最新人教版初中九年级上册数学《直线和圆的位置关系》导学案

更新时间:2023-04-29 16:31:01 阅读量: 实用文档 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

24.2.2 直线和圆的位置关系

姓名:班级:组别:评定等级

【自主学习】

(一)复习巩固:

1.直线与圆的三种位置关系.

2. 如图,已知AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,AC交⊙O于点D,AC=10,BC=6,求AB和CD 的长.

(二)新知导学

1.切线的判定定理:经过半径的并且这条半径的直线是圆的切线.

2.切线的性质定理:圆的切线于经过切点的 .

3.与三角形各边都的圆叫做三角形的圆,圆的

叫做三角形的,这个三角形叫做圆的三角形.

4.切线长:

切线长定理及推论

【合作探究】

1.如图,AB、CD分别与半圆O切于点A、D,BC切⊙O于点E,若AB=4,CD=9,求⊙O的半径.

【自我检测】

1.如图,PA切⊙O于A,PB切⊙O于B,OP交⊙O于C,下列结论错误的是()

A. ∠1=∠2

B.PA=PB

C.AB⊥OP

D.PC=OC

D

O

2.如图,⊙O 内切于△ABC ,切点为D 、E 、F ,若∠B =500,∠C =600,连结OE 、OF 、DE 、DF ,则∠

EDF 等于( )

A.450

B.550

C.650

D.70

0 3.边长分别为3、4、5的三角形的内切圆与外接圆半径之比为( )

A.1:5

B.2:5

C.3:5

D.4:5

4.如图,PA 、PB 是⊙O 的两条切线,切点是A 、B. 如果OP =4,23PA ,那么∠AOB 等于( ) A. 90° B. 100° C. 110° D. 120°

5.如图,已知⊙O 过边长为2的正方形ABCD 的顶点A 、B ,且与CD 边相切,则圆的半径为( ) A .34 B .4

5 C .25 D .1 6.如图,⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C =900,AO 的延长线交BC 于点D ,AC =4,CD =1,则⊙O 的半径等于( )

A.45

B.54

C.34

D.56

7. 直角三角形有两条边是2,则其内切圆的半径是__________.

8. 正三角形的内切圆半径等于外接圆半径的__________倍.

9.如图,PA 、PB 是⊙O 的切线,点A 、B 为切点,AC 是⊙O 的直径,

∠BAC =200,则∠P 的大小是___度.

21B O C P A O B E F 第4题图 第2题图 第1题图

第5题图 O 第6题图 P

A

B

C O 第9题图

10.等边三角形ABC的内切圆面积为9π,则△ABC的周长为_________.

11.已知三角形的三边分别为3、4、5,则这个三角形的内切圆半径是

.

12.等腰三角形的腰长为13cm,底边长为10 cm,求它的内切圆的半径.

后序

亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。

孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。

常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。

最后祝:您生活愉快,事业节节高。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/mquq.html

Top