现代汉语下试卷库2006B2

装 ： 号学订： 名姓线 ： 级班 江苏技术师范学院200—200学年第2学期 《现代汉语》（下）试卷（编号：XHX-B2） 注意事项： 1．本试卷适用于 级汉语言文学专业学生使用。 2．本试卷共□□页，满分100分，答题时间120分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 得分 评卷人 一、单项选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其代码填在括号内。 1、介词结构在句法结构中（ ） A不能做定语 B不能做状语 C不能做补语 D不能做谓语 2、“姐俩”是（ ） A联合词组 B偏正词组 C同位词组 D补充词组 3、下列各组中处于同一层次上的是（ ） A主语和宾语 B主语和定语 C定语和谓语 D主语和谓语 4、能够带谓词性宾语的动词是（ ） A进行 B打击 C行动 D教育 5、双主语（大主语和小主语）之间（ ） A没有直接的结构关系 B有偏正关系 C有联合关系 D有同位关系 6、下列词中不能受程度副词修饰的一组形容词是（ ） A漂亮、结实、尴尬 B通红、崭新、蔚蓝 C金色、桔黄、紫红 D和气、优秀、喷香 《现代汉语》(编号：□□) 第1页 共8页

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7、“给、到、在、自、于”等可以以动词身份补充前面的动词，后面的成分是（ ） A补语 B宾语 C状语后置 D定语后置 8、名词句一定属于（ ）

A主谓句 B非主谓句 C祈使句 D判断句 9、因果复句中推论结果句使用的关联词语是（ ）

A虽然??但是 B因为??所以 C只要??就 D既然??就

10、下列句子中属于紧缩句的是（ ）

A我吃完饭去找你 B我吃完饭，马上就去找你 C我一吃完饭，马上就去找你 D我一吃完饭就去找你 得分 评卷人 二、多项选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 下列五个选项中有二至五个符合题目要求，请选择并将其代码填

写在括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1、用层次分析法不好分析的短语有______。 A.连动短语 B.复合主语短语C.带双宾语的述宾短语

D.兼语短语E.“动＋补＋宾＋补”式短语 2、“井水不犯河水”这一短语属于______。

A.主谓短语 B.名词性短语 C.固定短语 D.多义短语 E.动词性短语F.自由短语 G.多重短语 3、“横挑鼻子竖挑眼”这一短语属于______。 A.联合短语 B.连动短语 C.述宾短语 D.自由短语 E.多交短语F.动词性短语 G.多重短语

4、“叫你当厂长是大家的意愿”这一短语的是______。

A.兼语短语 B.述宾短语 C.主谓短语 D.多重短语E.自由短语 F.动词性短语 5、下列短语属于多义短语的有______。

A.不喜欢他的人 B.如同火炬一般燃烧起来 C.我们三个一组 D.广东和广西的部分地区

《现代汉语》(编号：□□) 第2页 共8页

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得分 评卷人 三、判断题（本大题共10道小题，每小题2分，共20分） 正确的在括号内打“√”，不用说明理由；错误的在括号内打“×”，

并说明理由，不说明理由的扣分。

1、表示人的名称的词都可以加“们”表示复数。（ ）

2、“很有水平、很讲卫生”中的“很”是程度副词，“有、讲”是动词。这说明“有、讲”之类的动词也可以受程度副词修饰。（ ）

3、不及物动词都不能带宾语。（ ）

4、所有的动词都能单独充当谓语。（ ）

5、动词只能充当谓语或谓语中心语。（ ）

6、双关的作用是影射，需要用在特定的语言环境之中。（ ）

7、反语是把贬义词当作褒义词用，把褒义词当作贬义词用的一般修辞方法。（ ）

8、设问和反问都是无疑而问，明知故问，都不同于一般的疑问句。（ ）

9、双关和婉曲都有“言在此而意在彼”的特点，但它们的着重点不同:双关重在影射某人或某事，把话说得有一箭双雕之效；婉曲重在故意回避某种说法，把话说得有委婉曲折之功。（ ）

10、“几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”这里使用的是婉曲修辞格。（ ）

《现代汉语》(编号：□□) 第3页 共8页

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得分 评卷人 四、评改题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 改正下列句子中的错误并扼要说明理由。

1、不用说，契科夫一开始就是一个庸俗和丑恶的抗议者，不过，愈到后来，在他作品里的抗议因素愈强烈而已。

2、关于以上两门课程，内容都是相当丰富的，而且都是对实际有帮助的。

3、显然，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译工作质量的问题了。

4、我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责的态度。

5、同学们有没有就这个问题展开讨论?

得分 评卷人 五、分析题（本大题共6道小题，每小题5分，共30分）

1、用层次分析法分析下列短语

⑴牺牲在这块土地上的烈士 ⑵处理好工作、学习二者的关系

《现代汉语》(编号：□□) 第4页 共8页

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2、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。

⑴依我看，保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱护。

⑵虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，

可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。

3、分析下列各例句使用的修辞格及其修辞效果。

⑴总理爱人民，人民爱总理，总理和人民同甘苦，人民和总理心连心。

⑵宋朝的哲学家熹，写了许多书，说了许多话，大家都忘了，但有一句还没忘记:“即以其人之道，还治其人之身。”我们就是这样做的，即以帝国主义及其走狗蒋介石反动派

之道，还治帝国主义及其走狗蒋介石反动派之身。

六、问答题（本大题共4道小题，每小题5分，共20分）

得分 评卷人

1、汉语词类的语法特征(功能)主要表现在哪些方面?为什么说词的语法特征是划分词类的主要依据？

2、举例说明宾语和补语的区别，主要表现在哪些方面?

《现代汉语》(编号：□□) 第5页 共8页

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