人教八年级物理第一学期期末考试试题

人教八年级物理第一学期期末考试试题

一、选择题

1．水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M 、N(都不溶于水)分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是（ ）

A ．甲液体的密度大于乙液体的密度

B ．物块M 受到的浮力小于物块N 受到的浮力

C ．物块M 的密度大于物块N 的密度

D ．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强

2．如图所示是舰载机飞离甲板的过程中，下列说法正确的是（ ）

A ．飞机在跑道上滑行时，若外力全部消失，会逐渐停下来

B ．飞机起飞时加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空

C ．飞机加速升空，动能转化为重力势能，机械能不变

D ．飞机飞离甲板后，舰艇底部受到水的压强变小

3．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）

A ．F 甲＜F 乙＜F 丙

B ．F 甲＞F 乙＞F 丙

C ．F 甲＞F 乙＝F 丙

D ．F 甲＝F 乙＞F 丙

4．如图杠杆AOB 用细线悬挂起来，分别在A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置，AO BO ，不计杠杆重力，则1m 、2m 的关系为

A ．12m m >

B ．12m m =

C ．12m m <

D ．无法判断

5．向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F 甲、F 乙，如图所示，下列判断正确的是（ ）

A ．ρ甲大于ρ乙，F 甲大于F 乙

B ．ρ甲小于ρ乙，F 甲小于F 乙

C ．ρ甲大于ρ乙，F 甲等于F 乙

D ．ρ甲小于ρ乙，F 甲等于F 乙

6．“死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是

A ．奴隶和俘虏是被水平扔进海里的

B ．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮

C ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于重力

D ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于重力

7．质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s ﹣t 图象分别如图所示，根据图象分析正确的是

A ．v 甲＝0.6m/s ，v 乙＝0.2m/s ，甲车的惯性大于乙车的惯性

B ．经过6s 两小车一定相距6.0m ，运动过程中，甲车的动能等于乙车的动能

C ．经过6s 两小车一定相距4.8m ，运动过程中，甲车的动能小于乙车的动能

D ．经过6s 两小车可能相距2.4m ，运动过程中，甲车的动能大于乙车的动能

8．一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离．关于拉力做的功，下落说法中正确的是（ ）

A ．在粗糙地面上做功较多

B ．在光滑地面上做功较多

C ．物体运动快的，做功较多

D ．两次做功一样多

9．用如图所示的滑轮组提起重为G 的物体，图中a 是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦，则

A ．F ＝3G ，a 的读数等于F

B ．F ＝2G ，a 的读数等于F

C ．F ＝3G ，a 的读数等于G

D ．F ＝2

G ，a 的读数等于G 10．用如图所示的滑轮组提升物体，已知物体重200N ，物体匀速上升1m ，不计滑轮组重及摩擦，则（ ）

A ．拉力为80N

B ．拉力为40N

C ．绳的自由端下降4m

D ．绳的自由端下降1m

11．起重机将1t 的物体提高3m 后，再提高了1m ，最后水平移动了1米，起重机对物体所做的功是（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

12．如图所示，工人师傅用250N 的力将重400N 的物体匀速提升1m ，在此过程中滑轮组的机械效率是（ ）

A ．80%

B ．62.5%

C ．125%

D ．20%

二、填空题

13．如图所示，烧杯内盛有某种液体，把体积为1×10﹣4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1.5N，已知铝的密度为2.7×103kg/m3。则铝块在液体中受到的浮力等于_____N，铝块的重力为____N，液体的密度为_____kg/m3。

14．体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，轨迹如图所示。则此过程重力做的功为_____J，重力势能转化为_____能。不考虑空气阻力，机械能大小_____（选填“不变”“增大”或“减小”）。

15．在图中，物体A重100牛，如果不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，物体A在10牛拉力F的作用下沿水平面匀速向左滑动了2米，则物体A与水平面间的摩擦力为__摩擦力（选填“滑动”或“滚动”），其大小为__牛，绳子的自由端移动的距离为__米．

16．一辆轿车以的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到阻力不变，运动速度与时间关系如图所示，在时间内，发动机做了__________功，在运动过程中受到阻力是__________．

17．重为8N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为__________ N；放手后物体将__________（选填上浮、下沉或悬浮）；待物体静止时所受浮力为__________ N．

18．运输飞机一边在空中水平匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的动能______，飞机的势能______，飞机的机械能______．（填“增大”“减小”或“不变”）19．如图所示，AC和BC是两个光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面上在沿斜面方向的拉力作用下，由底端匀速运动到C点，所用拉力分别为F A、F B，所做功分别为W A、W B，则F A_____F B；W A_____W B（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

20．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。小球从A摆到B点的过程，重力势能的变化情况是__________________.当小球摆到B点时，动能为________（填“最大”、“最小”或“零”），若此时细线恰好断开，则小球将沿__________方向运动。（填“斜向上”、“水平向右”或“竖直向下”）

21．如图所示是两个工作分别用滑轮按（1）、（2）两种方式把相同的两袋沙子从地面提到二楼．两种方式所做的总功为W总1、W总2，机械效率为η1、η2，有用功为W有用1、W有用．若不计绳重及摩擦，则有下列关系：W总1______W总2，η1______η2，W有用1______W有用2

．（选填“＞”、“=”或“＜”）

2

22．一颗子弹从枪膛里水平射出，子弹在枪膛里受到的气体作用力为600 N，枪膛长为60 cm，射出的子弹在空中飞行了50 m，则气体在枪膛里对子弹做的功为______J．

23．如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q 点．在此过程中，动能先变_____后变_____，重力势能_____．

24．甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、

乙两人质量相等，甲上行中动能_____（填“增加”“不变”或“减少”）。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能____乙的重力势能，甲的机械能___乙的机械能（填“大

于”“等于”或“小于”）。

三、作图题

25．如图，有一个滑轮组，当用力F向下拉绳子时，绳端被拉下12m，重物会上升4m，谘请按题意画出滑轮组的绕绳方式。

（_______）

26．作出使杠杆平衡的最小的力F及力臂L。

（_____）

27．如图是一种常见的活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2

28．如图所示，在水平位置平衡的轻质衣服挂，搭上一条毛巾后，仍要使其在此位置仍保持平衡，O为支点，请在A点画出应施加的最小力F及其力臂L(保留作图痕迹）

（______________）

四、实验题

29．如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)实验中通过观察______的大小，来判断小球动能的大小。

(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系。需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是______。

(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器(一种可以直接测出速度的仪器)和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。

表一(钢球撞击时的速度为v=8cm／s)

序号l钢球撞击速度v／cm.s-1木块滑行距离s/cm

1810

21640

32490

表二(钢球质量为m：100g)

序号钢球质量m/g木块滑行距离s／cm

110010

220020

330030

分析这两组数据可以得出：______对物体的动能影响较大。依据是______.

30．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：

（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；

（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；

（3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。

根据上述三次实验，回答下列问题：

①实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种_____方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；

②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用_____两个图来分析，并由此得出的实验结论是_____；

③分析乙、丙两图，得到的实验结论是_____；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的_____能转化为动能。

31．如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：

Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．

Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：

（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_____的关系．

（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系．

（3）该实验中钢球动能的大小，是通过观察比较木块_____反映出来的．

（4）若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的．（5）有同学将实验装置改进成如图所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他会看到的现象是：_____．

32．在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）实验前小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节。

（2）如图甲所示，调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂____个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。他这样得出的结论_____（合理/不合理）。理由是：_____。

（3）小明又用如图乙所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是_____N（一个钩码重

5N ）。若将弹簧测力计沿顺时针缓慢旋转至竖直方向，则其示数_____（变大/变小/不变）。

33．用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图甲所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A 、B 两段．A 、B 哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：甲认为：A 较重；乙认为：B 较重；丙认为： A 、B 一样重． （1）物理老师设计了如图乙所示的实验，由此你可以判断 同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）

（2）根据如图乙的实验，小明同学还得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离＝动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．

a ．这个结论 （选填“是”或“否”）正确．

b ．用如图丙所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确？

答：

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【详解】 AB ．物体M 漂浮、N 悬浮，它们受到的浮力等于各自的重力，由于物体M 、N 质量相等，所以它们的重力相等，即物块M 受到的浮力等于物块N 受到的浮力；根据阿基米德原理可得液体密度的表达式

F gV ρ=浮液排

M 、N 两物体受到的浮力大小相等， 再由图片可知N 排开液体的体积大于M 排开液体的体积，由上式可知甲液体的密度大于乙液体的密度。故A 正确，不符合题意；B 不正确，符合题意；

C ．物块M 和N 的质量相等，但M 的体积小于N 的体积，所以M 的密度大于N 的密度，故C 正确，不符合题意；

D ．由于甲液体的密度大于乙液体的密度，且两杯底所处的深度相等，根据液体内部压强

的计算公式p gh ρ=液可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强，故D 正确，不符合题意。

故选B 。

2．D

解析：D

【详解】

A ．当飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，根据牛顿第一定律，它将保持原来的速度和方向做匀速直线运动，故A 错误；

B ．惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故飞机起飞时加速助跑，是为了获得更大的动能，利于升空，不能增大惯性，故B 错误；

C ．飞机加速升空，质量不变，速度和高度都增加，故动能和重力势能都变大，机械能变大，故C 错误；

D ．飞机飞离甲板后，舰艇总重力减小，浮力减小，舰艇排开水的体积减小，所以舰艇底部的深度减小，其受到水的压强会变小，故D 正确。

故选D 。

3．B

解析：B

【详解】

甲图中使用定油轮=F f 甲，乙图中使用动油轮1=2F f 乙，丙图中使用滑轮组1=3

F f 丙，所以F F F >>甲乙丙。

故选B 。 4．C

解析：C

【详解】

杠杆示意图如下：

根据杠杆的平衡条件：1122F L F L =可知，

1122G L G L =

1122m gL m gL =

即1122m L m L =

因为力与相应的力臂成反比关系，从图中可以看出力臂12L L ＞，所以物体的重力12G G ＜，即12m m ＜，故选C 。

5．D

解析：D

【解析】

【详解】

∵塑料瓶漂浮，

∴F甲=F乙=G，

甲图：F浮=ρ甲V排g=ρA Vg，

V排＞V，

∴ρ甲＜ρA；

乙图：F浮=ρ乙V排g=ρA Vg，

∵V排＜V，

∴ρ乙＞ρA，

∴ρ乙＞ρ甲。

6．D

解析：D

【解析】

A、奴隶和俘虏是被水平扔进海里的，人所处的状态与扔进海里时的姿势无关，只与重力、浮力的大小关系有关，不符合题意；

B、海水的密度等于人体的密度，人在海里应该处于悬浮状态，而非漂浮状态，不符合题意；

C、人被扔进海里漂浮在海面上时，物体处于平衡状态，浮力大小等于重力，不符合题意；

D、人被扔进海里漂浮在海面上时，物体处于平衡状态，浮力大小等于重力，故符合题意；

故选D．

【点睛】本题目考查的是物体的浮沉条件，通过对物体状态的分析，考查学生对物体所受力大小的判断，以及物体液体密度关系的大小比较．

7．D

解析：D

【解析】

【详解】

A．由图象知，甲运动6s通过的路程是3.6m，乙运动6s通过的路程是1.2m，所以

v甲＝s

t

甲

甲

=

3.6m

6s

＝0.6m/s，

v乙＝s

t

乙

乙

=

1.2m

6s

＝0.2m/s，

因甲、乙两个小车的质量相等，所以惯性相同，故A错误。

B．C．D．因为动能大小跟质量和速度有关，甲、乙的质量相同，甲的速度大于乙的速度，所以甲的动能大于乙的动能；当甲乙反向运动时，6s后相距

s ＝3.6m+1.2m ＝4.8m ；

当甲乙同向运动时，6s 后相距

s ＝3.6m ﹣1.2m ＝2.4m 。

故BC 错误，D 正确。

8．D

解析：D

【解析】一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，即拉力相等； 又前进相同的距离．即力和距离都相等，根据

可知，做功相等。

故D 正确，ABC 错误。 9．B

解析：B

【解析】

【详解】

由图可知，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦时，滑轮组中动滑轮是由两股绳子承担，故F ＝12

G ；因动滑轮上的两股绳子是同一根绳子缠绕而成的，所以每股绳子上的拉力相同，即测力计a 的读数为

12G ．故ACD 错误，B 正确． 10．C

解析：C

【解析】动滑轮上有4段绳子，拉力：

.

绳子自由端下降的距离：

.

故选C.

点睛：本题考查拉力和距离的计算，难点是对动滑轮上绳子段数的判断，这也是解题的关键.

11．D

解析：D

【解析】

起重机提升重物时，克服重力做功，所以总的提升的高度为：3m 1m 4m h =+=，水平移动时，拉力是不做功的．

做的功为：1000kg 9.8N/kg 4m 39200J W Fs Gh mgh ====??=

故D 正确．

点睛：要明白起重机提升物体时，对物体的拉力做功，而水平移动时，拉力与移动方向垂直，是不做功的．

12．A

解析：A

【详解】

滑轮组的机械效率为

400N 1m 100%100%100%80%250N 1m 2

W Gh W Fs η?=

??=?=??有总＝ 故选A 。 二、填空题

13．2 2.7 1.2×103

【详解】

[1][2][3]铝块的重力为

G ＝mg ＝ρVg＝2.7×l03kg/m3×1×10﹣4m3×10N/kg＝2.7N

铝块所受浮力为

F 浮＝

解析：2 2.7 1.2×103

【详解】

[1][2][3]铝块的重力为

G ＝mg ＝ρVg ＝2.7×l03kg/m 3×1×10﹣4m 3×10N/kg ＝2.7N

铝块所受浮力为

F 浮＝

G ﹣G 示＝2.7N ﹣1.5N ＝1.2N

由浮排F gV ρ=得，液体密度为

3343 1.2N 1.210kg /m 110m 10N /kg

F V ρ-===???浮排 14．动 不变

【解析】

【详解】

此过程重力做功：

W ＝Gh ＝500N×0.3m ＝150J ；

学生从最高点到落地点的过程中，质量不变，所处高度减小，重力势能减小；

质量不变、速度增大，动能增

解析：动 不变

【解析】

【详解】

此过程重力做功：

W ＝Gh ＝500N ×0.3m ＝150J ；

学生从最高点到落地点的过程中，质量不变，所处高度减小，重力势能减小；质量不变、

速度增大，动能增大，是重力势能转化为动能；不计空气阻力，其机械能守恒，大小不变。

15．滑动 20 4

【分析】

（1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；

（2）不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，拉力等于摩擦力的；绳子的自由端移动的距离等于物体移

解析：滑动 20 4

【分析】

（1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；

（2）不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，拉力等于摩擦力的1

2

；绳子的自由端移动的距离等于物体移动距离的2倍．

【详解】

(1)因为A. 地面之间发生相对滑动，因此A与地面之间的摩擦力为滑动摩擦力；

(2)不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦,拉力F=1

2

f，则摩擦力f=2F=2×10N=20N；

绳子的自由端移动的距离s=2s物=2×2m=4m.

16．4.5×105 3000

【解析】（1）轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，在0-

5s时间内轿车发动机的做功为：

W=Pt=90×103W×5s=4.5×105J

（2）如图轿车在速度达到

解析：

【解析】（）轿车以的恒定功率启动做直线运动，在0-5s时间内轿车发动机的做功为：

（）如图轿车在速度达到30m/s时做匀速直线运动，受平衡力的作用，牵引力与阻力相

等，根据得：

轿车的牵引力即阻力为：

17．上浮

【解析】根据阿基米德原理，物体排开的水重等于它的浮力，因此，；

可见浮力大于重力，所以放手后物体将上浮．待物体静止时，会漂浮在水面上，根据浮沉条件可知，物体的重力等于浮力，即。

解析：10上浮8

【解析】根据阿基米德原理，物体排开的水重等于它的浮力，因此， =10N F G =浮排； 可见浮力大于重力，所以放手后物体将上浮．待物体静止时，会漂浮在水面上，根据浮沉条件可知，物体的重力等于浮力，即’=8N F G =浮。

点睛：重点是浮沉条件的应用，当浮力大于重力时，物体上浮，最终变为漂浮，漂浮时浮力等于重力。

18．减小 减小 减小

【解析】

飞机一边在空中水平的匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机速度不变，高度不变，但投下物资，飞机的总质量减小，所以动能和重力势能都会减小，

解析：减小 减小 减小

【解析】

飞机一边在空中水平的匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机速度不变，高度不变，但投下物资，飞机的总质量减小，所以动能和重力势能都会减小，而动能和势能统称机械能，所以机械能减小．

点睛：重点是影响动能和重力势能大小的因素，影响动能和重力势能大小的两个因素中，速度、高度很容易判断，而质量容易被忽略，如本题，质量是减小的，所以机械能减小．

19．＜ =

【解析】

斜面AC 倾斜角度α小于BC 的倾角β,所以物体沿AC 运动时拉力较

小,FA<FB ；由题知,AC 和BC 是两个光滑的斜面,额外功为0,所以拉力在两斜面上做功相同,即WA ＝WB

解析：＜ =

【解析】

斜面AC 倾斜角度α小于BC 的倾角β,所以物体沿AC 运动时拉力较小,F A <F B ；由题知,AC 和BC 是两个光滑的斜面,额外功为0,所以拉力在两斜面上做功相同,即W A ＝W B .

点睛：斜面倾斜角度越大，越费力．斜面AC 的倾斜角度小于斜面BC ，所以斜面AC 更省力，斜面光滑说明摩擦力为0，即使用光滑的斜面没有额外功，根据W ＝Gh 分析．

20．先变小后变大 零 竖直向下

【解析】（1）小球从A 摆到B 点的过程中，小球的质量不变，高度先减小后增大，所以重力势能的变化情况是先减小后增大；

（2）由于小球由静止释放，不计空气阻力和摩擦，它

解析： 先变小后变大 零 竖直向下

【解析】（1）小球从A 摆到B 点的过程中，小球的质量不变，高度先减小后增大，所以重力势能的变化情况是先减小后增大；

（2）由于小球由静止释放，不计空气阻力和摩擦，它可在A 、B 两点间来回摆动；则当小球摆到B 点时，小球速度恰好为零，其动能为零；

（3）由前面分析可知，当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落．

故答案为：先减小后增大；零；竖直向下．

21．< > =

【解析】（1）因为分别用甲、乙两滑轮把相同的两袋沙子从一楼地面提到二楼地面，物体的重力相同，提升的高度相同，根据公式W=Gh可知两种情况的有用功相同；W有用1=W有用2．

（2）

解析：<>=

【解析】（1）因为分别用甲、乙两滑轮把相同的两袋沙子从一楼地面提到二楼地面，物体的重力相同，提升的高度相同，根据公式W=Gh可知两种情况的有用功相同；W有用1=W有用2．（2）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，因为有用功相同，所以机械效率就越高；又因为乙是动滑轮，乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功，利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即W总1＜W总2，η1＞η2，

故答案为：＜；＞；=．

22．360J

【解析】

已知子弹在枪膛里受到的气体作用力为600N，枪膛长为60cm=0.6m，气体在枪膛里对子弹做的功：W=Fs=600N×0.6m=360J；

故答案为360．

解析：360J

【解析】

已知子弹在枪膛里受到的气体作用力为600N，枪膛长为60cm=0.6m，气体在枪膛里对子弹做的功：W=Fs=600N×0.6m=360J；

故答案为360．

23．大小先变小后变大

【详解】

（1）小球由轨道的P点自由释放，在运动到轨道最低点的过程中，小球的质量不变，高度降低，重力势能变小，速度越来越快，动能变大；

（2）在小球由最低点

解析：大小先变小后变大

【详解】

（1）小球由轨道的P点自由释放，在运动到轨道最低点的过程中，小球的质量不变，高度降低，重力势能变小，速度越来越快，动能变大；

（2）在小球由最低点滚动到Q点的过程中，小球质量不变，高度变高，重力势能变大，速度越来越小，动能变小．

24．不变 小于

【解析】

【详解】

质量不变，且因为扶梯匀速上行，所以甲上行中动能不变；

甲、乙两人质量相等，且如图位置时，两人的高度相等，所以重力势能相等； 因为甲的上行速度小于乙的下午速度，所以甲

解析：不变 小于

【解析】

【详解】

质量不变，且因为扶梯匀速上行，所以甲上行中动能不变；

甲、乙两人质量相等，且如图位置时，两人的高度相等，所以重力势能相等；

因为甲的上行速度小于乙的下午速度，所以甲的动能小于乙的动能，而机械能为动能与势能的和，所以甲的机械能小于乙的机械能。

【点睛】

重点是影响动能和重力势能大小的因素，当质量不变时，速度大，动能大；高度大，重力势能大，高度小，重力势能小。

三、作图题

25．

【解析】

【详解】

用力F 向下拉绳子时，绳端每拉下12m ，重物就上升4m ，则作用在动滑轮上绳子段数：

12m 34m

s n h ===，所以绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕，依次绕过各个滑轮，最后拉力F 向下，如图：

26．

【解析】

【详解】

由图知，最长的力臂就是杆长，所以力应该作用在最右端，根据力臂的概念及平衡条件，力臂应与杆垂直向上，如图所示：

27．图见解析所示

【解析】解答：阻力作用点在点B，方向竖直向上，动力臂为支点到动力作用线的距离。如图所示：

点睛：先确定阻力作用点（即B点），然后过阻力作用点表示阻力的方向（即竖直向上）；然后根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段．

28．略

【解析】

连接AO，然后做AO得垂线即为A点应施加的最小力F1，则此时动力臂最长、最省力，L1为F1的力臂．如图所示：

四、实验题

29．木块滑行的距离让小球从同一高度自由滚下速度速度质量增加一倍，动能增加为原来的两倍。速度增加一倍，动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大

【解析】

【详解】

第一空．在该实验中，是将小球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，即利用转换法通过小球推动木块滑行的距离，反映木块具有的动能，小球推动木块越远，其对木块所做的功就越多，具有的动能就越大；

第二空．研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，而质量发生变化，具体的控制方法是：将不同质量的小球从同一高度释放，比较其推动木块所移动的距离大小即可。

第三空．由表一知道，小球的速度相同，质量增大为原来的几倍，木块被撞击后滑行的距离也为原来的几倍；由表二知道，小球的质量相同，小球的速度增大为原来的几倍，木块被撞击后滑行的距离便为原来的几的平方倍，由此可知，速度对动能的影响更大；

第四空．根据表格数据知道，速度质量增加一倍，动能增加为原来的两倍。速度增加一倍，动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大。

30．木块在水平面上移动的距离转换甲乙物体的质量一定时，速度越大，动能越大物体的速度一定时，质量越大，动能越大重力势

【解析】

【详解】

①小球动能大小不能直接测量，而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离来反映的，采用了转换法。

②甲乙两图中两球的质量相同，但高度不同，这样小球到达底端时的速度不同，高度越高，小球到达水平面时的速度越大，所以可以探究动能大小与速度的关系；

速度越大的小球，撞击木块时，木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此可以得出的结论是：物体的质量一定时，速度越大，动能越大。

③乙丙图中两球的质量不同，高度相同，小球到达底端时的速度相同，所以可以探究动能大小与质量的关系；质量大的小球撞击木块时，木块移动的距离远，说明小球的动能越大；由此可以得出的结论是：在速度一定时，物体的质量越大，动能越大；

小球在光滑斜面上从B 处滚到底端的过程中，高度减小，重力势能减小，速度变快，动能增加，重力势能转化为动能。

31．速度 质量 在水平面上移动距离的大小 不能 不行 木块会被推出同样远

【解析】

研究物体动能大小与哪些因素有关时，因动能大小与物体质量和物体速度有关故实验时采用控制变量法，比较动能大小又用到转换法，让同一钢球（保持质量相等）从斜面上不同的高度（目的为了使小球到达水平面时速度不同）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离（转换法距离远表示动能大，距离近表示动能小）．故该步骤是为了研究动能大小与速度的关系；让不同质量（改变物体质量）的钢球从斜面上相同的高度（保持小球到达水平面时的速度相等）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离是为了研究动能大小与质量的关系；该实验中钢球动能的大小是利用转换法通过观察比较木块在水平面上移动距离的大小反映出来的；若水平面绝对光滑，本实验将能达到探究目的，因为水平面绝对光滑时，木块在水平面将一直运动下去，无法通过距离比较动能大小；有同学将实验装置改进成图右所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案不可行可行，因为根据能量守恒，弹簧的弹性势能相同，虽然弹出球速度不同，但两者动能相同，故会看到的现象是：木块会被推出同样远．

32．左端 2 不合理 实验次数太少，结论具有偶然性 4 变小

【解析】

【详解】

（1）实验前小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左端调节；

（2）小明在杠杆上A 点处挂3个钩码，根据：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，

A A

B B F L F L ?=? 得：2×3=F B ×3，解得F B =2，即在B 点处挂2个钩码杠杆恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。他这样得出的结论不合理，理由是实验次数太少，结论具有偶然性；

（3）在图乙中，阻力臂为4个格，30°角对的直角边为斜边的一半，所以动力臂为3个格，根据杠杆的平衡条件可得：F ×3=15N×4，解得：F =20N ，弹簧测力计的读数应是20N ，若将弹簧测力计沿顺时针缓慢旋转至竖直方向，则动力臂逐渐变大，而阻力和阻力臂没变，所以动力变小，即弹簧测力计的示数变小。

33．（1）甲 （2）否 （3）用弹簧测力计斜向下拉，比较“阻力×阻力作用点到支点的距离和动力×动力作用点到支点的距离”的大小

【解析】

试题分析：由图甲可知，由于胡萝卜两边的力臂长短不一样，由图乙可知，当力臂不一样时两边的钩码的重力不一样，结论甲正确．只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离＝动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．这个结论是不正确的，因为杠杆在水平位置平衡阻力作用点到支点的距离和支点到力作用线距离相等，由图丙当弹簧测力计斜向下拉就可以证明．

考点：杠杆

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