LSK 第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”

LSK 第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”

【学习目标】唐朝建立、贞观之治和武则天的统治 【教学重点】贞观之治，女皇武则天 【教学难点】评价唐太宗和武则天 【自学指南】

1、阅读教材唐朝建立一目，勾画出唐朝建立的时间、建立者、都城;知道唐高祖和唐太宗分别是谁，知道唐太宗的年号。

2、阅读教材贞观之治一目，概括贞观之治的局面是如何出现的?

3、阅读教材女皇武则天一目，知道我国历史土唯一的女皇帝是谁，知道我们今天肯定她的主要原因。 【点拨纠错】

【拓展思维】学会评价历史人物【训练平台】 一、单项选择题

l、唐朝建立于（ ） A. 618年 B. 626年 C.581年 D. 589年 2历史上把唐太宗统治时期称为

A.贞观之治 B.开元盛世 C.开元.之治 D.光武中兴

3、发现并提拔名臣姚崇、宋琼的早帝是（ ） A.唐高祖 B.唐太宗C.武则天 D.唐玄宗 4、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（ ） A她是我国历史惟一女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政

C.她能重用一些有才能的人 D.她统治期间社会经济继续发展 5、中国封建社会繁荣发展时期的础是指:（ ） ①贞观之治 ②开元盛世 ③光武中兴 ④文景之治 A①②B③④C①②④D①②③④

6、唐太宗时期重用的贤才都有谁（ ） ①魏征 ②房玄龄 ③杜如晦 ④姚崇 A①② B③④ C①②③ D①②③④ 二、材料解析题

材料一:(唐太宗的话)往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无己，亦东西征讨，穷兵黯武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二:(唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。......为人主，可不畏惧!

材料二:(唐太宗对大臣的训示) 朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。 一一以上摘自《贞观政要》 请回答:

①根据材料一说明隋朝灭亡与\贞观之治\局面的出现有否关系?理由何在?

（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话怕意图何在？

（3）根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？

三、评价唐太宗(要求记忆)

唐太宗是我国古代杰出的政治家，他在位期间，吸取隋亡的教训积极采时革 新措施，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役，注意戒奢从简:下令合并州县， 革除民少吏多的弊政;任用贤才和虚心纳谏;完善科举制，大兴学校;实行较为开明的民族政策和开放的外交政策。形成了政治清明，经济发展，国力强盛的\贞观之治\但在统治后期骄傲自满，连年用兵，加重赋税，使社会矛盾加剧。

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