人类行为与社会环境第1阶段测试题

更新时间:2023-09-19 18:50:01 阅读量: 小学教育 文档下载

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江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷

考试科目:《人类行为与社会环境》第一章至第三章(总分100分) 时间:90分钟

学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分:

一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。)

1、行为是主体的活动或者对( )的反应。 A、环境 B 客体 C学校 D 家庭

2、一般而言,可以把人类的环境区分为( )和社会环境。 A、家庭 B、自然环境 C、学校 D、客观环境

3、在社会工作的过程中,对人、人的问题和( )做出正确的理解是至关重要的。 A、人的思想 B、人的行为 C、人的能力 D、情境 4、社会工作的基本目的是提高各年龄层次人们的( )。 A、积极性 B、 水平 C、社会功能 D、社会能力

5、“人类行为与社会环境”是( )年以来世界各国社会工作专业新采用的课程名称。 A、1981 B、1971 C、1982 D、1973

6、皮亚杰是瑞士的教育心理学家,是( )的创始人。 A、需求理论 B、发生认识论 C、 认识论 D、发生论

7、同化是把外界因素纳入到机体己有的图式或结构中,以此来获得( )。 A、知识 B、能力 C、教育 D、适应

8、角色是一种根据个人( )确定的社会期望的行为模式,以及特定团体和社会中的期望。 A、威信 B、地位 C、才能 D、成绩

9、预防实务关注的领域与日常实务关注的领城相同——人与( )的相互作用。 A、人 B、家庭 C、社会环境 D、学校

10、需要层次理论是马斯洛在1943年发表的( )一书中提出的。

A、《人类动机的理论》 B、《存在心理学探索》 C、《行为矫治原理》D、《动机与人格》

二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中有2

至4个选项是符合题目要求的,多选、少选、错选均无分。)

1、压力是一种制服人的力量,通常让人感到紧张、焦虑不安或者感到( )。 A、危害 B、威胁 C、恐惧 D、无望

2、指定传染病指( )等医学上认为影响结婚和生育的其他传染病。

A、艾滋病 B、淋病 C、梅毒 D、麻风病

3、社会工作对人类行为的理解和研究经历了一个由( )向“环境中的人”和生态系统思想发展的过程。

A、单元决定论 B、多元决定论 C、心理—社会方法 D、医学模式

4、中观事件通常在较亲密的个人关系中发生,是个人与对个人有最直接、最重要作用的因素之间的界面。这些因素包括( )等。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、同事群体 5、弗洛伊德的代表作有( )等。

A、《梦的解析》 B、《日常生活的心理病理学》 C、《性欲理论》 D、《精神分析引论》

6、马斯洛将需要分成五个层次:( )和自我实现的需要。 A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属的需要 D、尊重需要

7、发育中的胎儿深受母亲身体状况的影响,如母亲的( )、营养、药物服用、烟酒嗜好、疾病等,这些都会对胎儿的生长发育产生重要影响。 A、年龄 B、身高 C、体重 D、外貌

8、在生态系统中社会工作者通常扮演的角色主要有:经纪人、( )评估者、个案管理者(协调者)和呼吁者等。

A、促进者 B、调停者 C、教育者 D、帮助者

9、弗洛伊德的精神分析理论内容十分丰富,涉及( )、心理性欲发展理论等。 A、潜意识 B、梦的解析 C、性本能 D、发展理论

10、个体认知能力的发展,往往由于( )等因素的影响存在着一定的个体差异,每个人的成熟程度及速度都不完全相同。

A、社会文化 B、生物遗传 C、社会发展 D、现代化

三、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分。你认为对的打“√”,错的打“×”,

不需要改错。)

1、要实现社会工作的目的,就必须深入研究人与其社会环境之间的相互作用。( ) 2、能量是人与环境之间能动作用的力量,有输入一种形式。( ) 3、心理性欲发展阶段的理论是弗洛伊德关于生理发展的主要理论。( ) 4、图式是皮亚杰用来描述认知结构的一个重要概念。( ) 5、不符合或者违反社会文化标准的行为是非常行为。( ) 6、微观事件主要包括个人作为独立存在的个体的行为。( )

7、20世纪初期,行为主义学派盛极一时,它是由美国心理学家华生创立的。( ) 8、所谓智力环境,就是家庭中每个成员智力水平的平均数。( ) 9、根据埃里克森的观点,自我的基本功能是建立并保持自我同一性。( ) 10、在生态系统的观点当中,对行为与事件总有不系统的解释。( )

四、填空题(本题共5小题,每空1分,共10分)

1、弗洛伊德将人格结构划分为三个部分:“ ”、“自我”、“ ”。 2、埃里克森认为自我的同一性最初起源于 ,但要到 才能正式形成。 3、 和 是皮亚杰用来解释儿童图式发展的两个基本过程。 4、社会工作的基本目的是提高 人们的 。

5、差异指的是多元化社会中的种族和少数民族 、阶级、性倾向和 等,对人类行为有重要的影响。

五、简答题(本题共5小题,每小题6分,共30分)

1、行为动力学模式的主要目的在于分析人和环境相互作用的哪些方面? 2、弗洛伊德认为的潜意识具有哪些特点? 3、社会工作包括哪几个主要步骤?

4、行为动力学模式的主要目的在于分析人和环境相互作用的哪几个方面? 5、利用“环境中的人”的概念,社会工作者可以关注哪几个相互关联的领域?

六、论述题(本题共1小题,共20分。)

1、试述马斯洛提出的需要层次理论对人类动机心理学的贡献的主要表现

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/mjph.html

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