开展党的群众路线教育实践活动经验交流

篇一：XX区党的群众路线教育实践活动交流发言材料

落实“五学”举措 注重“三个突出”

以实际行动把教育实践活动引向深入

XX区委书记韩峻峰

（2014年3月17日）

尊敬的各位领导、同志们：

按照会议安排，下面，我将镜铁区党的群众路线教育实践活动进展情况向各位领导作一简要汇报。不妥之处，请批评指正。 自党的第二批群众路线教育实践活动开展以来，我区把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，按照全市教育实践活动的总体部署，在市第五督导组的悉心指导下，精心组织，周密安排，扎实推进，确保教育实践活动按照市委要求有序推进，努力以教育实践活动的实效赢得群众满意。

一、强化学习、打牢思想基础

在学习教育环节，我们努力创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果。一是明确进度计划学。全区各级党组织按照区委要求，全部认真制定了详实的学习计划，做到周周有计划，天天有安排。在学习时间上要求各单位开展为期一周不少于56个小时的集中学习。同时要求在集中学习的基础上加强自学提高。二是确定内容重点学。我们组织党员干部原原本本、逐字逐句重点学习了党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲

话精神、群众路线教育系列读本和中央、省委、市委有关教育实践活动的相关文件。三是搭建平台丰富学。通过开展“九个一”学习教育活动，即举办一期集中学习班；邀请市委党校教授专家做一次专题报告；区委班子成员每人至少做一次辅导报告；开展一次主题教育实践活动；结合学习情况每周观看一部电教片；开展一次讨论交流；开展一次廉政警示教育；结合工作实际每月撰写一篇心得体会；每月开展一次集中调研，撰写调研报告，解决实际问题，丰富了学习形式，做到了有动有静、有统有分，有感有悟。四是创新载体多样学。为了保证学习教育的全覆盖，镇村、社区结合工作实际以更加灵活多样的形式开展学习教育。昌盛社区制作了19块图文并茂的宣传教育专题展板，向居民群众生动形象地宣传教育实践活动。各单位对行动不便的党员“送学”上门，对失业下岗、生活困难党员结对“帮学”，对外出流动党员采取网络“教学”。同时利用门户网站、手机报、微信、微博等媒介开辟专栏加强学习交流，深化学习效果。五是督促检查落实学。我们要求全体党员特别是班子成员，要带着问题学、带着责任学、带着感情学、联系实际学，将学习教育与查摆“四风”问题结合起来，与下基层、接地气、转作风结合起来，与解决群众反映强烈的实际问题结合起来，全面理解、深刻把握教育实践活动的精神实质和方法步骤。区委督导组通过每周抽查学习笔记、举办讨论交流等形式，检验学习成果，使全区党员干部在思想和行动上都自觉

地把认真学习作为开展好各项工作的基础，自觉地将学习成果转化为推进工作的内生动力。

二、围绕重点、突出活动主题

我们在坚持教育实践活动基本要求、遵循基本方法步骤、完成规定动作的前提下，围绕工作重点，做到“三个突出”。一是在突出活动主题上下功夫。为了更好体现为民务实清廉主题，转变作风，服务群众，我们在全区范围内开展了“三帮三提三树”活动，帮联农村，帮联社区，帮联农民专业合作社；提高抓班子、带队伍的本领，提高钻政策、深谋划的本领，提高出思路、抓落实的本领；树立说到做到的诚信形象，树立说到干好的有为形象，树立干成事不出事的廉洁形象。区委班子成员通过“三帮”，以实际行动为群众排忧解难；通过“三提”，加强了队伍建设，全区党员干部爱岗敬业的意识进一步提高；通过“三树”，使党员干部强化了干事创业的工作热情，激发了大家的责任心和荣誉感。二是在突出领导带头上下功夫。区委通过领导干部带头加强学习，带头开展调研，带头听取意见，带头查摆问题，带头整改落实的“五带头”，身体力行、率先垂范，走镇村、入农户、下社区，进家庭、走进田间地头、走进春耕生产一线调研走访，深入党员、群众、农户之中蹲点问计。各基层单位在区委的示范和带动下形成了上级带下级，一级抓一级，层层抓落实的良好工作局面。三是在突出开门搞活动上下功夫。全区各级党组织在工作动员会议、制定

方案、学习教育等环节，都主动面向服务对象，面向党员群众，面向残疾人、低保户等特殊群体，面向“两代表、一委员”等不同群体，邀请他们积极参与、建言献策，广泛听取社会各界人士的意见和建议，充分调动了广大党员、群众参与教育实践活动的热情。

三、深入基层、贴近居民群众

自教育实践活动开展以来，我区按照“贴近基层、贴近实际、贴近群众”的工作理念，认真梳理群众所思、所想、所盼的热点难点问题，从群众利益出发，切实为群众排忧解难。一是开展特色服务。各基层单位将学习教育的成效化为服务居民群众的实际行动。昌盛社区通过开展“365满意行动”，解决了小区住宅楼美化绿化、环境卫生、物业治安等关系群众切身利益的问题。和诚社区通过以“进百家送关爱、进百家送政策、进百家送服务、进百家送平安”的四进四送活动，加强对空巢老人、残疾人、贫困家庭的帮扶和服务。明珠社区通过畅通民意的“连心线”、便民服务的“暖心线”等为内容的 “五线”服务法，线线连民心，搭建了为民服务新平台。二是落实惠民政策。文殊镇在春耕之前，将粮食直补资金全部发放到位，为农民今年备耕工作提供有力支撑。积极协调相关部门为发展养殖业的农民兄弟申请惠农贷款，帮助他们尽快走上致富发展之路。在城市社区，社区工作人员为家庭困难和因病致贫的家庭及时办理低保、大病救助、廉租房、公租房等手续，

帮助他们重塑生活信心。三是推进主题活动。我们把教育实践活动与“双联”、“先锋引领”、“效能风暴”行动相结合，党员干部通过送政策、出主意、兴产业，帮助农民生产致富；通过亮身份、亮承诺、亮标准，积极发挥先锋模范作用；通过找差距、转作风、提效能，转变政风行风，进一步提升了全区党员干部服务群众的工作热情和能力。四是发挥阵地优势。昌盛社区和明珠社区秉承“延时服务”的工作理念，充分利用社区音乐舞蹈室、书画室、图书室、健身室、青少年第二课堂等硬件设施为社区群众和青少年提供更加优质的服务。铁南社区充分发挥网格化管理服务作用，第一时间掌握、化解各类矛盾纠纷，确保社会和谐稳定。紫轩社区设立了物业监督岗，对居民反映的房屋漏水、照明设施维护不到位等问题，及时与相关物业部门联系，督促整改，提升了居民满意度。

四、几点体会

思想上高度重视是做好教育实践活动的前提。按照市委的部署要求，从活动伊始，我们在思想上高度重视，提前准备、超前谋划。通过召开区委会议，中心组学习、专题研讨等形式，组织区委班子成员认真学习中央、省委、市委关于群众路线教育实践活动主要精神，深刻领会群众路线教育实践活动的主题精髓。同时要求各基层党组织和党员干部，思想上要高度重视教育实践活动的重大意义，牢牢把握其精神实质，把思想和行动自觉统一到

篇二：在党的群众路线教育实践活动集中学习教育活动上的交流发言

在党的群众路线教育实践活动集中学习教育活动上的交流发言

各位领导、同志们：

根据这次集中学习活动的安排，围绕“坚持群众路线、维护群众利益、提高群众工作水平”，结合自身工作实际，我作个简要的交流发言，与大家共勉。如有不到位的地方，请各位领导和同志们批评指正。

一、加强学习，深化认识，牢牢把握教育实践活动的目标和要求

党的群众路线教育实践活动主要任务是紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，发挥党密切联系群众的优势，为推动泸西经济持续健康发展、与全国全省全州同步全面建成小康社会提供坚强保证。

党的群众路线教育实践活动全过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章、廉政准则、先进典型等，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我

革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

对照上述这些目标和要求，我们自开展第二批党的群众路线教育实践活动以来，虽然取得了一定的成效，但从整体情况来看，当前教育实践活动还存在一些差距和不足。主要体现在以下四个方面：

一是认识不足、学习不透、示范效果不够好。一些单位和部门领导班子、领导干部对活动的重要性、紧迫性认识不到位，重视不够，没有认真组织动员，没有亲自参与制定方案，没有亲自带头学、带头组织开展活动，存在等待观望心理。个别单位和部门领导干部职工学习不深、不透，对教育实践活动的工作思路和目标，仅有简单的了解，甚至有的干部职工一问三不知。个别单位工作抓得不紧，工作缺乏统筹，常规工作和教育实践活动两手抓，两手都不硬。教育实践活动实施方案按部就班的多，结合工作实际较少，难以发挥示范带动作用，没有真正把教育实践活动与当前工作结合起来。

二是聚焦不够、避实就虚、针对性不够强。目前正在进行查摆问题、征求意见。共性问题是征求意见形式简单、渠道单一、面不广，绝大多数单位照葫芦画瓢，把征求意见环节搞成走形式，重要工作的意见建议不提，“四风”方面的意见和建议少提、甚至不提。一些干部把工作问题、集体问题和共性问题当成个人的“四风”问题。提“四风”问题时避实就虚、变个法、拐个弯，怕得罪人，不说真实的想法。

在个别谈话环节，一对一征求意见，有的人不愿说真实情况，查找问题不具体，避重就轻、大而化之，找工作问题的多，谈“四风”问题的少。聚焦不够，针对性不强，难以把问题真正挖出来。

三是务实不够，不动真格，立行立改不到位。少数单位和部门领导不重视，活动方案照搬照抄，结合实际不够，创造性地开展活动不够。个别单位与督导组、联络组联系不够紧密，交换工作意见、汇报进展情况不及时，工作进度与工作方案脱节。个别部门查摆问题和征求意见雷声大、雨点小，没有认真组织，对征求到的意见建议不认真梳理，或者梳理出来就把意见建议封存起来，或者是整改缓慢，落不到工作实处，习惯于被动接受，主观放慢教育实践活动节奏，立行立改不到位。

四是转化不够、脱离工作、联系实际不紧密。教育实践活动的落脚点是着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势。当前，正是泸西转型跨越发展的关键时期，搞好教育实践活动就是要把活动的开展同当前工作结合起来，同工作岗位和具体工作联系起来，以教育实践活动的成果指导实践、推动工作。但是，还是有个别部门开展教育实践活动，脱离工作实际，脱离群众，没有把解决好群众反映突出和强烈的问题和开展活动结合起来，为了搞活动而搞活动，离教育实践活动的初衷越来越远。

以上这些问题，必须引起各级党组织和党员领导干部的高度重视，尽快研究制定相应的措施，拿出真抓真改的办法，确保教育实践活动取得人民群众满意的实在成效。

二、查摆问题，立行立改，坚持把反“四风”贯穿活动

始终

（一）深挖顽疾，敢照镜子，把差距和不足找出来 习近平总书记在调研指导兰考教育实践活动时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

“照镜子”的关键是要找出毛病。这次教育实践活动的照镜子，就是要对照先进模范学先进，努力查找问题与毛病。要拿《党章》、《准则》和人民群众的期盼及岗位职责来对照，要专拣有毛病的地方照。对照之后还必须要跟错误缺点多较劲，鼓足勇气作检讨。当前，通过反复的“照镜子”，我认为“四风”问题最典型和突出的表现就是“虚、假、空”。“虚”就是以会议贯彻会议，以文件落实文件，工作浮在面上，各类会议频繁，短会不行还有长会，白天不行还有晚上，会场不行还有现场，工作日不够还有周末。会议结束，大家或是开得糊涂或是将会议精神束之高阁，基层反映的问题、群众需要解决的困难还是老样子，没有明确的答复，也没有得到妥善解决。“假”就是落实工作只重视抓典型，做景点，供领导考察调研时使用，其他地方不闻不问，汇报工作避实就虚，谈成绩、讲经验多。面对发展过程中出现的问题和困难，却是绕着弯在走路，不敢碰、不愿碰、不想碰，困难变大、

问题变复杂之时，又相互指责与推卸责任。“空”就是制定规划、制度和计划时认真征求意见，但对于是否执行到位却很少关心。调研工作重形式，轻内容，走马观花，不入实情。少数干部讲空话、讲大话，无所不知，无所不能，落到实处抓工作却是一头雾水、主次不明、轻重不分，眉毛胡子一把抓，贻误时机，拖延工作。要根除“四风”方面的这些顽疾，就需要我们不讳疾忌医，善于找镜子、敢于照镜子，照出存在顽疾，把问题和差距找出来，深入进行整改。

（二）严于律己，扶正衣冠，把“四风”问题列出来 习近平总书记在调研指导兰考的教育实践活动时指出，要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

“正衣冠”的关键是正作风。我们搞教育实践活动，就是要对照焦裕禄一样的先进典型，发现自己的问题在哪里，“正衣冠”首要解决的是改造自己、修正行为、端正作风。对照出的毛病，要以壮士断腕的自疗勇气和刮骨疗毒的求医精神下决心正过来。正思想、正行为、正作风，关键是要坚持标准。党章、群众的期盼、工作岗位职责都是标准，要修正自己的行为，把自己修正成为一个合格的共产党员，把自己改造成为人民群众的贴心人，把自己修正成为一名恪尽职守的好干部。

“正衣冠”还要解决的是将整改落实在工作上。差距找出来，怎么改？就是要把对照党章、廉政准则、作风要求、岗位职责、先进典型、群众期盼，修正宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面存在的差距，从自己做起，从现在改起，把差距和不足作为努力的方向和空间，自觉落实在贯彻落实县委

篇三：党的群众路线教育实践活动开展情况汇报

党的群众路线教育实践活动开展情况汇报

根据县委开展教育实践活动要求，我局高度重视，按照县委的统一部署和要求，结合工作实际，及时成立领导机构，研究制定实施方案，组织局领导班子和全体党员干部积极参加。通过认认真真学文件，扎扎实实查问题，取得了阶段性成效。现将我局教育实践活动开展情况汇报如下：

一、成立机构，切实加强组织领导

1、成立领导小组。为切实加强对教育实践活动的组织领导，确保活动扎实推进、富有成效，我局及时成立了由局党组书记、局长xxx任组长、局党组成员及其他科级干部任副组长、机关各支部书记、支部委员为成员的教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，由副局长XXX兼任办公室主任，办公地点设立在XX办公室，具体负责教育实践活动日常工作，确保教育实践活动按照计划，有序推进，取得实效。

2、明确工作职责。教育实践活动办公室主要负责组织我局开展教育实践活动，衔接各个环节，落实县教育实践活动领导小组有关要求，研究部署教育实践活动的重大事项，解决遇到的重要问题，督促有关问题及时整改，总结有效经验和做法，推进作风长效机制建设。

二、制定方案，及时进行动员部署

1、研究制定实施方案。我局始终把教育实践活动作为看得见、摸得着的加强和改进新形势下党的建设和做好群众工作的有力抓手，按照把握为民务实清廉主题，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦作风建设，坚

决反对“四风”的要求，结合工作实际，研究制定了教育实践活动实施方案及活动配档表，明确了指导思想、基本原则、范围对象和方法步骤，提出了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节，报请县委督导组审阅同意后，下发到局领导班子成员、机关科室和机关党支部。

2、及时进行动员部署。X月X日，我局组织召开教育实践活动动员大会，局党组书记、局长XXX作动员讲话，部署开展教育实践活动各项工作。督导组成员出席会议，督导组组长XXX作了重要讲话，对我局教育实践活动提出具体要求。机关全体党员干部XX余人参加了动员会。

3、建立班子成员联系点。为切实抓好我局教育实践活动，根据县委要求，建立了局领导班子教育实践活动联系点，结合包村联户、联系困难党员、群众等活动，建立领导班子定期联系制度，深入群众，了解情况。

三、认真学习，强化服务群众意识

按照县委要求，发扬认真精神，做到“三高（高起点开局、高标准开展、高质量推进）三抓（坚持抓实、认真抓实、切实抓长）”和坚持“学本色、讲公心、肃风纪、创满意”的活动要求，组织全体党员干部认真开展学习，着力解决“四风”、影响制约xx业科学发展、人民群众反映强烈的突出问题和联系服务群众“最后一公里”问题，使党员干部提高思想认识、转变工作作风，密切党群干群关系，树立以为民、务实、清廉的机关形象，以转变作风的新成效凝聚起全县推动xx项目建设及加快建设文明城市的正能量和新动力。

1、抓好理论学习。重点抓科级以上党员领导干部的学

习，以“三个结合”的学习方式，提升理论水平，即：坚持理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合，重点学习党章、中国特色社会主义理论、党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和视察山东重点讲话精神，学习中央和省委、市委、县委规定的学习内容和指定的学习材料，并按照县委要求，参观警示教育基地、党性党风党纪教育和公心教育。目前，已组织集体学习5次。

2、制作学习专栏。为确保学习效果，制作教育实践活动学习专栏，设置在办公室，并根据学习情况及时更换学习内容，突出以《论党的群众工作—重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费重要论述摘编》和习近平总书记的重要讲话、人民日报评论为重点，张贴上墙，供全体党员干部学习。

3、落实机关支部集中学习制。扎实开展“组织找党员、党员找组织”活动，摸清党员底数，理顺党员组织关系，以机关支部为单位，组织党员干部集中学习，提升理论水平。领导干部放下身段，与普通党员一起认真学习规定的材料、上件文件和相关规定。同时，购买了教育实践活动学习笔记本，下发到每个党员和入党积极分子。

四、深入基层，广泛征求意见建议

按照教育实践活动要求，我局结合实际，采取领导班子和班子成员分别深入到XXX、XXX等单位和包联群众、分管的科室进行实地走访调查、问卷调查、双向约谈和召开座谈会等方式，就教育实践活动进行了深入调研，认真收集调研反馈的问题，进行了梳理汇总归类，形成了专题调研报告。在调研过程中，我们共走访调研基层单位 33个、包联村 1

个，包联群众15户。共走访单位负责人33人、群众70人，约谈职工50人，发放调查问卷 100张，召开座谈会12场次。共征集到对局班子和班子成员及存在的问题17个。

五、边学边改，突出教育活动成效

在教育实践活动中，我局认真落实边学边改、立说立行要求，着力解决以工作不务实、不主动，工作踢皮球问题；工作“慵懒散慢拖瞒”问题；有令不行、有禁不止、无视制度，导致工作制度落实不到位，执行走样、乏力问题；在编人员在岗不在状态问题；治理大局意识不强，讲私情，搞小圈子问题等5个方面的问题。为此，我们制定出台加强思想政治学习、工作作风、工作绩效量化考核等相关制度，开展党员干部思想政治和业务知识专项培训，并成立督查机构，形成奖惩机制，确保活动取得实效。

下一步，我们将认真落实这次座谈会精神，认真学习兄弟单位的好做法、好经验，按照县委要求，在督导组的指导下，扎实开展教育实践活动，进一步创新方式、改进作风、端正态度，凝聚力量，以改进党风来推动行风建设，以密切联系群众、改进工作作风的实际行动，推动我县xx业发展再上新台阶。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/mleb.html