康复医学科国家临床重点专科建设项目评分实用标准（试行）

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康复医学科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行)

一、本标准分五个部分，实行量化900分制，其中“基础条件”占65分，“医疗技术队伍”占100分，“医疗服务能力与水平”占365 分，“医疗质量状况”占270分，“科研与教学”占100分。

二、申报国家临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件：1.所在医院为三级医院，医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务；2.所在医院积极开展对口支援工作，开展患者预约诊疗服务，并推行单病种管理；3.所在医院认真开展抗菌药物临床应用专项整治，并取得明显效果；4.专科整体实力强，医疗技术水平高，医疗安全保障好；5.专科积极实施临床路径管理；6.专科病房开展了优质护理服务。

三、标准中的相关技术指标，除人员队伍为申报时的情况外，无特别注明，其他均指评估时上一年度的数据。 四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。

五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。

六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人员。

七、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。

八、本标准中所指论文(包括SCI论文、中文期刊论文等)、科研项目或课题、科研成果等，均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。

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序号 一 检查内容 基础条件 发展 环境 (10) 医院有扶持专科建设的政策或措施 专科 床位数 规模 (25) 每张病床净使用面积≥6平方米 医院专科建设发展规划 标准分 65 5 评分标准 备注 专科建设管理的组织完善得5分；规划欠合理得3分；无规划不 得分。 政策、措施齐全得5分；政策措施不完善或不得力得3分；无明需要有医院的红头文确的政策、措施或不落实不得分。 件作为依据 床位应为医院总床位数的2%-5%，至少有1个护理单元，得15分； 达不到上述最低标准，每少5张减1分,没有病床不得分。 ≥6平方米得10分；每减少1平方米，扣5分；少于4平方米不 得分。 相关科室医生、护士有违规使用或没有执业注册许可跨专科使用康复治疗设备，此项目不得分。 1 5 15 10 2 相关科室能够满足专科发展需要 3 支撑 条件 (30) 康复专科医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要，具有先进性和适宜性 医院对专科经费投入情况 二 医疗技术队伍 10 医技科室整体实力强得5分，设备设施满足需要得5分。 10 满足需要得5分；医疗设备具有先进性得3分，具有适宜性得2 分。 10 评估前5年投入≥500万元得10分，每少50万元减1分。 100 文案大全

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序号 检查内容 技术 团队整体实力 (15) 标准分 评分标准 备注 4 医师、治疗师、护士人员的配备满足工作和发展的需要；形成技术团队，处理疑难重症能力强得7分；各级医师、治疗师、护士15 能够掌握相应技术得4分；对中青年医师、治疗师、护士进行科室核心技术的培养和锻炼得4分。 5 正高级专业技术职称得1分；博士生导师得2分/硕士生导师得1 分，国家级学术委员会任职得1分；国家级期刊任职得1分。 学术地位 5 学科 带头人 临床能力 (15) 能够掌握代表本专业先进水平的技术得1分；具有本专业疑难病种的较高的诊治能力，诊疗效果好得1分；年主持开展新技术、5 新业务1项以上得1分；年主持科内专科查房30次以上得1分； 年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数5次以上得1分。 评估前五年：指导毕业博士生2名以上得1分，指导毕业硕士生5 4名以上得1分；主持在研国家级课题1项以上得2分；SCI收录 临床方向论著2篇得1分。 2 有明确的学科骨干人员，能够满足各专业方向可持续发展的需要 (同时考虑床位规模)，得2分。 教学科研水平 6 学科 数量 骨干(15) 学术地位 3 均任省级学术团体委员以上职务得3分，1名不符合要求扣1分。 文案大全

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序号 检查内容 标准分 评分标准 备注 临床能力 能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得2分；具有本专业疑难病种的较高的诊治能力，诊疗效果好得1分； 年主持开展新技5 术新业务1项以上得1分；年主持科内专科查房平均每周一次得1分。 近5年指导硕士研究生10名以上毕业得1分；承担省部级以上课 题得2分； SCI收录论著1篇得1分，最高不超过2分。 教学科研水平 年龄结构 7 医师 队伍 学历结构 (15) 职称结构 人员数量、年龄结构、学历结构 8 治疗师 队伍 技师长能力 (15) 康复专科业务培训及能力 5 5 年龄结构合理，能满足可持续发展需要得5分。 5 5 5 研究生学历人员比例≥60%，得5分。40%-60%得3分，＜40%得2 分。 高级职称医师总数比例为30%，中级职称医师约占40%，各级人员 比例可上下浮动20%范围，符合要求得5分。 人员数量满足要求得2分；结构合理得1分；学历结构合理，本 科以上学历人员比例≥70% 得2分。 技师长具有主管技师以上职称，业务水平高得2分；管理能力强 得2分；符合科室工作要求得1分。 5 5 经常性开展业务培训得2分；整体康复治疗业务能力强得3分。 文案大全

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序号 检查内容 人员数量、年龄结构、学历结构、职称结构 标准分 5 5 评分标准 备注 9 护士 队伍 护士长能力 (15) 人员数量满足要求得2分；年龄结构合理得1分；学历结构合理 得1分；职称结构合理1分。 护士长业务水平高得2分；管理能力强得1分；符合科室工作要 求得1分；有康复专业培训经历得1分。 护理专科业务培训及能力 有专科人员培训计划并保证人才 落实 培养 (10) 进修学习情况 医疗服务能力与水平 5 经常开展业务培训得2分；整体护理业务能力强得3分。 5 培养方向明确得2分；规划合理得1分；落实到位得2分。 5 365 10 评估前5年到国内外本专业进修人次数≥5人次得5分，少1人 减1分。 三 整体实力强，特色突出 11 总体 水平 (80) 能够独立开展三级医院常规临床康复功能评定和治疗项目(功能评定和物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗、康复工50 程等康复医学诊断和治疗技术)得30分，缺一项扣5分；专业特 色显著，有1项或1种以上疾病诊断、诊疗技术达到国际先进或国内领先地位，得20分。 10 10 年总出院人次数500人次以上得10分，400-500人次得5分，不 足400人次不得分。 平均年门诊接诊人次8000得10分；5000-8000人次得5分，不 足5000人次不得分。 平均年出院人数 平均年门诊人次 文案大全

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