2.7 函数的值域与最值-5年3年模拟北京高考
更新时间:2024-02-01 19:33:01 阅读量: 教育文库 文档下载
1 2.7 函数的值域与最值
五年高考
考点 函数的值域与最值
1.(2012福建.10,5分)函数f(x)在[a,b]上有定义,若对任意x1,x2?[a,b],有
f(x1?x21)?[f(x1)?f(x2)],则称f(x)在[a,b]上具有性质P.设f(x)在[1,3]上具有性质P,22现给出如下命题:
①f(x)在[1,3]上的图象是连续不断的;
②f(x2)在[1,3]上具有性质P;
③若f(x)在x=2处取得最大值1,则f(x)?1,x?[1,3];
④对任意x1,x2,x3,x4?[1,3],有f(其中真命题的序号是 ( )
x1?x2?x3?x41)?.[f(x1)?f(x2)?f(x3)?f(x4)].
44A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2011北京.8,5分)设A(0,0),B(4,0),C(t?4,4),D(t,4)(t?R)?记N(t)为平行四边形ABCD内部(不含边界)的整点的个数,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则函数N(t)的值域为 ( )
A.{9,10,11} B.{9,10,12} C.{9,11,12} D.{10,11,12}
3.(2011湖南,8,5分)设直线x=t与函数f(x)?x,g(x)?lnx的图象分别交于点M,N,则当︱MN︱达到最小时t的值为( )
2521A.1 B. C. D.
2.22224.(2013课标全国1,16.5分)若函数f(x)?(1?x)(x?ax?b)的图象关于直线x??2对称,则f(x)
的最大值为
5.(2013江苏.13.5分)在平面直角坐标系xOy中,设定点A(a,a),p是函数y?动点,若点P,A之间的最短距离为22,则满足条件的实数a的所有值为
6.(2011上海,13,4分)设g(x)是定义在R上,以1为周期的函数,若函数f(x)?x?g(x)在区间[3,4]上的值域为[-2,5],则f(x)在区间[ -10,10]上的值域为
1(x?0)图象上一x 2?梯形的周长?梯形,记s?,则s的最小值是 2 7.(2010江苏,14,4分)将边长为1m的正三角形薄铁皮沿一条平行于某边的直线剪成两块,其中一块是
梯形的面积智力背景
小洪的实用数学 小洪早晨骑自行车上学,每天在江北大道都能遇到许多42路公共汽车,公共汽车
都按相同的时间间隔发车.小洪曾做过一次有趣的观察实验:当他以不变的速度骑行每隔15分钟就有一 辆42路车从背后开过,而每隔10分钟就有一辆42路车迎面驶来,究竟42路车间隔多长时间发出一辆 呢?小洪终于算出来了,向42路车的司机一打听,果然不错,你知道42路车发车的时间间隔是多长吗?
解读探究
考点 内容 命题规律 命题趋势 1.考查内容:2013年全国各省市对函数的值域与最值1.趋势分析:给定函数求值域(最 的考查共计2次.如2013江苏,13. 值)以及已知值域(最值)求参2.备考指南:由于求函数值域(最 2.题型赋分:对该部分的考查以选择题、填空题为主,数范围是高考热点. 3.能力层级:高考试题对本节能力点的考查以理解和值)涉及的知识较多,如函数的和解决问题的能力.试题多为中等难度题或难题. 此备考时要求对所学知识掌握扎(1)会求一些简单函数的定 每题4分或5分. 函数的值 义域和值域. 小值及其几何意义. 域与最值 (2)理解函数的最大值、最 灵活运用为主,重点考查学生应用函数思想分析问题性质、导数、基本不等式等,因4.考查形式:高考试题的考查形式主要有两种:一种实,且会灵活运用,以达到见式是以抽象函数为载体,综合考查函数的值域与最值,知法,知法求准的训练要求. 以及其他性质;一种是以构造函数为手段,综合考查 函数思想的应用意识.
知识清单
函数的最值
前提 设函数,(w)的定义域为,,如果存在实数肘满足 条件 结论 (1)对于任意的x?I,都(1)对于任意的x?I,都有 有① ; (2)存在x0③ ; (2)存在x0?I,使得 ?I,使得 ② 则M是值 ④ y?f(x)的最大则M是y?f(x)的最小值
【知识拓展】
1.函数的最值与函数的值域有着密切的联系.事实上,如果在函数和值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,方法也完全一样,只是提问的角度不同,因而答题的方式就有所不同.
如函数y?24?x的值域是(O,16],最大值是16,无最小值,再如函数y?x?
21(x??0)的值域是 x
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