2018年最新外研版七年级英语下册期末复习资料全套

初中英语重难点解析

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MODULE 1

一． 短语归纳。

1. lost and found box 失物招领箱

2.be careful with … 小心…

3. from now on 从现在开始

4.(be) in a hurry 匆忙

5. hundreds of 成百上千

6.look for 寻找（过程）

7. first of all 首先

8.find 找到（结果）

9. try to do sth 努力做某事（会成功） 10.choose from 从…中挑选 11.try doing sth 试图做某事（成功与否未知） 12. at the moment 此时此刻 13. such as 例如（用于列举） 14. for example 例如

二． 重点句型结构

1. Whose + 名词 +is this ? 这是谁的…？

2. help sb do sth. 帮助某人做某事

3. Please be careful with … 请小心保管…

4. Welcome to + 地点 欢迎来到…

5. call sb at + 电话号码 拨 …给某人打电话 三． 语法专项。

物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）

人称 单 数

复 数

形容词性物主代词

名词性物主代词

形容性物主代词

名词性物主代词

第一人称 my mine our ours 第二人称

your yours your yours 第三人称

his his their

Theirs

her hers its

its

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形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：

形容词性物主代词：必须和名词在一起。My father, your teacher...物主代词

名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。

This shirt is mine. =This is my shirt.

MODULE 2

一．短语归纳。

1. get on well with sb. 与某人相处融洽

2.play the piano 弹钢琴

3.play table tennis 打乒乓球

4.what about…? =how about…?...怎么样？

5.worry about…担心…

6.be good at doing sth. 擅长做某事

7.fly a kite 放风筝8.that’s all 仅此而已

9.be ready to do sth. 乐于做某事

二．重点句型结构。

1.What / How about doing sth? 做…怎么样？

2.Would like to do sth.. 愿意做某事

3.promise to do sth. 承诺做某事

4.play +球类名词玩…球

5.play the +乐器演奏…乐器

6.do (some) + 动词ing 形式做…

7.be sure of sth …确信…（说话人的信念）We are sure of our success.

我们确信我们会成功。

8.be sure to do sth, 一定…（说话人的推测）We are sure to succeed.

2

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3我们一定会成功。

三．语法专项。

（一）情态动词can 的用法。

1.含义：表达人或物的能力，能或会…

2.特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。

3.否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口语)

4.句型结构：参见课本93页。

MODULE 3

一．短语归纳。

1.have a picnic 去野餐

2.check on e′s email 查收某人的邮件

3.go over 复习

4.on Sunday morning 在周日上午

5.see /watch a movie 看电影

6.in the park 在公园里

7.have a piano lesson 上一节钢琴课

8.make friends 交朋友

9.summer holiday 暑假10.go on a summer camp 参加夏令营11.take a walk ＝go for a walk 散步12. do some sightseeing 观光二．重点句型结构。

1.I′m going to ＋动词原形。我将要…

2.look forward to ＋动词ing 形式。期待…

3.have fun ﹙in﹚doing 做…很高兴。

4.go＋动词ing 形式. 去…

5.enjoy oneself 过得愉快

6.I hope that ＋句子我希望…

7. hope to do sth. 希望做某事

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8. hope for﹢﹙名词或名词短语﹚…希望…

三．语法专项。

一般将来时﹙Ⅰ﹚be going to 的用法。

1.含义：计划，打算做某事

2.特点：因为有be 动词，所以be going to 可以用于各种时态。

3.将来时句型结构﹙Ⅰ﹚请参考课本94页。﹙必需背会﹚

MODULE 4

一．短语归纳。

1.in the future 将来

2.study at home 在家学习

3.in 20 year’s time 20年之后

4. on the Internet 在网络上

5.be able to 能、会 6 .free time 空闲时间

e true 实现8. all year﹙around﹚整年9.as well 也﹙肯定句句末，前面无逗号﹚10. not… any more 不在…11.by email 通过电子邮件12.ask a question 问问题

13.the change of weather天气的变化

14.do light and easy work 做轻松简单的工作

二．重点句型结构。

1.be able to ＋动词原形。

2.not … any more Tony doesn′t play football any more.托尼不再踢球了。

3.not only …but also …不仅…而且… Not only me but also he likes English. ﹙动词的形式与but also之后名词的数保持一致﹚不仅我他也喜欢英语三．语法专项。

一般将来时﹙Ⅱ﹚由shall和will引导的一般将来时

1.含义：将会…

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2. 特点：助动词shall和will没有人称和数的变化，之后要加动词原形。Shall在一般将来时中，一般用于第一人称之后。

例如：I/We shall have an English lesson.

我们将有一节英语课。

3.否定形式：shall not＝shan′t will not＝won′t

4.将来时句型结构﹙Ⅱ﹚请参考课本页。﹙必需背会﹚

MODULE 5

一．短语归纳。

1.on Mothe r′s Day

2.What colour/color

3.What about…?

4.try on

5.Look at…

6.too much

7.Wait a minute 8.half price

9.pay for 10.a few days later

11.the price of… 12. one day

13. at any time 14. one of them

15.be able to 16.because of…

17.online shopping

二．重点句型结构。

1.Wha t′s the price of…? ...的价格是多少？

2.buy sb sth.＝buy sth for sb.

给某人买某物为某人买…

3.one of the＋形容词最高级＋可数名词复数。

e.g. one of the most famous writers.

最著名的作家之一。

三．语法专项。

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6 特殊疑问句。

1.结构：特殊疑问词+ 一般疑问句 ？

2.特殊疑问词总结：

what 什么（职业，姓名等）

when 什么时候 （

where 什么地方

who 谁

which 哪一个

why 为什么

how 怎么样

what day 星期几 What day is it today?

what size 多大尺码 What size are your shoes?

how many 多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?

多少（提问不可数名词数量）How much water is there in the glass? How much

多少钱（提问价格）

How old 几岁（提问年龄）

多长（提问长度）How long is this ruler?

How long 这把尺子有多长？

多长时间（时间持续多久）How long do you go to school ?

你去学校要多长时间？

How often 多久（提问频率既单位时间发生多少次）

How soon （还要多久时间才能开始或结束）How soon will he come back ? How far （提问距离有多远） 他多久才能回来？

How heavy （提问有多重）

MODULE 6

一 单词和短语

MODULE 3

一 介词

over

正上方 behind 在...后面

on

At the back of... 在...里面的后面（在后部） On the left of... 在左边

On the right of... 在右边 next to 紧挨着

be on 上映...节目 film star 电影明星 football matches 足球比赛 stay at home 呆在家 at the party 在晚会上 the stadium 体育馆 Cinema 在电影院

night 在晚上

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7

near 附近

in the front of

在 里面的前面 under ...在...正下方

（在前部）

in front of...在...前面

between ...and ...在两者之间 Lingling sits between Tony and Daming.

玲玲坐在托尼和大明之间

among 在三者或三者以上之间 Miss Li is among lots of students.

李老师在许多同学之间

注意：介词短语常和be 动词连用。

二、语法专项

There be 句型（在某地有某物）用法参照笔记和课本第79页

注意：1.就近原则：there be 句型中be 动词的形式和与它相邻的名词的数保持一致。

There is some meat and two apples on the desk.

There are two apples and meat on the desk.

2.名词所有格：...的

分类：

‘s 所有格

Jim ’s book Jim 的书

Lily and Lucy's 两人共有的 Lily and Lucy's father. Lily's and Lucy's 两人各有的 Lily's and Lucy's rooms. My uncle ’s 我叔叔家

Children ’s Day 儿童节

s ’所有格

the students ’ books 学生们的书

Teachers ’ Day 教师节

1.there is/are +名词+ 地点.

2.How many +“可复”+ are there +地点?

3.How much +”不可数”+is there+地点？

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8 of 所有格 the book of Jim Jim 的书 （可以和’s 所有格互换）拥有者有生命时

the legs of a desk. 桌子的腿 （一般用于拥有者无生命时）

特殊形式：the key to the door. 门的钥匙

the answer to the question. 问题的答案

双重所有格：由‘s 所有格和of 所有格或者由‘s 所有格和名词性物主代词构成。

意义：表示部分的概念。

‘s 所有格和of 所有格 a friend of my father ’s. 我父亲的一位朋友

（父亲众多朋友中的一个）

比较： a friend of my father 我父亲的朋友（和父亲是朋友关系）

‘s 所有格和名词性物主代词 a friend of mine. 我的一位朋友

MODULE 4

一、单词和短语

1. orange 橙汁 have some orange ［U ］

橙色 the oranges are orange ［C ］

橙子 This is an orange ［C ］

2.Kind 善良 He is very kind.

种类=tyre a kind / type of fruit two kinds /types of fruits

3. gym: 不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆

stadium: 周围有看台的露天大型运动场

4. keep/stay healthy be in poor/bad health

in good health be unhealthy be bad for one’s health

be healthy be in health be good for one’s health

指数量（不可数）There is much drink in the fridge.

5.food, fruit ,drink 冰箱里有许多饮料。

指种类（可数） Water and milk are healthy drinks. 牛奶和水是健康的饮品。

or 的用法： ① 或： I drink water or cola. 我喝牛奶或水

② 并列 (否定句）： I don't like swimming or dancing.

我不喜欢游泳和舞蹈。

二 语法专项 名词

一般规则：

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条件

变化形式 例词 一般情况

+ - s shops 单词以s 、x 、ch 、sh 结尾 + - es

buses

以辅音字母+y 结尾 以元音字母+y 结尾

去y 为i + -es

直接加s

city-cities

boys

单词以“o ”结尾

以辅音字母+o + - es

tomatoes

但 photo piano 除外 photos pianos

以元音字母+o + - s

zoos kangaroos

一些以‘f’或‘fe’结尾的单词 把’f‘或’fe‘变成’ves'

knife-knives

Wolf-wolves

特殊变化：

元音字母交替 man-men woman-women foot-feet tooth-teeth mouse-mice 单复数同型 fish deer(鹿）sheep Chinese Japanese 词尾变化 child-children

不可数名词 ：（参照笔记不可数名词口诀） 复合名词： 男... man teacher (单数）—men teachers (复数） 女... Woman teacher(单数）—women teachers (复数）

boy student (单数）— boy students (复数） girl student (单数）— girl students (复数） have got 的用法 (参照笔记和课本80页）

have got 人拥有... He has got a brother. 人有...He has a brother. 比较have

物有... The dog has two big eyes.

some 和any 的用法 参照笔记和课本第81页）

a cup of tea a glass of water a can of coke a bottle of juice a bowl of rice

a piece of meat two cups of tea

two glasses of water two cans of coke two bottles of juice two bowls of rice

two pieces of meat

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some和any 的其他用法

Some用于表建议的疑问句How about some orange juice ?

Would you like some ... ?

any用于肯定句表示任何一个... Any one should learn English well.

任何人都应该学好英语

MODULE 5

一单词和短语

breakfast,lunch,dinner,supper home 回家

a break,a rest to school 上学

have English,Chinese go to bed 上床睡觉

a maths lesson to sleep 入睡

a drink

On the weekend weekdays 在工作日

在周末on Sunday 在周日

At weekends Monday morning/afternoon/evening

在周一/上午/下午/晚上half past nine the morning

at noon/midday in the afternoon

night the evening

to...和...说话(一方说一方听）

talk with...和...交谈（双方交谈）

about...和...谈论论关于...

二语法专项

时间表达法（参照笔记）

What time is it ?

几点钟What’s the time ?

When do you get up?

What time do you get up?

When is your birthday / the film?(问日、月、年或某事何时发生）

一般现在时（I）（参照笔记和课本第82页）

意义：人或物在日常生活中经常做的事情或经常处于某一状态。

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一般现在时的功能:

1.表示事物或人物的特征、状态。eg ：The sky is blue.

2.表示经常性或习惯性的动作。 eg ：I get up at six every day.

3.表示客观现实。 eg ：The earth goes around the sun.

一般现在时的构成

1. be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。eg ：I am a boy.

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 eg ：We study English.

结构一：

I

We

You +动词原形.（肯定句）

They have lunch.

The boys

(名词复数）

I

We

You +don ’t + 动词原形.（否定句）

They don ’t have lunch.

The boys

(名词复数）

I

we Yes,主语+do. Do + You +动词原形 ？（一般疑问句） 回答 No,主语+don ’t. they have lunch ?

the boys

(名词复数）

MODULE 6

一 单词和短语

① Names of the animals

camel elephant giraffe kangaroo monkey--monkeys

Snake panda lion zebra polar bear wolf--wolves （复数） ② 大洲及动物居住地

Asia Africa Europe Oceania America North/South America the desert / forest / grassland / jungle / sea / wild

in

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my grandparents

Visit the zoo 五千 5 thousand

thousands of students

everyone / everybody + 实意动词单三形式

be from... = come from ...

15 kilos of bamboo 十五公斤竹子

go and do sth. = go to do sth. 去做某事

go and see the panda . = go to see the panda. 去看熊猫

Here is a/an ...

这有... Here are ..

all over the world

全世界

around the world

语法专项

a little （用于不可数名词） little

一些 （用于肯定句） 几乎没有（在肯定句中构成否定句） a few （ 用于可数名词复数） few

There is a little milk in the glass.

杯里有一些牛奶

There is little milk in the glass.

杯里几乎没有牛奶

There are a few apples in the fridge.

冰箱里有一些苹果

There few apples in the fridge.

冰箱里几乎没有苹果

一般现在时（Ⅱ）(参照笔记和课本第83页）

一般现在时中第三人称行为动词的变化规律

规则

动词原形 第三人称单数形式 一般动词后词加s

play plays 以s 、x 、ch 、sh 结尾加es

guess guesses 以辅音字母加o 结尾加es

go goes 以辅音字母加y 结尾去y 为ies

study studies

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