2019最新精选七年级数学下册2-1-2两条直线的位置关系教案1新版北师大版

题目看错的原因：、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于兴奋型马虎。

【2019最新】精选七年级数学下册2-1-2两条直线的位置关

系教案1新版北师大版

1．理解并掌握垂线的概念及性质，了解点到直线的距离； 教学目标 2．能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题． 教学重、难点 重点：能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题． 难点：能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题． 导学方法 启发式教学、小组合作学习 导学步骤 导学行为（师生活动） 如图是教室的一幅图片，黑板相邻两边的夹角等于多少度？这回顾旧知，引出新课 样的两条边所在的直线有什么位置关系？ 从学生已有的知识入手，引入课题 设计意图

1 / 6

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ms6x.html