浙江省高中生物学考选考2016-2018年第33题实验题汇编

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小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 浙江省高中生物学考选考2016-2018年第33实验题汇编

1.(2016年4月)为研究某生物制剂(W)具有促进细菌B增殖的作用,请根据以下提供的实验材料,以细胞数变化为检测指标,提出实验思路,并预测实验结果。 实验材料:培养瓶若干个、液体培养基、W、细菌B、血细胞计数板、显微镜等 (要求与说明:不考虑加入W后的体积变化等因素;细胞计数的具体操作过程不作要求;培养过程中不更换培养液;培养液成分变化不利于细菌B生长不作要求;实验条件适宜) 请回答: (1)实验思路:

① . .

.

(2)预测实验结果(设计一个坐标,用柱形图表示至少3次的检测结果):

(3)分析与讨论:

①培养过程中,细菌B的增长方式为_________形增长。

②为提取细菌B内的酶,对该菌进行破碎时,应将其_______________。 A.置于蒸馏水中 B.用纤维素酶水解 C.置于稀盐酸中 D.冷冻研磨

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2.(2016年10月)设水稻细胞与染色剂甲反应呈红色,小麦细胞与染色剂乙反应呈黄色,大麦细胞与染色剂丙反应呈绿色。现有A、B、C三瓶不同的细胞悬液,每瓶中可能含有一种或多种上述细胞。欲用染色剂甲、乙、丙鉴别这三瓶细胞悬液中有几种细胞。请根据以下提供的实验材料,提出实验思路,预测实验结果和结论。

材料与用具:染色剂甲、乙、丙溶液各1瓶,A、B、C细胞悬液各1瓶,试管若干支,显微镜。(要求与说明:一种染色剂只与一种细胞产生反应;每支试管中只能加一种染色剂;装片的具体制作过程不做要求;实验条件适宜) 请回答:

(1)实验思路(其中实验分组用表格形式表示): ① ···

(2)预测实验结果与结论:

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3.(2017年4月)欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用,请根据以下提供的材料与用具,以海拉细胞的细胞数变化为测定指标,完善实验分组设计和实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。

材料与用具:海拉细胞悬液,药物甲溶液(对细胞增殖有影响),药物乙溶液,培养液、培养瓶,血细胞计数板,显微镜等。

(要求与说明:细胞计数的具体操作过程不做要求,不考虑加入溶液对体积的影响,实验条件适宜) 回答下列问题:

(1) 实验分组设计: A组:海拉细胞悬液+培养液

B组:海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液

C组:海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液,培养一段时间后,加入________。 (2) 完善实验思路:

① …

(3) 预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果,并标出加入药物的时间点):

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(4) 分析与讨论:

药物甲的作用是________。

4.(2017年11月)为了研究海拉细胞的细胞增殖,以总细胞数和细胞分裂指数(细胞群体中分裂细胞所占的百分比)为测定指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。 (要求:细胞培养至培养液中营养物质不足。实验思路涉及的主要用具须写出,但具体操作过程不做要求。实验条件适宜) 回答下列问题: (1)完善实验思路:

① 将己知细胞密度的海拉细胞悬液,用移液管加入到各个含细胞培养液的培养瓶中,然

后置于CO2培养箱中培养。 ② _________。

③ 对所得数据进行统计与处理。

(2)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验结果):

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(3)分析与讨论

① 细胞计数时,见到压在方格线上的细胞如何计数?_________。

② 若要得到大量的G1期细胞,可采用的方法__________,原因是__________。 ③ 若为了检测某种药物对该细胞的增殖有促进作用,可在培养液中加入同位素标记的物

质是__________,原因是__________。

5.(2018年4月)对下列生物学实验进行结果预测或分析与讨论。

(1) 在用血细胞计数板计数兔红细胞时,见到压在方格线上的细胞只计左线和上线上的

细胞,以避免_______,减少误差。

(2) 在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中,若以小鼠活动状况为观察指标,

注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是_______。人体血液中胰岛素与胰高血糖素 的摩尔比值,在不同生理状况下是不同的,当机体处于_______状况时,该比值明显下降,此时机体物质代谢的变化是_________________________(答出2点即可)。 (3) 某同学进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验,观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长

增加明显低于未切除组,其机理是_______。

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