发挥党员先锋模范作用

发挥党员先锋模范作用为学校发展添砖加瓦

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天是中国共产党成立89周年的生日。在这个特殊的日子，能作为优秀共产党员代表在这里和同志们交流心得，沟通想法，汇报工作，我感到无比荣幸和自豪。同时我的内心也有几分忐忑，因为我深知自己的资历和贡献都无法与在座的许多党员、老师相比，你们爱岗敬业，把精力献给了学校，献给了教育事业，而我只是在平凡的岗位上认真履行着一名教师的职责，与你们相比，我所做的一切还远远不够。

“穿岁月峰头，伴历史云烟”，中国共产党走过了89年漫漫征程。89年弹指一挥间，中国共产党不断在创伤中壮大自己，在挫折里走向强健，以伟大的实践和辉煌的成就诠释了党的革命性、伟大性和先进性。在这个先进的组织中，曾经有千千万万的革命先烈为了革命的胜利付出自己的鲜血甚至生命。在今天的和平年代，我们无需再去抛头颅洒热血，然而我们肩负的时代使命并不容忽视。作为一名普通的党员教师，我们肩上的责任重大，所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”空洞的理论与不切实际的幻想无法成就一个合格的共产党员，做好本职工作是我们对党组织最好的交代。

有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。沿着近十年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我前行的力量，是领导关切的话语和同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的……

“学高为师”，要给学生一碗水，自己就要有一桶水。自从选择教师这个职业的那天起，我就不停地学习思考、总结经验、提高水平。十年的从教生涯，前辈们给了我很多帮助和指点；观摩听课，查阅资料，随时请教；课前认真备课,课上重引导、抓关键,课后批作业、看反馈。我根据课程内容的不同特点，采用适宜的教学方法，去调动学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，逐步形成了自己的教学风格。我热爱自己教授的学科，研究学科规律，感悟学科内涵，跟随教育形势，既发展学生素质，又关注学生成绩，让学生在高中三年能获得素质与分数的全面收获。在做好教学的同时，我积极参与科研工作，以教学促科研，以科研带教学，使自己和学生达到了“两促进、两提高”。

“身正为范”，要教学生为人处世，自己先要修身养德。小到垃圾入篓，大到教书育人，都有上百双眼睛看着你。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校一会，可是不行，学校要求班主任七点之前必须到校；上完课回到家中又困又累，可第二天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎对付一下得了，可是也不行，知识的传授岂容半点马虎；做班主任，大度无私，有理有爱，讲求方法，注意实效，帮助经济困难的学生，关心成长问题学生，真诚面对每一个学生······当我做所有这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用胜过千言万语。有的学生虽然尽了最大的努力去学习，但学业成绩总上不去，很苦恼，产生厌学的情绪，每次考试之后，我便会找这样的学生谈话，帮他们分析问题的所在，引导他们端正学习态度，纠正学习方法，培养良好的学习习惯；当学生违犯纪律，沉迷于上网、玩游戏时，我会耐心地帮他们分析其中的危害性，让他们知道既浪费父母的辛苦钱又浪费了大好时光，荒费了学业，教育他们如何戒掉这些不良的习惯；当学生毕业时，一个个眼含泪水，依依不舍地与你告别，听到学生真诚的祝福，感受到学生对老师的倦恋，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。教师虽然很清贫，但我们桃李满天下，我们有学生的真诚拥戴，我们拥有世界上最丰富的精神财富。

任何人都不是孤立的个体，在群体的智慧和力量中能把工作做得更好。政治组是一支朝气蓬勃的队伍，年轻老师居多，我们共同创建了和谐互助、团结向上的学科组文化。平时有问题积极探讨，集体备课真诚深入，同事有困难大家帮助，彼此的宽容无私使我们在快乐的氛围中更加有热情的工作生活。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，为学校教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩！谢谢大家！

几年来，我不断学习体会先进的教育教学理念，并结合自己的经验方法，形成了我的教育教学风格和特色。，把班级带的团结有特色，向上有成绩。

在教学工作上，我不断勤奋自觉地提升自身修养，并虚心谨慎地学习身边同事的优点，广泛接纳，潜心研究，保持个性，提升内涵，形成个人的教学思路和特色。

在过去的一年中，中国共产党领导中国人民在玉树地震、西南旱情、新疆西藏民族事件、金融危机等多次严峻考验中交上了满意的答卷。中国共产党不只得到中国人民的拥护，更赢得了世界人民的赞扬。作为党的儿女，我们是幸福的，作为共产党员，我们是自豪的。

有的学生虽然尽了最大的努力去学习，但学业成绩总上不去，很苦恼，产生厌学的情绪，每次考试之后，我便会找这样的学生谈话，帮他们分析问题的所在，引导他们端正学习态度，纠正学习方法，培养良好的学习习惯；当学生违犯纪律，沉迷于上网、玩游戏时，我会耐心地帮他们分析其中的危害性，让他们知道既浪费父母的辛苦钱又浪费了大好时光，荒费了学业，教育他们如何戒掉这些不良的习惯；当学生毕业时，一个个眼含泪水，依依不舍地与你告别，听到学生真诚的祝福，感受到学生对老师的倦恋，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。教师虽然很清贫，但我们桃李满天下，我们有学生的真诚拥戴，我们拥有世界上最丰富的精神财富。

我们身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，作为党员教师该怎样诠释着自己心中的那份感动与激情呢？我认为新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。

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