等高线地形图上课用
更新时间:2023-06-09 12:05:01 阅读量: 实用文档 文档下载
自己上课用的经典课件,好用!
一.地面高度的度量1、绝对高度(海拔): 指地面某点高出海平面的垂直距离 2、相对高度: 指地面某点高出另一点的垂直距离
相对高度可能超过海拔高度,如珠峰与艾丁湖湖面1000m 1500m
500m
500m
自己上课用的经典课件,好用!
1500米 例题1:上图中,A点的海拔是____________ , B点的海拔是___________ ,AB两点的相对高度 500米 1000米 是_____________ ,BC两点的相对高度是 ______________ ,AC两点的相对高度是 1000米 ________________. 。 2000米
1000m 1500m
500m
500m
自己上课用的经典课件,好用!
等高线:把各个地点的 海拔标注在地 图上,再把海 拔高度相同的 点连接成线。
等深线: 海洋中深度相同的各点连接 成线。
自己上课用的经典课件,好用!
(1)同线等高 (2)同图等距:等高距即 指两条相邻等高线之间
的高度差。(3)曲线闭合:等高线均是闭合曲线 (4)不交不叠:等高线决不相交, 陡崖处可以重合 (5)同一等高线两侧数值
变化趋势相反
自己上课用的经典课件,好用!
不同形态的等高线
自己上课用的经典课件,好用!
二.等高线图中的基本地貌700 900
左图表示山地,图中A表示山峰500 300
A
右图表示的是盆地三.山脊和山谷 1.山谷:等高线向地势高的方向弯曲,为山谷。 山谷可以发育有河流,也可能形成干谷。干谷可 能形成于干旱地区,或者等高线弯曲度很小,山 谷浅,难发育为河流。
自己上课用的经典课件,好用!
等高线地形图
C.示坡线:指向坡度降低方向
自己上课用的经典课件,好用!
2.山脊:等高线向地势低的方向弯曲,为山脊, 往往形成分水岭。淮河与长江的分水岭: 大别山 黄河中下游与长江中下游的分水岭: 秦岭 黄河上游与长江上游的分水岭:巴颜喀拉山 长江与珠江的分水岭: 南岭 赣江与闽江的分水岭:武夷山
自己上课用的经典课件,好用!
弯曲状况判读地形
凸高为谷,凸低为脊 两山谷或两山脊等高线之间为鞍部
自己上课用的经典课件,好用!
看大小,辨地形
海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦---平原 海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀 疏----丘陵 海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密 集,河谷呈V形----山地 海拔500米以上,相对高度小,等高线边缘密集, 顶部稀疏---高原
自己上课用的经典课件,好用!
1、读图,回答下面的问题。 鞍部 ,G表示的地形是 (1)A表示的地形是_________ __________ 。 陡崖 B (2)B、H两点中坡度较陡的是________ 。
自己上课用的经典课件,好用!
(3)CD、EF两处中表示山谷的是______ EF 。 (4)乙山与甲山的相对高度是________ 170米 ;乙山位 西南 于甲山的____ 方。
自己上课用的经典课件,好用!
3、地势高低判读③判读坡度陡缓: a.同一幅等高线图中,等 高线越密坡度越陡,越稀 坡度越缓b不同地图
P M
自己上课用的经典课件,好用!
以下四幅图均代表等高线地形图,读图回答3~4题。
3.若四幅图的等高距皆为50米,比例尺分别为1∶10 000、 1∶20 000、1∶30 000、1∶40000,则其坡度由大到小的排序是 ( ) A.①>④>③>② B.②>③>①>④ C.①>②>③>④
D.④>①>②>③ 4.若四幅图的等高距皆为50米、100米、150米、200米,比 例尺都为1∶10 000,则其坡度由大到小的排序是( ) A.①>④>③>② B.②>③>①>④ C.①>②>③>④ D.④>③>②>① 答案 3.C 4.D
自己上课用的经典课件,好用!
例:请判断下图中A和B的坡度陡缓100m 50m 70m 50m
A1:500000
B1:100000
A图的坡度:50m/5000m=1/100 B图的坡度:20m/1000m=1/50 所以B图坡度较陡,A图坡度较缓
自己上课用的经典课件,好用!
3、地势高低判读③判读坡度陡缓: b.山坡类型P M
凸坡:等高线高疏低密 匀坡:等高线间隔均匀 凹坡:等高线高密低疏
自己上课用的经典课件,好用!
4.凹坡与凸坡 凸坡等高线高处疏低处密
凹坡等高线高处密低处疏;
自己上课用的经典课件,好用!
A.B
例.判断左图中A处可否看 到B处,B处可否看到C处?
. .C
A处看不到B处,而 B处可以看到C处C
AB D
北
南
自己上课用的经典课件,好用!
4.凹坡与凸坡
凹坡可通视,凸坡不能通视 A
A
自己上课用的经典课件,好用!
2.图 5-8是四幅等高线地形示意图,能体现“深 山藏古寺”意境的是( D ) A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
自己上课用的经典课件,好用!
3、地势高低判读①判读海拔高度: 例题3:(1)如图,A、B的 海拔高度各是多少?A:400米 B:900米
解释:如果闭合曲线取的 值是两条相邻等高线中的 大值,那么闭合曲线的内 部数值就大于那个大值, B 反之就小于那个小值。A
(2)R、Q两地的海拔各 在什么范围之内?200m<Q < 300m, 1200m<R<1300m。
(3)M、N两点处的等高 线数值范围各是多少? 300m<M < 400m 500m< N < 600m
(3)规律:两条相邻等高 线间的闭合等高线内部数 值为“大于大值、小于小
正在阅读:
等高线地形图上课用06-09
数学活动设计的认识与实践07-25
20XX幼儿园环境教育工作计划范文12-11
【精选3份合集】2019-2020年上海市浦东新区八年级上学期期末教学质量检测数学试题05-24
室外道路、给水、中水、雨污水工程施工组织设计 - 图文05-29
矛盾论学习心得01-20
2010年度工作总结405-04
养猪场粪污处理技术12-17
HOPSCA10-10
以色列文化见闻7-犹太人的强制兵役制03-26
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 等高线
- 地形图
- 上课
- 异地远距离双电源自动转换开关的设计与应用
- 2020一年级语文上学期期末综合复习题集
- 影视特效及后期制作教学大纲
- 法国的民主共和制与半总统半议会制教案
- 动漫专业主要课程介绍
- 水表的型式和分类
- 2013年考研英语阅读专项突破训练(二)
- 2009年9月二级C语言真题
- 案例4绿色责任提升企业竞争力
- 学习党章思想汇报范文
- 数据结构教程李春葆第4版知识点习题答案
- 某银行装饰装修施工组织设计完整版
- 星火英语 四级音频讲解提纲
- 浙江省丽水市2009年中考数学试题及答案
- 小儿急性阑尾炎86例诊治分析
- 民主生活会正话反说批评用语
- 毛泽东思想概论 第二次在线作业
- 手机塑胶表面处理工艺大全
- 异丙托溴铵与布地奈德雾化吸入治疗婴幼儿毛细支气管炎疗效观察
- 武汉城市圈的功能联系与结构优化