无为县2017年“为了学生有效学习”比赛获奖名单 - 图文

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无教职成〔2017〕34号

无为县教育局关于公布2016-2017学年度中小学教师 “为了学生有

效学习”主题研究论文(课例)比赛活动评比结果的通知

县直学校、各中心校、民办学校: 根据《关于开展2016-2017学年度中小学教师 “为了学生有效学习”主题研究论文(课例)比赛活动的通知》(无教职成〔2017〕12号)文件精神,各县直学校和中心校、民办学校初评后,共上报参赛作品299篇。县教育局组织有关专家经过认真评审,共评出一等奖 28篇,二等奖70篇,三等奖104篇。现将获奖名单公布如下:

2016-2017学年度中小学教师“为了学生有效学习”主题研究论文(课例)比赛获奖统计表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学校名称 姓名 学科 研究论文(课例)名称 奖次 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 姚沟中心小学 襄川中心小学 襄安镇肖庄小学 福渡中心学校 十里墩塔桥小学 滨湖小学 十里墩花渡小学 实验小学 高沟中心学校 赵双月 数学 《解决同样多的实际问题》课例 何苏农 语文 精彩,在文本解读中绽放 高成勇 语文 苏教版小学语文第二册《练习6》 钱世年 历史 中考专题复习课《三次工业革命》 赵玥 语文 《探究古诗文教学的“春色满园”》 何贵平 语文 我笔抒我情 我笔润我文 潘娟 英语 《Unit3 at the zoo》 吕玲玲 数学 课例《圆的认识》 叶小花 英语 Unit6 An old man tried to move the 一等奖 mountains 孙启玉 化学 发挥学生的主体性,提高化学学习有效性 一等奖 潘晓红 数学 紧扣“三心”,让数学有效学习落地生根 一等奖 丁浩勇 数学 让学生有效学习的“一次函数”教学案例 一等奖 洪晓斌 道德《集体生活成就我》 与法治 马聂飞 物理 6.1怎样认识力 一等奖 10 高沟中心学校 11 杏花泉小学 12 刘渡中心学校 13 鹤毛中心学校 14 汪田初中 15 牛埠中学 16 牛埠中学 17 洪巷乡马厂小学 18 无为六中 19 陡沟中心小学 20 陡沟中心小学 21 蜀山阮疃小学 22 石涧中心小学 23 石涧镇三龙小学 24 泉塘六连小学 一等奖 李丽丽 英语 浅谈促进学生有效学习的英语课堂教学策一等奖 略 汪文龙 英语 任务型语言教学 陈文娟 语文 浅谈小学语文活动课的有效开展 邾赓源 数学 《--4.3.2角的比较与运算》 宋先翠 语文 会走路的树 季浩 语文 林冲棒打洪教头 徐玲玲 数学 课例《圆锥的体积》 汪国荣 数学 课例 乘法分配律 张苏琴 品德课例 《不一样的你我他》 与社会 朱翠萍 语文 《蜗牛的奖杯》(第一课时)课例研究 李平 数学 为了学生有效学习之我见 刘一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 周正生 数学 浅谈农村小学高年级数学课堂讨论的策略 一等奖 25 实验小学城西校区 26 红庙镇红庙小学 27 无为二中 一等奖 一等奖 英语 Module8 Unit22 Lesson2 Endangered 一等奖 薇 28 红庙镇横塘小学 29 襄安镇中心学校 30 福渡中心小学 31 福渡中心小学 32 大江中学 33 姚沟镇刘圩小学 34 姚沟中心小学 35 襄川中心小学 36 襄川中心小学 37 城郊中心小学 38 严桥俞琳小学 39 实验小学 40 十里墩中心小学 41 十里墩中心学校 42 十里墩中心小学 43 十里墩花渡小学 44 实验小学 45 滨湖小学 46 滨湖小学 47 滨湖小学 48 十里墩中心学校 49 新沟初中 species 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 骆成茂 数学 成正比例的量 陈芳 语文 23、黄河的主人 季银 语文 低耗高效的朗读训练 建构高效课堂 方红国 历史 师者“有心”学者“有效” 肖林丽 数学 《农村小学数学有效学习浅探》 张云 数学 《相遇问题》课例 张正秀 语文 《练习6·语文与生活》教学设计 孙凤珍 语文 联系生活 体验情感 突出“语用” 聂小冬 语文 《我应该感到自豪才对》 沈娟 语文 抓住课后题,促进学生有效学习 王廷虎 化学 对2016年安徽省一道中考化学试题的评析 二等奖 汪宇 数学 以《认识小数》为例——论积累数学活动二等奖 经验 赵芳 语文 《教学无止境,润物细有声-“你必须把这二等奖 条鱼放掉!”》 沈世珍 英语 《Unit14 section A (3a-3c)》 二等奖 沙燕华 数学 《一节让学生感觉累的公开课——角的初二等奖 步认识》 周小银 语文 《我不是最弱小的》 姚甜甜 语文 浅论“为了学生有效学习”的发展 唐翠花 语文 《林冲棒打洪教头》第一课时 郭雨苗 数学 浅谈小学数学有效教学 未友叶 数学 关注课堂评价 增强有效学习 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 赵永生 思想《微课在思想品德教学中的运用与思考》 二等奖 品德 王震英语 浅谈中学生有效学习英语策略 芳、王科技 二等奖 50 赫店中心学校 51 赫店苏塘学校 52 杏花泉小学 53 凤河初中 54 华星学校 55 赫店中心小学 56 赫店中心学校 57 赫店中心学校 58 鼓楼小学 59 三中城南校区 蒋克忠 数学 浅析英语课堂合作在学生有效学习中的开二等奖 展及作用 丁友周 物理 兴趣是促进学生有效学习物理之母 陈强 数学 构建有效学习的数学课堂 黄启明 数学 一元一次不等式的应用举例 梅攀 英语 课堂教学中如何提高学生参与有效率 董必水 语文 课前三分钟一让书香浸润孩子的心田 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 沈朝辉 英语 Unit3 I'm more outgoing than my sister二等奖 课例 赵银 语文 《多收了三五斗》教学课例 黄爱民 思想过雨青山啼杜鹃 池塘水满柳飞棉 品德 黄兵 体育足球运球绕杆技术 与健二等奖 二等奖 二等奖 康 60 鹤毛乡桥头小学 61 三中城南校区 62 三中城南校区 63 三中城南校区 64 牛埠中学 65 鹤毛中心学校 66 昆山中心小学 67 昆山中心小学 68 鹤毛乡万年台小学 69 洪巷中心学校 70 陡沟中心小学 71 湖陇学校 72 赵坝初中 73 无为六中 74 洪巷乡联合小学 75 洪巷乡仁泉小学 76 陡沟中心小学 77 开城镇六店小学 78 无为六中 79 泥汊光明小学 81 泉塘安宁小学 82 蜀山新安小学 83 无为特殊教育学校 84 新民小学 85 泉塘中心小学 86 泉塘安宁小学 87 蜀山凤凰小学 88 无为特殊教育学校 89 无为二中 90 无为三中 91 实验小学城西校区 程年霞 数学 《小议在课堂教学中如何提高学生有效学二等奖 习》 梅璨 历史 中国传统节日的起源 二等奖 黄金娣 英语 Unit4 Why don't you talk to your 二等奖 parents? 王燕 数学 矩形的性质 季含蕾 语文 促进学生有效学习之方法初探 徐庆 丁祖力 数学 《有理数加减》 马加丽 英语 巧用Chant,让英语课堂“活”起来 郭道琴 语文 实现小学语文“有效”教学之我见 徐荣香 语文 浅谈如何促进学生有效学习 陈艳兵 数学 8.1 二元一次方程 杨益翠 语文 古诗两首 张静 语文 快乐的节日 杨龙生 语文 “激发”手段巧用于初中语文课堂 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 蒋海英 英语 《Unit 8 It must belong to 二等奖 Carla .Section A Grammar Focus--4c》 许光明 数学 浅仪教师如何在课堂教学中为了学生的有二等奖 效学习 江英 语文 活用“班班通”,点亮高效语文课堂 闵良燕 语文 水滴的旅行 刘成满 语文 《日月潭的传说》教学设计 黄敬 语文 《多管齐下促有效学习语文》 汤国强 数学 课例 《秒的认识》 胡慧敏 英语 课例 Unit4 At the farm 汤璐璐 数学 创设问题情境,促进学生有效学习 万阳艳 信息中重度培智学生信息技术课教学初探 技术 刘婷 语文 有预而来 事半功倍 刘红霞 语文 聚焦总分段式 迈好有效习作第一步 燕 语文 课例 19、放飞蜻蜓 君 邾娟娟 语文 如何提高小学生的阅读能力 聂蓉 生活数学教师如何促进学习有效学习 数学 徐 生物 《DNA是主要遗传物质》 李 黄宫 数学 数学学科有效学习策略 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 80 无为县特殊教育学校 张曼 生活 在情景中感知,在活动中探索 孙修翠 语文 小学低年级语文阅读教学中凸显语言文字二等奖 运用——基于《鸟岛》第二课时课例研究 92 石涧中学 93 无为三中 94 无为二中 95 严桥中学 96 红庙初级中学 97 无为二中 汪智 英语 优化英语教学中的任务设计,促进学生有二等奖 效学习 邢朝阳 数学 高中思想政治课堂教学中提高学生实效性二等奖 学习初探 安冬福 地理 《工业地域的形成》 夏利民 英语 试谈如何促进学生有效学习英语的方法 刘明荣 化学 《酸和碱的中和反应(第一课时)》 张 物理 《平抛运动》 兵 张正秀 语文 趣学拼音 丁宁宁 语文 课例(19、我和祖父的园子) 王翠莲 语文 映日荷花别样红 孙凤珍 语文 借课改之风,浅析语文课堂效率的提高 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 98 红庙三水涧希望小学 花引娣 语文 沉香救母(二)课堂实录 99 襄川中心小学 100 石庙小学 101 严桥中心小学 102 严桥中心学校 103 襄川中心小学 104 襄川中心小学 105 姚沟中心小学 106 襄川中心小学 107 福渡中心学校 108 城郊中心小学 109 周店小学 110 姚沟镇五一小学 111 严桥福泉学校 112 福渡中心校 113 周闸初中 114 滨湖小学 115 无为四中 116 十里墩中心小学 117 实验小学 118 滨湖小学 119 滨湖小学 120 滨湖小学 121 无为四中 122 无为四中 123 虹桥学校 124 实验小学 125 实验小学 李俊 数学 在课堂教学中积累基本数学活动经验浅谈 三等奖 许羚 数学 设计有效问题,培养学生的数学思维能力 三等奖 潘娇娇 数学 《探讨如何在课堂教学中促进学生的有效三等奖 学习》 徐厚琳 语文 丰富语文实践活动 促进学生有效学习 三等奖 魏勉 语文 《谈谈对学生自主学习素质的培养》 三等奖 季立桂 数学 浅谈农村小学数学课堂有效性教学现状及三等奖 解决策略 水心峰 语文 浅谈如何提高小学生的习作水平 程克英 语文 《咏华山》课例 万光宗 数学 7.1.1有序数对 周元霞 语文 《浅谈初中作文有效教学策略》 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 徐静瑜 语文 语文教学中“培养良好习惯”与“有效学三等奖 习方法” 徐向葵 语文 《小露珠》第二课时 陈贵升 英语 Unit 7 Will people have robots 卢丽勤 数学 《关注核心素养 研究智慧课堂》 雍晓春 语文 19我和祖父的园子 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 张雪晖 语文 多管齐下 有效学习——《梅兰芳学艺》三等奖 (第一课时) 陈月婷 语文 有效写话要从呵护童心做起 晋玉荣 化学 狡猾的碱-NaOH 三等奖 三等奖 葛久洲 数学 从“替换”到“假设”,策略教学更有效 三等奖 蔡俊萍 英语 Unit 5 Why do you like pandas- Section 三等奖 A(1a-2d) 骆启蒙 语文 《浅谈小学语文课堂教学中提高学生自主三等奖 学习有效性的策略》 戴晓姗 英语 在对话教学中如何创设生活化情境 俞露露 美术 《多彩的梦》教学设计 三等奖 三等奖 126 无为四中 127 无为四中 128 十里墩观音小学 129 赫店谢岗小学 130 高沟中心学校 131 刘渡镇羊角小学 133 赫店中心学校 134 赫店朱圩小学 135 赫店朱圩小学 136 刘渡中心学校 137 刘渡镇中心小学 138 华星学校 139 刘渡镇中心小学 140 安徽华星学校 141 安徽华星学校 142 三中城南校区 143 牛埠中学 144 三中城南校区 145 三中城南校区 146 鹤毛中心学校 147 三中城南校区 张磊 物理 研究液体压强 梁志海 语文 花儿为什么这样红 三等奖 三等奖 方华 语文 《学会比较、开拓思维、提高实效-《20.三等奖 谈礼貌》》 钱扬豪 语文 《雨后》教学设计 陈慧君 英语 利用导学案实现有效学习的探究 沙仙 语文 立足文本,迁移应用 邢献花 化学 《酸和碱的中和反应》 丁红莲 数学 如何让数学课堂与生活同行 侯利华 数学 学生有效学习的几点实践与思考 孙大桂 数学 课例“消元----解二元一次方程组” 方娟 英语 培养学生有效学习 提高课堂教学效率 肖星星 英语 浅谈小学高年级英语课堂教学改革 毕晨曦 数学 数学思维能力的培养促进有效学习 陈丽 历史 “独立自主的和平外交”教学设计 陈万 语文 《月迹》教学设计 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 132 无为县渡江希望小学 姚支军 数学 认识长方形、正方形、三角形和圆 程玲玲 英语 Unit 6 I'm going to study computer 三等奖 science. 朱小扣 数学 探究高中数学命题的原则 赵利 历史 香港和澳门的回归 陈沁怡 英语 Unit4 Where's my schoolbag? 田巧云 历史 《香港和澳门的回归》 沙国平 体育浅谈体育电子表格式教案中的图表制作 与健康 张跃 数学 正比例函数的图象与性质 张健 语文 《为学》 叶军燕 历史 有效合作学习的教学策略研究 徐安勇 道德法律为我们护航 与法治 季凌云 化学 促进学生有效学习的课堂教学策略 程晓宇 地理 翻转课堂在教学中的应用 汪勇欢 数学 三思而后行 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 148 三中城南校区 149 鹤毛中心学校 150 昆山涧李小学 151 昆山中心学校 152 三中城南校区 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 谢微妮 英语 提升小学生“有效学习英语”的策略分析 三等奖 153 昆山中心学校 154 牛埠中学 155 鹤毛中心小学 156 昆山中心学校 三等奖 三等奖 三等奖 王严生 历史 浅谈“小组合作学习模式”在初中历史课三等奖 堂教学的应用 骆鑫媛 语文 《真想变成大大的荷叶》 吴海松 语文 让“自主学习”催生高质量的有效学习 罗权 语文 庐山的云雾 周川兵 语文 望月 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 157 无为县牛埠土桥小学 方显娇 数学 从小学生的认知规律谈促进学生有效学习 三等奖 158 无为六中 159 洪巷中心学校 160 陡沟中心小学 161 陡沟中心小学

162 无为县牛埠新墩小学 洪向相 语文 学生有效学习之我见 163 无为六中 164 无为六中 165 洪巷乡中心小学 166 陡沟中心小学 167 牛埠中心小学 168 无为六中 169 洪巷中心学校 170 赵坝初中 171 陡沟中心小学 172 开城镇竹峰小学 173 兴隆小学 174 三溪初中 175 泉塘金牌小学 176 石涧中心小学 177 无为县黄龙学校 178 叶闸小学 179 石涧镇黄埠小学 180 蜀山黄姑小学 181 泉塘六连小学 182 石涧镇汪冲小学 183 泉塘王垴小学 184 石涧中心学校 186 保安初中 187 蜀山凤凰小学 188 无为三中 189 无为二中 190 红庙镇陶圩小学 191 无为蜀山学校 192 无为三中 193 严桥中学 194 无为二中 195 无为三中 蒋尚彪 体育 《浅谈小学体育高效课堂的建设》 苏雪松 思品 《谈提高九年级思品复习课的有效性》 王海芹 语文 如何提高小学语文课堂教学有效性 周玲子 英语 My Classroom 汪艳 语文 《体验式语文教学初探》 洪文静 语文 19 黔之驴 陈恩林 物理 构建高效物理课堂,促进学生有效学习 赵楠 数学 解决问题的策略--假设 丁宗玉 数学 促进学生有效学习之我见 汪海兵 语文 读,让画面定格 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 葛红芳 语文 提“语用”之灯,照亮学生有效学习之路 三等奖 吴海燕 语文 独抒性灵,快乐作文——浅谈作文教学的三等奖 一点心得 何孝牛 数学 浅谈信息技术促进学生的有效学习 三等奖 周玲玲 语文 以情境教学,自主探究来打造高效语文课三等奖 堂 王秀春 语文 课例 《三打白骨精》 三等奖 季超 语文 《浅谈如何促进小学高年级学生有效地学三等奖 习语文》 季春秀 数学 课例:认识周长 伍怀琛 语文 有效阅读,为孩子们点亮心灵之灯 张小玉 语文 课例 《词两首》之《渔歌子》 三等奖 三等奖 三等奖 万晓 语课例 习作6---我最喜欢(崇拜)的人 三等奖 文 文 肖 美术 《美术教学过程中有效学习方式的实施策三等奖 敏 略》 苏青 数学 浅谈小学数学有效教学设计 孙东梅 数学 为了学生有效学习 三等奖 三等奖 三等奖 185 石涧镇福路希望小学 杨晓宁 数学 课例 《有趣的七巧板》 周梅荣 语文 《为了学生有效学习之习作学习指导的关三等奖 键问题》 笪露俊 数学 《方程的根与函数的零点》的有效学习 三等奖 李明星 历史 《德国法西斯的杀人工厂-奥斯维辛集中三等奖 营》 李先凤 语文 《促成学生有效学习的课堂教学》 李俊荣 语文 好之乐之 学以致用 缪俊莉 英语 unit6 sectionA 3a-3c(课例) 钱之满 语文 巧用案例进行教学 于 数学 《数学归纳法》 洋 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 李平 数学 浅谈多媒体教学在学生“数学有效学习”三等奖 中的应用 196 严桥中学 197 无为三中 198 实验小学城西校区 199 红庙中心小学 200 无为三中 201 严桥中学 202 红庙中心学校 2017年10月10日

邵俊荣 数学 中学数学的“探究教学” 万中兵 政治 发现自己的潜能(课例) 郭娟 语文 以“文”驱动“学”,进行有效教学 郭吟 语文 如何克服当前小学语文教学的怪圈 李春苗 物理 物理教学重要一环——观察能力的培养 方平 历史 高中历史教学现状及反思 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 钱杨梅 英语 “有效学习”让我成为真正的课堂管理者 三等奖

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