八年级物理第八章《运动和力》知识点
更新时间:2024-04-20 00:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载
第八章力和运动
第一节 牛顿第一定律
一、 牛顿第一定律:
1、内容: 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、对于牛顿第一定律的解释: 1).“一切”适用于所有物体。 2).“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3).“总”说明没有例外。“保持”表示跟前面相同。 4).“或”指物体不受力时, ①原来静止的总保持静止, ②原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态不同时存在。
5).牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
6).牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。物体运动之所以会停下来,是由于物体受到了阻力。 二、惯性:
1、惯性:物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。
因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律. 2、关于惯性:
(1)惯性是物体的属性,它与物体是否受力,是否运动,运动状态是否改变等均无关。
(2)任何物体在任何情况下都具有惯性.
(3)物体惯性的大小只与其质量有关,质量小的物体,惯性小;质量大的物体,惯性大.
(4) 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、 “具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、 “由于惯性的作用” 、 “克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.
3、利用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止惯性带来的危害:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。
第二节 二力平衡
一、力的平衡
1、平衡状态:物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。
2、平衡力:使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力
3、二力平衡:物体在两个力的作用下处于平衡状态,这两个里叫一对平衡力 二、二力平衡的条件:
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,作用在同一直线上。那么这两个力彼此平衡。
四个条件:同体、共线、等大、反向 三、二力平衡的应用
1、如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),如果已经其中一个力的大小和方向,根据二力平衡的条件,可以求出另一个力的大小和方向。 2、已知物体受力情况,根据二力平衡,判断物体运动状态
四、力和运动的关系
物体受力情况 物体运动情况
不受力 合力为0 受平衡力 受非平衡力 补充:
4、平衡力与相互作用力比较:
静止状态 匀速直线 运动状态 运动状态不改变 运动状态发生改变
相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
不同点:平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上,是相同性质的力。
第三节 摩擦力
一、摩擦力:
1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。 符号:f 单位:牛 N 2、产生的条件:
(1)接触且接触面粗糙(不光滑)或相互接触并挤压。 (2)有相对运动或相对运动的趋势 3、摩擦力方向与作用点:
(1)方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反; (2)作用点在两个接触面上。 4、摩擦的种类 1)静摩擦力
①定义: 两个相互接触的物体,当它们要发生而尚未发生相对运动时,在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。(有相对运动 趋势,而没有相对运动)
②方向:跟物体相对运动趋势的方向相反
③大小:静摩擦力的大小由题目决定,最大静摩擦力=滑动摩擦力。
2)滑动摩擦力
①定义: 一个物体在另一个物体表面滑动时,产生的摩擦力,叫做滑动摩擦力。
②方向:跟物体间相对运动的方向相反。
③大小:滑动摩擦力的大小由正压力的大小和接触面的粗糙程度决定 3)滚动摩擦
①定义:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 ②方向:跟物体滚动的方向相反。
③大小:在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小很多。
二、探究:影响滑动摩擦力大小的因素 1、原理:二力平衡条件:f=F(转换法)
2、器材:弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板、毛巾 3、注意: 木块沿水平面做匀速直线运动 4、测量方法:
控制变量法:研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。研究接
触面粗糙程度对摩擦力的影响是,控制压力的大小
转化法:测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力,所以摩擦
力等于拉力
5、结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 三、增大有益摩擦的方法
1、增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 2、增大压力,增大摩擦 四、减小有害摩擦 1、减小压力
2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动
4、使接触面分离 加润滑油
加气垫
电磁场使接触面分离
正在阅读:
八年级物理第八章《运动和力》知识点04-20
时间管理论文10-22
离子液体中手性催化剂回收研究05-25
2019年中国地坪漆市场深度调研及未来发展前景策略分析报告(定制版)目录09-09
乡镇生活垃圾清运保洁服务方案06-04
企业管理教学大纲 - 图文06-27
银行考试题库12-20
【2018-2019】英语论文提纲格式范文参考-word范文模板 (2页)03-08
圣诞节祝福语圣诞节祝福短信03-12
能量与热力学第一定律04-05
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 知识点
- 物理
- 年级
- 运动
- 南平桥空心板支架方案
- 天津大学自然辩证法2015版本
- 龙南县第三中学三月文明礼貌月活动方案(2015年)
- 小学语文教学论
- VMware vSphere 5.1 VDP备份管理
- 常微分方程建模方法
- 乡镇医院药品医疗器械自查报告
- 《环境评价与监测》课程复习题
- 纱线产品设计报告书 - 图文
- 2016级研究生细胞生物学实验讲义 - 图文
- Java期末复习练习题
- 2010年中考语文复习之语言运用:名句名篇
- 小绞车使用管理办法
- 上海市复旦附中2018高一下学期期末考试(含答案)
- 2018-2019学年 人教版选修3 动物细胞培养和核移植技术 教案 - 图
- 大学体验英语听说教程第二册3
- 《2014年农业综合开发供销合作总社新型合作示范项目申报文本》
- 中国乳胶手套市场分析预测与产业投资建议分析报告(专业版)
- 390知识点总结
- 电力拖动