福建广播电视大学开放教育专科入学水平测试

更新时间:2023-12-01 02:48:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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福建广播电视大学开放教育专科入学水平测试

《大学语文》复习指导

一、教材使用

本次入学水平考试使用的教材是:《大学语文》(主编:张继缅、王习耕),中央广播电视大学大学出版社2003年10月第二版。 二、基本要求

通过复习,要求掌握中外语言文学方面的一些基本线索、基本知识、重要的名词术语;能够掌握一般知名度较高的作家概况,并能知晓他们作品的思想内容和艺术特点;能够用马克思主义的正确观点,根据各种文体的具体要求进行议论文、记叙文写作。 三、考试题型

词语辨析(40%);作文(60%)。具体参见福建广播电视大学开放教育专科入学水平测试《大学语文》模拟试题 四、重要内容例举 (一)词语辨析

1. “晋灵公不君。厚敛以彫墙。”中的“不君”、“厚敛”、“以”各怎样解释?

提示:不君,不行君道。厚敛,加重赋税。以,连词,当译作来。 2. “台上弹人,而观其辟丸也。”中的“而”,怎么解释?

提示:而:连词,可译作来。

3.“宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使夫人载以过朝。”中的“宰夫”、“过朝”的解释。

提示:宰夫,厨子。过朝,经过朝廷。 4.“善莫大焉”的意思?

提示:善事里没有哪个能比这个更大的了。 5.“晋侯饮(yìn)赵盾酒”中的“饮”的解释。

提示:晋灵公赐赵盾酒喝。饮:给酒喝。意动用法。 6.“斗且出”中的“且”的解释?

提示:且,连词,一边??一边。 7.“提弥明死之”中“死之”的解释。

提示:死之,为之死,即为赵盾而死。 8.“倒戟以御公徒,而免之。”中的“免之”的解释。

提示:免之,使赵盾免于受害。

9.“淹留以观之”中的“淹留”的解释。

提示:淹留,长久停留。

10.“襄王流揜(yǎn)于城阳”中的“流”、“揜”的解释。

提示:流,流亡。揜,困窘。“流揜”在这里是藏匿的意思。 11.“岂特百里哉?”中的“岂特”的解释。

提示:岂特,是岂但,岂止的意思。 12.“黄雀因是以”中的“因是以”的解释。

提示:因是以,同“犹此矣”,可解释为“也是这样”。 13.“以天下之美为尽在己”中的“以”的解释。

提示:以:动词,以为。 14.“顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。”中的“东行”、“东面”的解释。

提示:东行,向东行。东面:脸朝着东方。面:面对着,这里作动词用 15.“长见笑于大方之家”中的“见”、“大方之家”的意思?

提示:见,表被动。大方之家:明白大道理的人。大方:大道。 16.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”中的“拘于虚”、“笃于时”的解释。

提示:拘于虚,受到狭小地域的局限;笃于时,受到时令的限制。 17:“所以然者,兵多意盛”中“然”的意思?

提示:然:如此,这样。

18.“人卒九洲”中的“萃”的解释。

提示:卒:萃,聚集。 19.“汝知而心与左右手背乎”中的“而”的解释。

提示:而:你们的。

20.“约束不明,申令不熟,将之罪也。”此句中“约束”的解释。

提示:约束,纪律。

21.“吴王从台上观,见且斩爱姬,大骇。”此句中“且”的解释。

提示:且,将要。

22.“王徒好其言,不能用其实。”此句中“徒”的解释。

提示:徒,仅仅。

23.“于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。”此句中“卒”的解释。

提示:卒,最终 24.“鼓之右”的意思。

提示:击鼓传令使向右看。 25.“恐为海内人之所见凡愚”中的“凡愚”、“为??所见”的解释。

提示:凡愚,作动词用。“为??所见”表被动虚词。 26.“故以四时归乡里”中的“以”的解释。

提示:以,于。

27.“此其志也”中的“其”的解释。

提示:其,活用,指说话的人自己。 28.“露布天下”中的“露布”的解释。

提示:露布,布告(古代公务文书的一种),这里用作动词,宣告(天下人)。 29.“没世然后矣,不忍谋赵之徒隶”中的“没世”、“徒隶”的解释。

提示:没世,死亡;徒隶,贱役。 30.“然欲孤便尔委捐所典兵众以还执事”中的“便尔”、“执事”的解释。

提示:便尔,轻易地;执事,主管人。 31.“有以自省也”中的“有以”的解释。

提示:有以,有所以,有依据。 31.“‘以为莫己若者’我之谓也”中“莫”、“若”、“之”、“谓”的意思?

提示:“莫”,没有谁。“若”,像。“之”,复指提宾。“我之谓”,谓我,即我说的。谓:指??而言之。

32.“其颓巌所余,比之诸岭,尚为竦桀”中“颓”、“巌”、“竦桀”的意思?

提示:“颓”,倾颓,坍塌。“巌”,高峻的山岩。“竦桀”,(sǒnɡ li?)高耸的样子。 33.“有大巫山,非惟三峡所无”中 “非惟”的意思?

提示:非惟:不只是。 34.“乃当抗峰岷峨,偕岭衡疑”中“乃当”,“抗峰”、“偕”的意思?

提示:“乃当”,而是应当。“抗峰“,比山峰的高低。”偕“,共同,用作动词。 35.“其翼附群山,并概青云,更就霄汉辨其优劣耳”中“其”、“翼”、“概”、“就”的意思?

提示:“其”,它们的,指大巫山与群山。“翼”,翅膀,用作动词,遮盖。“概”,平。“就”,到??去。

36.“呜呼,使汝不识诗书,或未必艰贞若是。”此句中“使”的意思?

提示:这里用作连词,是“假使”的意思。

37.“当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶!”此句中“宁”的意思?

提示:这里的意思是难道,岂。句中“宁知”即“岂知”。 38.“但那是十多年前,单是提倡新式标点,就会有一大群人?若丧考妣?,恨不得?食肉寝皮?

的时候,所以的确是?大仗?”中“若丧考妣”、“食肉寝皮”各是什么意思?

提示:若丧考妣,像死了父母一样的伤心和着急,含有贬义。考妣,父死曰考,母死曰妣。

食肉寝皮,语出《左传》襄公二十一年,?晋国州绰对齐庄公说:“然二子者,譬于禽兽,臣食其肉而寝处其皮矣。”“二子”指齐国的殖绰和郭最,他们曾被州绰俘虏过。 39.“我那时还以老朋友自居,在序文上说了几句老实话,事后,才知道半农颇不高兴了,驷不及舌,也没有法子””中“驷不及舌”的意思? 提示:驷不及舌,语出《论语·颜渊》,据朱熹《集注》:“言出于舌,驷马不能追之。”意思是言已出口,驷马也追不及。驷马,驾一辆车的四匹马。 40.“近几年,半农渐渐的据了要津,我也渐渐的更将他忘却”中“要津”的意思?

提示:要津,指冲要的渡口,泛指水陆交通要道,这里比喻显要的地位。

41. 梦,最能“暴露”和“揭发”一个人灵魂深处自己都没有意识到的“向往”和“眷恋”。

(1) 此句中的“意识”为: A(名词); B(动词); C(形容词); D(副词) (2) 此句中的“眷恋”应解释为: A(爱恋); B(想念); C(关怀); D(留恋) 提示:(1)B;(2)D

42.走穿许多黄土铺地的大街小巷,街上许多行人,男女老幼,?都是“慢条斯理”地互相作揖,请安,问好,一站就站老半天。

(1) 此句中“慢条斯理”应解释为: A(慢慢悠悠); B(不慌不忙); C(傲慢无礼); D(冷漠急慢) (2) 此句中“作揖”应解释为: A(拱手行礼); B(乞求); C(谦让); D(认罪) 提示:(1)B;(2)A

43.“无?权?可夺,无?官?可罢,无?级?可降,无?款?可罚,无?旧?可毁”。

(1) 此句采用的句式为: A(对仗); B(顶针); C(排比); D(层进) (2) 此用这种句式的作用: A(论证); B(叙事); C(抒情): D(说明) 提示:(1)C;(2)C

44.“作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问”中“衮衮(ɡǔn)诸公”的意思?

提示:衮衮(ɡǔn)诸公,称众多居中高位而无所作为的官僚。 45.“人们在虔诚膜拜”中“膜拜”的意思?

提示:膜拜:礼佛合掌跪地拜。

46.“钟鼓钹磬,朝朝暮暮,重一声,轻一声,伴和着江涛轰鸣”中“钟鼓钹磬”的意思?

提示:钟鼓钹(b?)磬(qìng),四种乐器。钹,两个圆铜片,中间突起呈,对拍出声,俗称镲。磬,玉石制成,形如曲尺,悬挂击之而鸣。 47.“我到边远地区看傩戏”中“傩戏”是什么?

提示:傩(nu?)戏,蜀地表现鬼神驱逐瘟疫的戏剧。

48.“皆崩崖所陨,致怒湍流,故谓之新崩滩”中“怒”的意思?

提示:怒,指水势汹涌。使动用法。 49.“劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸”中“颓壁残垣”的意思?

提示:“颓壁残垣”,即坍塌的墙壁。垣(yuán),墙。

50.“它却实实在在地占据了邈远的时间”中“邈远”的意思?

提示:邈(音miǎo)远,遥远。

51.“先王恶其乱,故制礼义以养人之欲”中“乱”的意思? A(讨厌); B(厌恶); C(恶毒); D(斗狠) 提示:A.B

52.使欲不穷于物。“使欲不穷于物,物不屈于欲”中“穷”、“屈”的意思? (1)穷

A(穷苦); B(穷尽); C(困难); D(完) (2)屈

A(屈服); B(竭); C(尽); D(听从) 提示:(1)B.D (2)B.C

53.“其声噍以杀。其乐心感者,其声嘽以缓”中“噍以杀”、“嘽以缓”的意思? 提示:噍(jiào)以杀(shà):噍而杀,噍杀,即声音急促。以:而(连词)。 嘽(chǎn)以缓:啴而缓,宽舒缓慢。

54.“其怒心感者,其声粗以厉;其敬心感者,其声直以廉;其爱心感者,其声和以柔。”中“粗以厉”、“直以廉”、“和以柔”的意思?

提示:粗以厉,粗强并严厉。直以廉,径直而有棱角。和以柔,柔和。 55.“皆后人以贯休诗名之也”中“名”字应解释为:

A. 名字 B. 提名 C .命名 D. 题名 提示:C

56.“原其理”中的“原”字应解释为:

A .原因 B. 推原 C .原来 D. 原本 提示:B

57.“值百分等”应解释为:

A.价值相当高 B.值一百分 C.价格的等级约有百种之多 D.价格 提示:C

58.“然寒凉渐杀”中 “杀”的意思是?

A.杀害 B.谋杀 C.严重 D.消减 提示: D

59.“役夫用以适足”中的“适足”应解释为:

A.脚舒服 B.适合走路 C.做鞋靴穿 D.合适且充足 提示:C

60.“凡取兽皮制服,统名曰裘”中“制服”的意思? 提示:制服,作衣服。制,作。

61.“其老大羊皮,硝熟为裘,裘质痴重,由贱者之服耳”中“硝熟”、“痴重”、“贱者”的意思?

提示:硝熟,指我国旧时用芒硝鞣制皮衣的过程。痴重,笨重。贱者,旧时指穷人。贱:指地位低下之人,与贵相对。这里泛指地位低下穷困的人。

62.“虎豹至文,将军用以彰身;犬豕至贱,役夫用以适足”中“至文”、“彰身”、“犬豕”、“至贱”、“役夫”、“适足”的意思?

提示:至文,很美丽的花纹。彰身,彰,炫耀;身,自己的威武尊严。犬豕(shǐ)至贱,豕,猪。至贱,最低级。役夫,仆役。适足,做鞋靴穿。 63.“穷山越国,射取而远货”中“远货”的意思? 提示:远货,运到很远的地方去卖。

64.“方物则不可殚述”中“方物”、“殚”的意思? 提示:方物,各地特产。殚,尽,详尽。

65.语言的演变涉及语音、语汇、语法三个方面,其中联系人们的生活最为密切,因而变化也最快、最显著的是:

A(语音); B(语法); C(语汇); D(语音和语汇) 提示:C

66.《古今言殊》一文综合运用了多种说明方法,主要有: A(定义诠释); B(分类); C(举例); D(比较) 提示:B.C.D

67.“吾谁欺?”“不我知”的解释?

提示:“吾谁欺?”上古汉语的疑问代词“谁”、“何”等作宾语时必须放在动词的前面,“吾谁欺?”的意思是“吾欺谁?”

“不我知”:古代汉语否定句中,代词作宾语要放在动词之前和否定词之后,“不我知”的意思是“不知我”。

68.“以吾一日长乎尔”中的“以”字应解释为:

A .因此 B .因为 C. 用、拿 D .按照 提示:B

69.“何伤乎” 中的“伤”字应解释为:

A.伤害 B.伤感 C.防碍 D.伤心 提示:C

70.“吾与典也”中的“与”字应解释为:

A.连词 B.动词 C.介词 D.助词 提示:B

71.“夫子何哂由也”应解释为:

A.被动句 B.省略句 C.判断句 D.倒装句 提示:D

72. “臣未之闻也”中“之”在句中充当?

?? A.宾语 B.主语 C.定语 D.谓语 提示:A

73. “保民而王,莫之能御也”中“莫”的意思?

?? A.不要 B.不能 C.没有谁 D.别 提示:C

74. “何由知吾可也?”中“何”在句中充当?

?? A.状语 B.宾语 C.定语 D.谓语 提示:B

75.“牛何之?”中“之”的意思?

?? A.它 B.到??去; C.他 D.这 提示:B

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