2022年小学一年级上册语文期中考试试卷分析

2019年小学一年级上册语文期中考试试卷分析

本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握

情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的水平，促动了学生语文

水平的持续完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只

要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。49个孩子，平均分110.3分。

38个108分以上，优秀率有77.5%，及格率是100%。对比同年段的另

外两个班级，我们班是落后了。知识掌握得不够牢固、太粗心是主要

的弊病。现在就每题实行错误分析。

一、存有问题

从整张试卷来看，学生的基础知识掌握较好，从看拼音写汉字、比一

比再组词、读拼音写同音字等题能够看出，学生基本上都满分，除了

这些，其他的题失分的地方还很多。如第七题把句子补充完整并加标

点差别很大。还有第三大题读阅读题，学生回答问题的水平较差。往

往是牛头不对马嘴，答案令人啼笑皆非。

第一部分：基础乐园。这部分按理说是不应该出现问题的。可在学生

的答卷中显示地却让我挺失望。选择准确的读音会读，并且能读准确，却选错。看拼音写词语也有及个别的同学没拼清楚就写。照样子写词

语“长长的小路——(小路长长的)”，变成的新词不写“的”。这部

分充分反映出我们班学生慌、做题不认真。标点符号绝大部分学生不会，这是我的失误，平常的教学中强掉的不够狠。这也真的让我明白

了什么叫“细节决定成败!”

第二部分：按原文填空和默写古诗。绝大部分学生都出错，拼音、错

别字错的很严重。这是我的失误，平时只注重背课文，没让学生写过，没多练习过。

第三部分阅读天地和写话题。问短文共有几段，个别小朋友粗心写成

共有几句话。写话题是写出自己的愿望，绝大部分小朋友都写得很好，就是错字和错音节太多，还有不会用标点符号，不知道该在什么地方

用标点，只都是我平时的疏忽。再一个就是个别学生的字写的不规范，字迹潦草，卷面不整洁。

二、整改措施

1、虽然拼音上学期已经学完了，但在今后的教学中我还要持续渗透拼

音教学，努力让学生能灵活使用汉语拼音。

2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业

理应坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业

要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要

求的现象发生。

3、读短文回答问题方面。要增强对学生学习方法的指导，持续探究新

的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的水平以及应变水平的培养。

4、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提升学生的语言表达水平。

5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.

6、培养学生的绘画水平。

今后我会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少

走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多

思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。

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