张电教字8号

张电教字[2009]8号

张家口市电化教育馆

关于开展2009年度信息技术与学科整合优质课

优秀论文及教案评选活动的具体通知

各县区电教馆，察北、塞北管理区、高新区教育局，市直各学校：

为推动全市中小学教育信息化进程，充分发挥信息技术在实施素质教育过程中的作用，促进基础教育课程标准的全面实施，配合河北省电教馆的相关评选活动，根据冀教电[2009]2号文件及张教电字[2009]35号文件精神，决定组织开展信息技术与学科整合优质课、优秀论文及教案评选活动,现将有关具体事项通知如下：

一、 信息技术与学科整合优质课评选 （一）、教学环境：网络环境下

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评选学科：小学英语、初中英语

教学要求：以教育教学理论及现代教育技术理论为指导,以全日制义务教育《英语》课程标准为依据，（参评课题要求2009-2010学年第一学期的教学内容）围绕教学目标，突出重点，突破难点，注重素质教育，培养学生的合作意识和创新精神。

评选办法：

1、凡在我市中、小学任教的上述学科的教师，均可自选课目由单位推荐参加。已获市以上（含市）奖励的课目不再重复参评，名额不限。

2、教学录像光盘一份

3、将从市评选结果中选出2节课参评省优质课（其中1节参加现场评课，1节报送教学录像光盘参加评比）

4、本次优质课评选活动设置整体课奖、指导教师奖 （二）、教学环境：多媒体辅助教学 评选范围：中小学各个学段，不限学科

多媒体辅助教学课堂实录，要求报送教学光盘，光盘清晰度高、用电脑可读即可，由各县区统一上报。

上报材料及要求：

文字材料：优质课评比申报表2份；教学设计方案（含教学设计思想、媒体设计思路及课堂教学过程结构流程图）5份

二、现代教育技术优秀论文评选 （一）、评比内容

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推荐主题：信息化建设、信息技术教育、信息技术与学科整合、网络教育。

（二）、上报材料及要求

1、优秀论文参评申报表与文稿一式一份。文稿要求用A4纸4号字打印。

2、论文应为作者自己撰写且近年未发表未参评的论文，文责自负。作者署名不超过2名。

3、论文包含内容提要、主题词，引文应注明出处。 三、信息技术与英语学科整合优秀教案评选 （一）、评比学科：小学英语、中学英语、高中英语 （二）评比要求

1、教案包括标题、册数、正文。

2、优秀教案参评申报表与文稿一式一份，文稿要求用A4纸4号字打印。

所有材料报送截止时间均为：2009年5月20日。 报送地点：张家口市电化教育馆管理研究室 王绍梅 王雅冬 电话：8035516

四、为切实提升中小学教师信息技术与学科教学整合的实践创新能力，望广大教师积极参与，凡被命名的国家级、省级、市级实验校及省级示范校必须参加此项评比活动，此项评比将作为年终考核评估的一项标准。另外被评选出的现代教育技术学科带

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头人至少申报一项。 附件：1、优质课参评申报表 2、优质课教学评价标准

3、优秀论文参评申报表 4、优秀教案参评申报表

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张家口市电教馆 二○○九年三月

附件1 优质课参评申报表 授课教师基本情况 姓 名 学 历 工作 单位 个人教学情况简介： 课 题 册 别 文字教 材版本 单 位 性别 专业 年 龄 专业职称 联系电话 教 龄 参学 科 评课年 级 题情况 章、节 曾获奖 情 况 整体姓 名 课指导姓 名 教师 软件环境 专题网站题目 制作人 单 位 硬件环境 市 推 荐 意 年 月 日 见

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附件2 信息技术与学科整合课堂教学评价标准 一级目标 分二级目标 评价细则 体现新课程理念； 教学目标 学科教学目标具体、恰当、明确 得重、难点 准确、适当 网页设计实用、美观 教学教学资源 程序运行稳定，操作方式简便、快捷 设计 30 立意新颖，具有想象力和个性表现力 教学方法 有利于自主学习、探究学习和合作学习 教学结构和过程 板书 结构设计科学合理 教学环节过渡自然、通畅 内容设计精炼、板面结构美观 面向全体学生，关注个性差异 教师活动 教学50 过程 学生活动 指导、点拨及时得当 能利用信息技术的功能优势调控教学活动 操作技能熟练 学习目标明确，积极主动参与 勤于动脑、动手、动口；探究、质疑 认真习作、力求创新 合作交流，经验、智慧共享 学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能 教学效果 15 力培养得到充分体现 完成教学目标 不同学生均得到相应的发展 教学反思 5

内容设计、制作符合教学目标和对象的要求 有及时的反馈（教学反思在课后说课中进行） 6

附件３：优秀论文参评申报表

姓名 学历 性别 年龄 教龄 工作单位 个人教学情况简介： 作 者 情 况 县、区推荐意见 市 评委 意见 年 月 日 年 月 日

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附件4：优秀教案参评申报表

姓名 学历 性别 年龄 教龄 工作单位 个人教学情况简介： 作 者 情 况 县、区推荐意见 市 评委 意见 年 月 日 年 月 日

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