《现代教育思想》2018期末试题及答案
更新时间:2023-10-25 16:02:01 阅读量: 综合文库 文档下载
《现代教育思想》2018期末试题及答案
一、填空题(共4题。每空l分.共10分)
1.素质教育要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的——精神和能力,重视培养学生收集处理——的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语 言表达能力以及 和社会活动的能力。
2·教劳结合思想在资本主义发展初期就开始出现。l8世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐(1746—1827)认为劳动和——是人的发展的最重要的条件,劳动不仅能发展体力,并且能发展——,形成人的道德,从事劳动的人能够形成一种信念,相信——在社会生活中的意义
3·科学素养包括科学知识与——、科学方法与能力、科学行为与——以及科学态度与精神等。
4·人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的“世界——教育大会”作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。l995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和完善终身教育 ” 二、简答题(共4题。每题l0分。共40分)
1.试说明“现代教育思想”的结构。 2.概括科学教育思想的基本观点。 3.简述创新性学习的基本特征。 4.简述现代人应具备的素质特征。 三、案例分析题(共2题。每题25分。共50分)
1.试分析下面这则案例,谈谈教师应该如何引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。 [案例材料] ;
班里转来了一位女同学。她走进教室的时候,同学们先是惊讶得面面相视,而后捂住嘴埋下头嗤嗤笑了起来。因为那女孩只有几绺稀疏的头发。女孩惨白着脸象只受惊的小鹿手足无措地找到自己的座位。接下来的几天,一些同学把这个丑丑的女孩当作了笑谈的资料。老师看在眼里,记在心上。老师通过主动与女孩接触,发现这个女孩不仅心地善良,而且手特别巧,女孩是因为生过一场大病才变成这样的,她的父亲也离家出走了。后来,老师通过让女孩办黑板报,让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计,通过手工比赛,让同学发现了她精美的剪纸艺术,通过主题班会,引导同学理解什么是真正的美和美的价值。渐渐地,同学们都喜欢上了这个“丑,,女孩,而且发现女孩原来有一双很大很美的眼睛,女孩的脸上终于有了快乐、自信的笑容。
2.请阅读下面这则案例,谈谈你对这件事的看法和建议。[案例材料]
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