小学生捐款作文

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天老师拿着一张纸走进了教室，小明不禁问了起来：咦，那是什么？经过老师的简单说明后我们方才明白，原来... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：捐款

今天老师拿着一张纸走进了教室，小明不禁问了起来：咦，那是什么？

经过老师的简单说明后我们方才明白，原来是我们学校有一位同学患上了白血病，急需钱来治疗啊，大家都知道事情的严重，因为这关系到一条生命。大家不敢马虎，立刻将要捐款的事情写在书上，回去后找父母要钱捐款。

第二天，本校全体师生在操场上集合。校长发令：“开始捐款!"一条长长的队伍正在蠕动。有捐5元的、10元的、50元的、甚至更多的，在这里，患者的家长看见了全校师生的热情和善良。他已经流下了热泪，还有不少人也被感染，也在哽咽。或许我们捐的钱可以挽救一条活生生的生命吧！

虽然有的同学平时看起来很坏，但在这个时候却很善良，因为人永远有着一颗团结、友爱、善良的心！

【二】：捐款

学校正在倡导捐款，捐款的对象是我认识的，他由于患病，耗资巨大，现在还处在危险期。

我很想伸出我的援助之手，一回到家我就和妈妈说了捐款的事儿。原本以为妈妈也会赞同我，不料，妈妈却有点生气的说又是学校想要乱收费了，一口回绝了。

我不明白，大人的世界为什么是如此冷酷，但我不敢去武逆妈妈，因为我知道妈妈含辛茹苦的抚养我也不容易，可是，我想帮助他，我该怎么办呢？正当我闷闷不乐的踢着脚下的空瓶，一个好主意出现在我脑海。

我立马活蹦乱跳的来到了集市上，今天正好赶集，人多，可回收的垃圾也就增多了。经过一天的努力，我终于满载而归，到镇上垃圾收购站把垃圾卖掉了，换了一块六毛钱。拿着自己用汗水换来的钱，虽然觉得很累，但心却特别开心。

开学后，学校组织了捐款，我昂头挺胸的把自己赚来的钱郑重的放进了捐款箱，我想，我已经尽了我最大的努力，他也一定会在大家的帮助下成功脱险的。

通过这次捐款经历，我深深体会到：世上无难事，只怕有心人！

【三】：捐款

在我国西南地区发生了严重的旱灾。那里的地都裂了大口子，庄稼都枯萎了。那里的人们都没法“洗脸”，“刷牙”。就连喝的水也没有了，我是多么想给他（她）们奉献出一点爱心啊！

第二天早上上学的时候，学校号召我们每人拿一元钱捐给灾区的人们。回到家，我连忙从储蓄罐里拿出一元钱，装在文具盒里。早上上学的时候，我迫不及待的把钱交给老师。当时，我的心情很高兴。因为，他(她）们终于能和到我的矿泉水了。这个时候我才知道，“帮助别人就是快乐自己”。

铁路小学二年级：慧格

【四】：捐款

今天老师拿着一张纸走进了教室，小明不禁问了起来：咦，那是什么？经过老师的简单说明后我们方才明白，原来是我们学校有一位同学患上了白血病，急需钱来治疗啊，大家都知道事情的严重，因为这关系到一条生命。大家不敢马虎，立刻将要捐款的事情写在书上，回去后找父母要钱捐款。

第二天，本校全体师生在操场上集合。校长发令：“开始捐款!"一条长长的队伍正在蠕动。有捐5元的、10元的、50元的、甚至更多的，在这里，患者的家长看见了全校师生的热情和善良。他已经流下了热泪，还有不少人也被感染，也在哽咽。或许我们捐的钱可以挽救一条活生生的生命吧！

虽然有的同学平时看起来很坏，但在这个时候却很善良，因为人永远有着一颗团结、友爱、善良的心！

【五】：富翁捐款之后

富翁捐款之后，对第三户人家那种“施舍”的想法感到惊讶，但同时他却十分钦佩他们的委婉拒绝，在做慈善的同时，他也知道他自己收获了什么。

第三户人家并非对富翁的捐款毫无动心，他们也曾犹豫不决：“到底要不要接受？”可最后，他们的一点点念头最终被自尊心压倒，他们觉得人虽穷，却要穷得有骨气，自己用的一分一毛都必须是自己的血汗钱，接受别人的施舍，这算什么？

是的，他们这种想法确实是让人敬佩，在金钱与自尊面前，他们选择要自尊，可以看出，他们是自尊心强的一者。

但这确体现了现代人一种心态。他们为什么会这样想？一定和社会心里有所相连吧。如今社会每个人的自尊心都那么“强”，当别人要捐赠点什么的时候，他们总用“施舍”这种所谓的理由来拒绝，其实，这真的是施舍吗？这个理由不就是自己心上的一道高高的门槛吗？只是他们跨不过去，说不服自己去接受“施舍”。他们想：“我们虽穷，却要穷得有骨气，不能让别人看不起，不能让别人踩在脚底下。”没错，我的确赞同这种想法，但试问，是谁说接受别人的捐赠就是没骨气，就是让别人看不起，就是要别人踩在脚下的？他们为什么不允许弱者接受强者的帮助？这个帮助怎么就是施舍呢？互相帮助，不就是让祖国强大起来的唯一捷径吗？强者为什么帮助弱者，其实就是想让弱者迅速强大起来，然后强者又帮助弱者，如此循环，我们的祖国一定能很快强大起来，让中国减少弱者，这才是帮助的主要目的。并且，这只是一种简简单单的帮助，是同胞给予的帮助，欣然接受，不好吗？

如果将来每个人都想这种帮助就是施舍，就是对自己的侮辱的话，说不定会因为社会的淘汰而崩溃。如果每个人的自尊仍是那么“强”的话，说不定更会让别人瞧不起，并使祖国落后，也会让外国人瞧不起，难道这就是我们想要的结果？自尊心过强只是为了安慰自己，却不知道是在伤害捐赠人，并让有能力者养成一种心态：“我不再做慈善了，因为不仅帮不到人，反过来还被人误会这是一种施舍，就让他们穷死好了！”这样看来，弱者得不到帮助，而又没能力，如此下去，后果真是不堪设想。恐怕，在弱者认为好的自尊心下，会引起一连串的不好，甚至害人害己，这些都是我们不可估算的。

那我们应该如何解决呢？解铃坏需系铃人，问题的源头就是信任与接纳。我们只有让社会在强者也弱者两类人之间搭建一道信任的桥梁，并做一把平等称，把两方之间的位置称为平等，并让两方互相接纳信任。或许，我们可以呼吁强者多做慈善，又对弱者进行心理辅导，告诉他们什么是帮助，什么是施舍，并教他们学会接受。只有把“施舍”转化为“帮助”才能完事。富翁捐款以后的问题实在引人深思，慈善的背后到底隐藏着什么问题？是信任？是接受？是平等？或许这些“小”问题，只有解决了，才能把一部分人心中的大石挪开，只有这样才能让强者更好地帮助弱者

广东广州建设六马路小学六年级:谭倩怡

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