题研究的深入发展 教学反思是校本研究的重要内容,是教师专业发展的有效途径。叶澜教授说“一个老师写一辈子教案不一定成为名师;如果写三年的反思,有可能成为名师。”为总结全区教学反思的经验,推动教学反思活动的深入,3月25日,区教科室在高都一中召开了全区教学反思经验交流会。会议听取了高都一中王慧老师、王瑞红老师、张学艳老师执教的三节公开课,并由这三位老师现场进行了课后反思。高都一中王殿臣校长、大兴中小的姜良巨老师、实验中学的颜丙香老师作了典型发言。这些发言从学校和教师两个层面介绍和分析了教学反思在教师成长和学校教育教育质量提高方面的作用。这既是一次教学反思经验交流会,也是一次教学反思理论知识学习会,还是一次教学反思活动动员会。这次会议的召开推动了课改理念的落实和校本研究的开展。

为促进教师的教学方式和学生学习方式的转变,6月3日召开了全区“自主、尝试、探究”协作体会议。这次会议分中学和小学两个会场,100多中小学业务校长、教科室主任以及相关课题的负责人参加了会议。会议听取了6节研讨课,并按照“亮点+问题+改进”的思路进行了开放式的评课。部分相关课题主持人进行了经验交流,区实验中学刘建宇老师作了题为《搭建学生爱学、会学的平台》的专题报告。刘老师先后就自己对课堂教学的认识以及如何评价课堂、我们的课堂为什么停滞不前、为什么我们的好方法不能转化为学生的方法、教师为什么越教越累、对模式教学的看法、对教材的看法等问题进行了阐述,高瞻远瞩,给人启发,令人深思。

三、积极做好《教科研通讯》的编辑工作

为充分发挥《教科研通讯》的宣传(大兴区教研科研经验和成果)、引领功能,区教科室一方面提高《教科研通讯》的编辑质量,另一方面征求学校的意见,对《教科研通讯》订数进行了重新的调整。上半年顺利完成了三期《教科研通讯》的编辑工作。其中的一期专辑《做一名有反思力的教师》,从理论和实践两个层面全面介绍了教学反思与反思性教学,对于学校开展教学反思

活动有较好的指导作用。

四、积极做好课题的立项、结题、科研成果的推荐评审等常规工作

1、上半年区级课题结题96项,市级课题结题4项,省级课题结题2项。

2.特色学校立项课题37项。

3.组织申报市级校本研究课题8项,基于生命发展的教育体系构建研究课题12项。

4.完成了《沂蒙教育》“县区之窗”的组稿工作。(《沂蒙教育》第1-2期)

5.在省教育科研优秀成果评选活动中,我区有47项(篇)获一等奖。

6.为把“教学问题课题化”落到实处,在全区中小学开展了“实施新课程中遇到的问题与困惑”征集活动,并组织有关人员提升成55项课题,形成《大兴区教育科研课题指南》供教师下半年立项时选择。

7.在市创新教育、研究性学习表彰会上,我区有5位教师被评为优秀课题实验教师,刘建宇、李秀伟在会上作了典型发言。

8.在5月26日省创新教育工作会上,孙文彬副局长作了《从观念提升到内涵发展》的经验介绍。 第二部分 教研工作

上半年,在做好教育科研工作的同时,积极配合两个学段主任努力搞好教学研究工作。

一是抓好毕业班的复习教学工作

抓毕业班的复习教学工作,主要体现在信息指导、会议指导和现场指导。

初中主要是信息指导和会议指导,现场指导方面少些。根据初中学段主任的要求,高质量地编写了初三专题复习材料和模拟题。3月24日在罗西一中召开了初三复习研讨会,确定了初三二轮复习的路子。

高中主要是信息指导和现场指导,会议指导少些。为搞好高三二轮复习教学,3月3日至4日随市教研室领导到泰安一中等学校学习先进经验,3月5日(周六)到一中听课与老师们进行交流和座谈,在此基础上确定了二轮复习的路子。在市教研室二轮复习研讨会后,参加了市教研室组织的为期一周的高三教学视

导工作,视导后把视导情况(主要优点和存在的主要问题)形成书面报告反馈给市教研室,同时也反馈给区一中政治教师,供他们学习和借鉴。

二是积极学习外地的教改经验,努力培养青年骨干教师。4月12日至15日省优质课评选在临沂一中举行,这是一次难得的学习机会,尽管当时正在命制中考模拟题和整理学校班子考核情况材料,十分繁忙,也挤出两个下午的时间到临沂一中了8节课(其中两节是专家的点评课)。为使参加市讲课比赛的选手取得了个好的成绩,到学校与教师一起研究教法和学法,研究课改下的课堂教学如何体现新课改的精神。最后,有一名选手获一等奖,一名获三等奖。

三是认真组织了初三、初一和高一、高二集体阅卷工作。尽管每次政治学科完成的较晚,但阅卷的要求都十分严格,并且每次都进行试卷分析。

四是参加了教育部考试中心组织的高考试题评价会,实现了与命题专家的直接对话。(另有专门的汇报材料)

据不完全统计,上半年听课56节。

此外,根据局工作统一安排,上半年还参加了对学校班子年度考核工作、大专毕业生试讲、创建文明城市工作、中考高考的考务工作等等。

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