记者团2010-2011学年（上学期）年终工作总结 - 图文

学 期 工 作 总 结

湖南工程学院校学生联合会记者团

二〇一一年元月

目 录

一、部门简介?????????????????? 2 二、学期总结?????????????????? 4 三、干事学期感言???????????????? 6 四、部长寄语?????????????????? 10 五、会议记录?????????????????? 11 六、附 录1 ??????????????????14 七、附 录2 ??????????????????17

一、部门简介

记者团：对全校各类活动进行现场图片采集与文字报道，并将新闻稿件及时归总交宣传部。负责提供校团委团学工作简报的文字、图片材料；配合塔铃工作室进行相关新闻采访与报道；配合宣传部组织各类文学比赛征文活动。

（一）部门成员：

分管主席团成员： 杨俊辉、李宇、袁娟 部 长： 傅静 副 部 长： 吴锡、李文佳 干 事：

陆 林、綦 鹏、李 宇、李润秋、朱晓伟、朱 希、潘宏阳、熊亚勋、王科澜、马 芳、陈 争、周 理、王 伟、韩艳妹、邓俊文、麦晓洁、郭 渠、张 琪、王 蓉、彭琼林、鲁飞飞、郑小凡

二、学期总结

（一）部门日常工作总结

在近半年的尝试当中，记者团每一位成员都已融入到自己的角色当中，干部干事

都积极扭转自己当干事时的定位，干部争取当好一名合格的干部、干事做好一名校园记者，为建设一个富有活力的校学联而努力。

（二）部门内部建设总结

对于干事，给以充分的自由度（限于工作层面，而非不参与校学生联合会工作的自由），让他们有空间去释放激情，更好地发挥和锻炼自己的综合能力，一起建立和谐的团队、温馨的家。

提前进行了代理部长值日周制度尝试，并选出了代理部长陆林、李润秋，取得的效果也比较理想，他（她）们都成功的完成交给的任务，对他们来说是一种锻炼、同

时也是为培养下一届记者团干部作好相应的基础工作。

（三）内部建设照片：

（四）活动总览

换届结果出来，就协同党委宣传部学通社举办“读《读大学究竟读什么》经验交流会” ，并积极参与了学通社组织的校园记者培训班，举行了记者团内部（三个校区）的交流活动等；

（五）活动经验

在全新的岗位上，每个人都需要提高自身能力，转换角色。记者团负责人的写作、稿件浓缩处理能力还有待进一步的提高，同时得兼顾新一届记者团干事的领导，只因他们进入记者团校园新闻工作者的角色、完成角色定位，更要及时处理每一篇交来的稿件，发到主管的老师处。而干事则需要尽快转换到校园记者的身份中来。但是，在学校组织的各种活动中、以及部门内部的各项交流活动中，大家加深了感情，巩固了情谊，同时在活动中也加强了自己的工作处理能力。

三、干事学期感言

记者团工作心得

————（记者团干事马芳、郭渠 李润秋）

回顾这半年的记者生涯，在校学生联合会的日子，我感慨良多。 一、我感受到了缘分的奇特。

我们记者团的每个成员都来自不同的地方。我们不远千里，来这里相聚，真是有缘千里来相聚的真实写照，。在这个组合大家庭中，我感受到了兄妹情谊、师长关怀、团队精神。我们一起看演出、写稿子、谈论小时的趣事。大家在一起其乐融融，，我珍惜这个大家庭里的每一个成员之间的友谊。

二、我感受到了团队的力量。

一支筷子轻轻一折就断了，一双双筷子抱成团就风雨同舟。每次大型活动，都有我们校学生联合会成员的身影。“3+2”趣味篮球赛、新生才艺大赛、校园短剧大赛等等活动的成功举办，是校学生联合会的成绩的良好展现，更是我们的荣誉。

三、感受动了责任感。

在第一次校学生联合会全体大会的时候，主席团李宇副秘书长特别强调：“我们是工程学院的代表，我们的一言一行都代表着湖工的整体形象，我们要用严格的标准来要求自己” 。

在记者团，我增进了更广的人际关系。在这个团体里，我扩展了人脉，认识了更多有理想有抱负的人，同时也学会以后该怎么去面对、处理遇到的挫折。这些都是我永远快乐的回忆，在这半年里，我过得很快乐、充实。

祝愿我们以后的工作更加出色。

工作心得

————（记者团干事陈争、王科澜、 綦 鹏）

时间如流水的习性永远也改不掉，就这样那个随笔一滑，便勾掉了我对大学的所有冲动和幻想。时间虽快，却不能湮没记忆留下的深刻。

回想起来，湖南工程学院也将成为我的母校之一了，在这个早已预定的四年里，我将要勾勒出我人生的弧线，或圆润、或粗糙，一起都难以预料。但在这个八分之一的拼盘里，留下一些色彩，也许它将会在某年某日灿烂斑斓一番。

茫然中的迷失，总会有一些模糊的方向，尽管在文学方面有过自己一些小小的坚

持，但是从事新闻工作的想法还是从未有过的。可是人生有时就是这样误打误撞，碰撞出不期的结果。也许是因为对大学生活的迷茫，总想有熟人在身边，才不那样觉得没有依靠，所以很偶然的机会，我跟着锡哥进了记者团。这也像冥冥之中注定的一样；就像在《工程师职业道德》课上的测试一样，说我这种人适合的职业是记者、艺术家，虽然觉得不那么真切，但事实却很“残酷” ，我已经是记者团的一员了。那种莫名的冲动依旧时时浮现。

就这样，我着地了，由于种种原因，学生联合会的换届推迟了，工作开展少了，觉得会议多了，觉得签到浪费时间了，觉得无聊了，觉得想要离开了；也许这就是当时很多学联成员的想法。但经过一起的磨练，应该早已将这种想法放下了，对生活充满抱怨的人，是因为还不懂生活。面对生活的刁难，如果能换个角度就能获得释然，拥抱从容，这样的工作也许比社会上的工作简单多了，没那样严苛，只是几分钟的事，却换来了一种坚持。也许将来的某一天，你会怀念那些被“抱怨”围绕的日子，但却怎么也找不回来了，可是生活就那么厉害。抱怨，它寄生于没有成果的基础之上，可我们有真的为之付出了多少呢？又有多少人真的懂得收获的法门是满足呢？精神上的财富才是最宝贵的。

“锡哥呀！你人真是太好了！”谢谢他对我们的关心。一个学期的相处，心里抱着不同的想法，却有矛盾的有着共同目标，就这样，我们这群有缘人走到了一起，不再被尘世边缘化。我们一起分享彼此的感受，一起了解彼此的生活，一起为了会议而没有时间吃饭，一起在节日中读懂生活执着的镌刻，一起为发出新闻稿而奔波忙碌，一起诠释友谊的内质。太多的在一起，让我学会珍惜，这种收获的富足感他来得如此莽撞，在这个寒冷的冬季泛化成一种温暖。

我总结了一句话：生活不会吝啬感悟，时间也不会冲淡曾经你我的坚持，有你在的日子，我们从不孤单的纠结于爱的那颗种子会在哪儿生根发芽！！！

工作总结

————（记者团干事 陆 林、麦晓洁、彭琼林）

光阴荏苒，对月如梭，转眼间大一上学期就要结束了，而我在记者团第一个学期的工作也将告一段落。九月份来到胡工，一个人初到外地，难免会有所不适应；记得是在找宿舍的时候认识了现在的部长——锡哥，他忙前忙后，人很随和。而后在校学生联合会招新的时候加入了记者团这个集体。现在想来，很庆幸能加入这个集体，它

带给了我很多弥足珍贵的回忆和快乐。

刚进入这个集体时，我们六个新干事都显得比较拘谨，大家都比较客套，一个学期的相处后，大家打打闹闹、嘻嘻哈哈，有了兄弟姐妹的感觉。记得第一次写稿子，是和晓伟、润秋跟着周直华学长（记者团老干事）对一次乒乓球大赛进行采访，对于一个从来没有写过稿件的我来说，一切都是那么的新奇，却又无从下笔，后来在周学长的指导字啊才勉强完成。而后活动便多了起来，团校课、新生才艺大赛、校园短剧大赛，我们一群人在一次次的写稿之中锻炼了自己、充实了自己，而锡哥一直帮我们修改稿件，然后发回我们的邮箱，让我们有更多的学习机会。

在不到半年的工作中，我们相处的时间仅次于和同班的同学，还记得晓伟的脚扭伤了，我们一起买水果去看他，一大群人围着谈那些过去的趣事，心中涌起了一股温暖，一种感动，我们记者团是一家人呀！

而现在，临近考试，我们的工作暂时告一段落，我相信以后我们会干得更好、更成功，我们是一个有凝聚力的集体，我们会更努力。最后，祝所有兄弟姐妹考试顺利，寒假愉快。

工作感想

————（记者团（南院）干事 朱 希）

时光飞逝，真没想到这么快就到期末了，在记者团工作也有几个月了。依稀还记得进记者团之前的种种，当然也记得自己当时的决心，我承认自己在记者团里表现的不够好，但我会改进的。我很感谢校学联记者团，别的不说，因为他让我结识了：锡哥（我们的部长，他很好，很随和），还有陆林、綦鹏、李宇、李润秋、朱晓伟，这伙兄弟姐妹都很可爱，认识他们真好。

说到工作感想，我还真不知道该说什么，只觉得自己做的不够好。在记者团，工作最多的就是写稿件，虽然我们的稿件上（学校网站）的比较少，但我们会努力的。呵呵，衷心祝愿校学生联合会愈来愈强大、愈来愈团结，记者团的工作越来越出色。

工作感想

————（记者团干事 朱晓伟、潘宏阳、张琪）

在校学生联合会记者团工作已经有一个学期了，刚进入学生会是就知道学生会是

一个旨在服务广大师生、锻炼自己的能力、创建和谐校园的组织，能够成为其中的一员是我的荣幸，也是大家对我的肯定，所以，我很珍惜这个机会。在进入这个团体之后，我感觉就像一个大家庭一般，每次我接到任务时，其他部门的同事都会很热心的帮助我解决我所遇到的困难，再就是我感觉我们部门各个同事都很团结，当遇到一些困难时，都会互帮互助。最重要的一点，在学生联合会记者团工作了一个学期，让我开口说话的能力得到提高，让我能够很自信的与他人交流。在工作了一个学期之后，我从一个什么都不懂的初学者，成长到一个能够自信地面对他人的学生联合会成员。

在下学期的工作中，我一定会更加努力、在学联的表现更佳??

记者团工作感想

————（记者团<南院>干事 李 宇）

很庆幸自己能进入校学生会联合会，成为这个大家庭中的一员，更庆幸自己能进入校学联记者团。先介绍一下我们这个小家庭的基本成员吧：老大（我们的部长）——锡哥、綦（qi）鹏（建议大家读拼音哈）、李宇、朱希、朱晓伟、李润秋（还带来了家属，为我们部门增添不少热闹气氛）、陆林。

先谈谈部长吧，额……！！！……他在我们心目中是老好人呢！自己大二吧，虽然很忙，但还是带着我们一起做事。我们交上去的稿件，也都是他做修改之后，做好电子稿再交给老师。我们经常性的犯些小错误，尤其是我，他也没发火、没生气！还有一次，记者团内部联谊，三个校区所有成员去市中心区，由于是晚晚场，大家都很累、我们第二天还有考试，部长就让我们先休息，说到点了再叫我们起来就可以了……记得刚刚进入校学生联合会的时候，就有些人说：“干部往往喜欢驱使干事做事，自己则很随便，爱摆官架子” ，但是在记者团，我们看到的是相反的一面，在部长身上，我们看到的是“大哥”的身影。他鼓励我们要多写稿件，鼓励我们多和其他部门干部干事联系、交流，这些都是对我们有好处的。

再来说说我们各位兄弟姐妹吧！ 韩艳妹：开朗、自信、负责；

王科澜：音乐方面表现不错，在本部门素有“麦霸”之称，工作态度较好； 綦鹏：自信、优秀，给人一种信任的感觉； 熊亚勋：组织能力较强、性格开朗； 彭琼林：乐观、积极上进；

张琪：阳光开朗、工作认真； 朱希：思想单纯、豪爽、说话干练； 王伟：细心、认真、给人一种信赖感； 周理：能做到想人所想、做事踏实负责；

朱晓伟：独立思考、能力较强，不幸把脚扭了，苦了好久； 麦晓洁 ：幽默、有礼貌、有责任心；

邓俊文：对工作极其认真、对待同时也很关心； 陈争：热心、乐于助人、开朗； 鲁飞飞：富有创新意识、工作努力；

郑小凡：有耐心并乐于与他人交流、工作认真； 马芳：自信、工作热情高、工作能力较强；

潘宏阳：细心、懂得尊重他人、带有北方人特有的那种豪放； 李润秋：（一开始是）咱们部门唯一的女生；

张宗荣：李润秋的家属，一开始基本就参与我们部的事情，给部门送来了温馨； 王蓉：开朗、热情、大方；

郭渠：积极主动、工作负责、认真； 陆林：哈哈，锡哥<部长>口中的小可爱。

在此感谢记者团每一位成员，感谢大家给我带来的点点滴滴，也很高兴我们的相识、相知。

在校学生联合会，工作时可能会给自己的生活带来不少冲突，有时会感到难过，有时会觉得沮丧，但回首时，这是一段美好的时光。

我相信当大家以后在自己的人生中回忆起我们在一起的欢心与艰辛时，一定会是幸福的，因为我们曾经用自己的辛勤劳动为我们的大学生涯增添过快乐，为我们的人生增添过历练，那必将是我们一笔宝贵的财富。

无论以后的工作与学习有多难，我们都要用一颗“锲而不舍、敢为人先”的心坚持走下去，因为我们始终相信“阳光总在风雨后”。

四、部长寄语

在下一学期的工作中，将会进一步将权利与义务下放给干事，尤其好稳步推行代理部长值日周制度，让他（她）们有更多的机会锻炼自己，即使加强交流，提升记者团每一位成员（包括我自己）的综合能力。争取与相关部门举行类似交流的会议以增进友谊。

最后，祝大家学业有成、寒假快乐。

五、部门例会会议记录

（一）2011届学生联合会记者团第1次部门会议

2010 年 11月 29日 星期一 12时25分开会 会议时间 14时15分闭会 如何转角色适应校园记者工作，如做好会议记录、会议名称 以及会议记录在工作中重要性 出席人 干事 缺 席 迟 到 无 无 一、主持人印发部门工作条例、会议记录样板； 二、主持人知道如何做好会议记录，并讲解了会议记录在日常工作中的重要性； 会议记录 三、强调了大家要加快脚步，尽快适应自己的新身份，提早进入工作状态； 四、强调工作中应注意的问题：不能无故迟到，请假需第一时间向部长汇报。 五、总结上个月大家的写作状况，向干事具体介绍新闻写作的基本要求。 记录人 文佳 傅静、李文佳、韩艳妹、王伟、邓俊文、周理、郑小凡等新校区18位干部、会议地点 教学楼A201教室 主持人 静 副团长：李团长： 傅 （一）2011届学生联合会记者团第2次部门会议

2010 年 12月 9日 星期四

21时20 分开会 会议时间 22时10分闭会 会议地点 南校区四教203教主持人 室 副团长：吴锡 副团长记录人 “吴锡 会议名称 出席人 缺 席 迟 到 校学生联合会记者团第2次部门会议 吴锡、綦鹏、李宇、陆林、李润秋（加上家属：张宗荣） 朱晓伟（打球扭伤脚踝，行走不方便）、朱希（出席军训排长的追悼会） 无 一、主持人介绍本周以来的工作情况； 二、主持人向与会人员简单叙述了应该以怎样的心态去处理工作中遇到的问题，同时分析本周学校各种活动中我部门的表现情况，重申再向学生联合会会议记录 部门“3+2”篮球友谊赛中所应该汲取的教训； 三、勉励全部门所有成员一起努力，携手共进，共同提高稿件处理能力；加强交流，融通感情。 （一）2011届学生联合会记者团第3次部门会议

2010年 12月 13日 星期一 12时25分开会 会议时间 13时25分闭会 会议名称 出席人 缺 席 迟 到 会议地点 室 记录人 南校区四教204教主持人 锡 綦鹏 副团长：吴校学生联合会记者团第3次部门会议 吴锡、綦鹏、陆林、李宇、朱希、李润秋（加上家属：张宗荣） 朱晓伟（打球扭伤脚踝，行走不方便） 无 一、主持人介绍了近期以来的稿件交付情况； 二、主持人对成员提出几点（个人生活）要求，希望各成员养成良好的个人会议记录 卫生习惯，并鼓励大家积极配合、参与到近期将要举办的“文明寝室装饰大赛”；

三、强调签到要求，重申参加活动要积极，各部门要团结，不能只顾记者团；加强时间观念的培养，特殊原因要说明情况，有必要的可以请假，但不能无故缺到； 四、希望多加强与其他干事的交流； 五、提出并和大家交流在活动中相机的安排问题，预感是交流感情、相互沟通；强调了部门工作的机动性，希望大家保持电话联系。

（一）2011届学生联合会记者团第4次部门会议

2010年 12月 20日 星期一 12时25分开会 会议时间 13时 15分闭会 会议名称 出席人 缺 席 迟 到 会议地点 南校区四教204 主持人 锡 记录人 李润秋 副团长：吴校学生联合会记者团第4次部门会议 吴锡、李宇、綦鹏、陆林、朱希、李润秋（加上家属：张宗荣） 朱晓伟（打球扭伤脚踝，行走不方便） 无 一、主持人对周六和周天的活动中（“新生才艺大赛决赛” “校园短剧大赛决赛” ）我部门的表现做出点评； 二、为加强部门干事工作能力，培养干事综合能力，主持人郑重宣布提前实会议记录 施代理部长之日周制度，并选出第一任代理部长李润秋； 三、确定周四（12月24日）前往看望因打球扭伤脚的干事朱晓伟； 四、宣布周末前往主校区，参加记者团内部联谊活动； 五、主持人强调并要求各位做好复习迎考工作，并希望大家都考个好成绩。

六、附1：各活动策划

（以下资料为局部）

党委学通社采编组

主办：学通社采编组 时间：11月26日19:30

一、 活动目的

为了加强采编组内部之间的交流，也加强与性质相关组织和外部之间的联系，丰富采编组内部活动，增进采编组内部组员之间感情，提高大家对大学的认识，端正大家的思想态度，同时丰富大家经验。

二、 活动时间

2010年11月26日星期五晚上7点半

三、 活动地点：新校区教学楼A座403

四、 参与对象：新校区采编组全体组员，校团委记者团成员、

新校区今朝文学社成员、感兴趣的个人等。 五、 活动前期准备

1. 联系美编组出好相关海报，加强宣传和影响力。 2. 联系播音组，出一至两个主持人，主持交流会。 3. 联系好记者团和文学社相关负责人。

六、 活动流程

1. 主持人简单介绍各组织相关负责人 2. 各相关负责人发言，致活动词。

3. 参与人员自我介绍(自愿原则)，时间不超过15分钟。 4. 开始对《读大学究竟读什么》一书进行简介。 5. 自由交流、探讨时间（45分钟） 6. 团队竟猜 （25分钟0

此环节具体细节如下：将在做的各位按座位随机安

排6-10人为一组，对某个问题进行具体讨论 ，讨论时间为5分钟，最后每组派一个代表进行观点表达，可以补充。

7. 相关负责人致结束词，宣布交流会结束。

七、活动后期

办公室人员做好相应活动记录，并一式两份打印，存入采编组档案。

活动策划人：霍枫 李琬润 李文佳

2010年11月22日

注：活动的相关资料周四之前会有详细的。

七、附2：活动宣传材料

（以下资料为局部）

《读大学,究竟读什么》

基本信息：

出版社: 南方日报出版社，第1版（2005年9月），修订版（2008年3月） 平装: 350页 正文语种: 中文 开本: 32

ISBN: 7806524738 条形码: 9787806524732

作者简介：

覃彪喜，1980年9月生于湖南隆回，1998年毕业于湖南隆回一中，2002年毕业于中南大学（原中南工业大学）；先后担任大学教师、房地产策划师、IT项目经理，现任深圳市鸿儒堂文化传播有限公司董事长。 曾出版《读大学，究竟读什么》（一名25岁的董事长给大学生的18条忠告）和《爸爸的寓言》。《读大学，究竟读什么》出版后持续畅销，在高校师生中广为传播。

曾先后应邀前往复旦大学、武汉大学、中山大学、浙江大学、西安交通大学、华中科技大学等百余所高校为大学生做职业规划、就业指导等方面的讲座。《中国青年报》、《中国教育报》、《南方周末》、《南方日报》、中国教育电视台等媒体相继进行了专访或深度报道。

内容提要：

本书作者以一名成功的创业者,同时也是一个大学毕业不久的过来人身份,结合自己在求学、求职和创业过程中的经历,跟大学生深入、全面地谈论了大学生在学习、生活、考研、留学、求职、创业等方面要注意的问题,观点新颖、全面、深刻、实用。

书中的很多观点跟目前一些主流的观点完全背道而驰,对于那些信奉金科玉律的人来说,作者完全就是一个颠覆传统的另类。比如说,大家都认为逃课是不思

进取的表现,作者却说不逃课的学生不是好学生;很多人都认为考研是大学生最好的,甚至是唯一的出路,作者却把考研比喻成了痛苦的安乐死。如果你在看目录的时候对作者这些观点无法接受,请不要因此而搁下这本书。作者写这本书无非是以一个过来人的身份跟你平等地交流一些想法。

作者在书中列举了大量的事例,而其中很大一部分取材于作者身边现实的生活。这些生活在作者身边的大学毕业生比任何一个权威的案例都更为生动而真实。虽然你可能梦想着成为比尔·盖茨之类的风云人物,但是,你将来更大的可能只是成为作者在书中提到的这些平凡的大学毕业生中的一员:毕业时找一份满意的工作,然后挤着公交车上下班,接着盼望老板给自己升职、加薪,最后,你在某个恰当的时候选择自主。

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