八年级下思品第一次学情检测
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芍药山中学2014-2015学年度下学期第一次学情检测
C.缺乏竞争意识,将来不适应社会生活 D.为人谦让,善于处理人际交往中的冲突
6. 参与复杂的社会生活,不可能是一帆风顺的,难免会遇到各种困难和逆境。我们应该( ) ①分析造成困难和逆境的原因 ②怨天尤人,埋怨生活不逢时③学会独立思考,提高辨别是非的能力和心理承受能力④意志消沉,丧失斗志⑤保持积极进取的精神状态
八年级思想品德试题 2015.04.10
A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①③④ D.①②③④
7.南水北调大移民,渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县,承担着15.6万移民的外迁安置任务,外迁人口居全国第一。为了国家工程建设,该县移民上至耄耋老人,下到学步幼童,毅然泪别故土,迁往他乡——有的亲子相分,无怨无悔;有的抱病前行,义无反顾;有的抛弃蒸蒸日上的产业,损失惨重 如果由你来写关于移民感人事迹的报道,下列标题中可选用的有( )
A.顾全大局——为国分忧担重任 B.甘于奉献——割舍亲情别家园 C.众志成城——爱国情怀谱史诗 D.大爱无疆——不顾小家为国家
8.“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推到山。“这首外国谚语说明( )
一、选择题:(在下列各题的四个选项中。只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分)
1.英国作家狄更斯说:“世界上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌之徒”。这句话告诉我们( ) A.每个人都不可能脱离社会而生活 B.人生的真正意义在于对社会和他人的贡献 C.要多考虑别人的利益,少考虑自己的利益 D.集体利益和个人利益在根本上是一致的
2.雷锋在日记中写道:我要永远的记住,一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是( )
A.集体利益和个人利益是完全一致的 B.个人的生活、学习和工作都离不开集体 C.集体离不开个人 D.集体的发展离不开每个成员的努力
3.班集体是学生成长的摇篮,实践证明,良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成,要靠( )
A.个别成员的团结与奉献 B.全体成员的团结与互助 C.各自都有奋斗目标并不懈努力 D.你争我夺互相攀比的竞争意识 4.集体对个人的发展有着不可估量的作用,这体现在( )
①良好的集体是陶冶个人情操和品质的熔炉 ②良好的集体有利于我们战胜困难,增强信心和勇气 ③良好的集体有利于个人成才、事业成功 ④我们要象保护我们的眼睛一样珍惜我们的集体 A. ②③④ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
5.杜涵是班里有名的好脾气,平常与同学交往总能做到先人后己,有时别人无意中冒犯了他,他也一笑了之,不去计较。你认为杜涵同学( )
A.太软弱可欺,这样只能使自己吃亏 B. 乐于助人,值得我们学习
A.只要人多,就没有办不成的事
B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来,形成强大的合力 C.在集体中会阻碍个人特长的发挥 D.手越多办的事越大
9.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是( ) A.学校给(1)班5个三好学生名额,班里推荐时,同学们都相互谦让 B.李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅
C.同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时,都踊跃捐款帮助 D.张颖见别人学唱歌,她也学唱歌;过几天,见别人学跳舞,她也学跳舞 10.中学生要采取多种形式积极参与社会生活,下列方式不适合的是( )
A.积极参加献爱心活动 B.积极参加环保宣传C.积极到敬老院去打扫卫生 D. 整天上网聊天 11.香港之子“阿福”(黄福荣),从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中,他用自己的生命换回4个孤儿院师生的安全。这说明“阿福”( )
①具有强烈的社会责任感 ②能亲社会,服务社会 ③积极参与社会公益活动 ④个人荣誉感太强 A. ①② B. ③④
C. ①②③
D.①②③④
12. 在社会生活中学会分享,就应该( )
①将自己的学习资料带到学校与同学分享 ②和同学一起交流学习经验和方法
③把自己掌握的信息和生活感悟与人交流 ④把自己的值日任务留给别人,减轻自己的负担 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④
13.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明
A.尊重和保护个人的正当利益,就是无条件服从个人利益 B.集体利益和个人利益相互取代、不可分割
C.集体利益和个人利益是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方
D.必须坚持集体主义的价值取向
14.下列属于具有积极意义的从众心理的是
A.许多同学举行热闹的生日聚会,马明认为没有必要,等到自己生日时,他又担心不搞聚会会被同学笑话,因此还是举行热闹的生日聚会
B.赵伟本不想 参加“校外收集废旧电池”活动,但他看到大家都踊跃报名也报名参加 C.看到电视上年轻人都喜欢用武力解决问题,王强也学着这样做 D.受到“追星族”的影响,小丽在自己的学习用品上贴满李宇春的照片
15.“她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。”——2009感动中国年度人物”李灵,在家乡创办希望小学。为给留守儿童撑起梦想的天空,她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷,一斤斤地回收旧书本,满头大汗地载回“精神食粮”。对此认识正确的是
①她克服困难、勇担重任,获得了社会的承认和赞誉 ②她积极承担责任,为此付出了一定的代价 ③她具有强烈的社会责任感,热心公益,服务社会 ④她不珍惜自己的健康,完全放弃了个人利益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.在我国,“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为 A.是属于公民的法定义务 B.是亲近社会、服务社会的表现 C.是青年人成才的关键 D.是只强调国家、社会责任的行为
17.“居安思危,戒奢以俭”、“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”反映的共同主题是 A.爱岗敬业精神 B.团结友善 C.艰苦奋斗精神 D.谦虚谨慎精神
18.我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习,概况起来就是“争”和“让”:“争”是争先的争,争光的争,争的是国家和民族的荣誉和地位;“让”是谦让、辞让,让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着①中华民族优良传统②以爱国主义为核心的伟大民族精神③宽容他人、与人为善的高尚品质④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.②
19.有一个养花人从外地引进了一个稀有品种,他为了卖个好价钱,秘密的把花种在自己的后院。可是过了一段时间后,他发现这种花的色泽逐渐发生了变异,失去了原有的光彩。请教了专家以后才知道,这种花种植在杂花中间,花粉相互传播,所以发生了变异。养花人听取了专家的建议,把剩下的花种分给周围的花农,大家共同种植,结果花保持了原有的色泽,成为一道亮丽的风景线。这个故事告诉我们
①生活需要分享②分享并不意味着失去③狭隘的“独享”观念是有害的④我们要学会与人分享 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
20.随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会认识正确的有 ①社会生活丰富多彩,而且在不断的向前发展 ②社会生活是复杂的,充满了危险 ③社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的 ④社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面,我们要提高自我控制能力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.正确处理个人和集体的关系
2010年2月20日,2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是:两任村官,
六载离家,总是和农民面对面,肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。
(1)你如何看待沈浩的行为? (8分)
(2)在我国,集体利益和个人利益的关系是怎样的? (12分)
22、养成亲社会行为
在北京西单北大街上,一名年轻人为失明的乞丐洗脚。这名衣着整洁的男青年随身带了暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶,蹲在老人面前,先细心的调好水温,然后将老人的双脚放入盆中搓洗,最后,还仔细的给老人穿好袜子和鞋子。老人感激的文男青年的姓名,男青年笑笑说:“我是北京人,我就想做做好事。”临走前,男青年还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人。 (1)这位青年人的行为属于什么行为?(6分)
(2)我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯? (14分)
二、非选择题(共计40分)
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