关于大学生消费情况的调查报告

关于安职院大学生消费情况

调查报告

姓名：潘世昌 学号：2012295106 班级：社区管理与服务1221班

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关于大学生消费情况的调查报告

一、前言

当今社会正面向多元化发展，新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷，同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”，似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中，昔日的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况，我们运用《社会调查研究方法》这一课程中的理论知识，并借此实训，特开展此次调研。 二、实训过程及步骤 （一） 调查设计

此次实训的主题是由班级来自己确定的，实训开始时我们班级同学通过小组讨论的方法，群策群力，将调查的主题确定为大学生消费这一社会关注的问题，并讨论了具体的调查设计方案：第一步，经过反复修改，将调查问卷的问题确定下来，做成电子版，确定问卷份数为450份；第二步，将印制出来的问卷发给小组长，组长给每人进行编号，分配每人30份问卷来进行实地的抽样调查（系部、男女、年级分工明确）；第

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三部，每人写五份关于消费的访谈；第四步，将所有问卷收集起来进行汇总，输入SPSS并进行初步的分析，将汇总数据整理出来发到每个同学的邮箱里面；第五步，每个人根据汇总出来的SPSS数据以及个人在调查中的心得，撰写出一份“大学生消费观”调查报告。 （二） 资料搜集

采用自填问卷的方法，将问卷发送给被访者，让被访者自己来填写问卷，因为问卷的题量控制在一张纸的范围内，所以被访者在填写过程中不会用很多时间，故而在问卷回收方面回收率较高。（实际发放问卷450份，回收问卷450份，有效问卷447份，实际有效回收率99.3%） （三） 资料处理和汇总

鉴于各个小组负责的是不同年级，不同专业的问卷调查，所以先由各小组整理各自负责年级的资料，然后将各个年级，各个专业的资料汇总在一起，形成一份完整的我校在校学生消费观的调查资料。 三、调查情况总结

一个星期的实训时间虽然短了些，但是对于我们进入社会的浪潮中拼搏的大学生生来说确实是获益匪浅，在实习前我对于社会是有些许的害怕，觉得其中肯定会有很多危险，怀疑自己是否能很好的适应社会的需求，在毕业后能不能找到好一点的工作，但是经过这段时间的实训，不仅让我在专业知识上得到了提高，让自己的能力得到了增强，同时也让我学到了很多在专业课上学不到的知识，增长了个人的见识，学会了与人交流和交际，提高了自己的沟通能力，了解沟通的重要性，重拾了对未来的信心。对于这次实训，我做出以下分析：

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在被调查的大学生中，有369个大学生来自农村，占总人数的绝大部分，只有78个大学生是来自城市，只占总人数的17.45%。因此，可以大致的评估：被调查的大学生中，消费水平应属于中等偏低。

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由上面两个图可以看出月生活费有差距。大学生总体的月消费额主要集中在1000元左右这一幅度，其次是800元这一幅度，1000元以上也有一定的人数。可以看出我院大学生高档消费人数并不是很多。

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从图中我们可以看出，绝大多数的大学生的生活费，都是来自于父母给予（96.20%），其次有一小部分是通过自己创业或兼职而得到的，通过亲友和贷款取得的生活费的大学生少之又少。或许正因为生活费不是自己赚的，因此部分大学生不懂的赚钱的艰辛，而大手大脚的花钱，花完后向父母要。这是一种不正确的消费观。因此我们可以适当的去做兼职，体验赚钱的不容易，或许可以改变我们的消费行为，不仅如此，适量的勤工助学以及兼职工作，还有助于提高大学生的自理能力。更重要的是，在大学期间参加勤工助学以及兼职工作，可以帮助大学生理论联系实践，

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将课内的知识运用到实际工作中，增加社会阅历，这不仅有助于大学生个人竞争力的提高，而且对个人未来的发展都是大有裨益的。

其中只有小部分的大学生认为自己有较强的理财能力（10.07%），而绝大部分的大学生则是认为自己一般般（66.44%）或是较差（23.49%）。针对这一部分，我认为需要合理规划自身的消费构成，在进行消费时需要更多的理性的思考。在平日的学习生活中，大学生应该着重培养自己对于金钱及金钱规律的认识和运用能力。通过这次调查分析可以发现，多数大学生无法对自己的生活费、零用钱进行合理的理财投资这体现出了，当代的大学生对于钱财的消费这一块是没有进行过规划的。怎么开心怎么用是现代大学生的一个弊病。

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性别* 生活费满意度 交叉制表 生活费满意度 很满意，有一般，正好勉强可不满意，总少许盈余 性别 男 计数 性别 的 % 生活费满意度 61.5% 的 % 总数的 % 女 计数 性别 的 % 生活费满意度 38.5% 的 % 总数的 % 合计 计数 性别 的 % 生活费满意度 100.0% 的 % 总数的 % 33.1% 49.2% 12.3% 5.4% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 12.8% 148 33.1% 23.0% 220 5.6% 55 1.3% 42.7% 24 447 46.8% 45.5% 25.0% 42.7% 20.4% 57 29.8% 26.2% 103 6.7% 25 4.0% 57.3% 6 191 53.2% 54.5% 75.0% 57.3% 91 35.5% 够用 117 以 30 是不够用 合计 18 256 45.7% 11.7% 7.0% 100.0% 53.9% 13.1% 3.1% 100.0% 49.2% 12.3% 5.4% 100.0% 8

由此图可以看出男女生对自己的生活费满意度大多数是一般，刚好够用。男的占45.7%，女的占53.9%，对生活费满意度不满意，总是不够用也占一部分比例，而且男生占的比例比女的大，可以看出男生在生活费满意度中比女生差，男生在花钱方面比女生多。 9

综合上面三个图可以探究大学生的消费行为，大学生在购买商品或者服务时，首要考虑因素是实用性（46.09%），其次是物美价廉（30.66%）和款式美观（16.78%），作为特殊的消费群体，大学生越来越关注商品的质量和款式；另外，大学生在暂时缺少购买能力时，会选择自己存钱；同时在影响消费因素中自身因素和父母消费观念所占比重最大，所以在进入大学后大学生消费观念受外部影响较小，这是在大学生消费状况中可喜的一面。

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四、有关大学生消费的几点建议

（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对

待自己的消费。

（二）作为当代大学生，合理规划自身消费，增强理财意识，是我们必须认真学习的一项技能。我们要学会记账和编制预算，这是控制消费最有效的方法之一。在平时的消费中，保留所有的收支单据，做一个简单的T型记账簿，抽空整理一下，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。

（三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件的大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。

五、结束语

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面。他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，具有较强的可塑性，因而，需要引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念，只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会健康向上。

----潘 世 昌

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/mtz.html