新人教版小学语文四年级上册《为中华之崛起而读书》教学设计
更新时间:2023-11-23 14:30:02 阅读量: 教育文库 文档下载
新人教版小学语文四年级上册《为中华之崛起而读书》教学设计
课前交流:
同学们好!万众瞩目的60年国庆阅兵大典上那英姿飒爽的三军仪仗队、新式精良的武器装备、气势恢弘的游行方阵……无不向世人昭示了我国在国防、科技、经济建设等方面取得的辉煌成就,这是我们每一个中国人的骄傲与自豪。可是,当我们穿过历史的硝烟,回眸百年前的中国,却看到看到另一番景象。播放录象。清政府的昏庸无能,使帝国主义如同贪婪的野兽掀起了瓜分中国的狂潮,他们的铁蹄践踏了我们的土地,那高高扬起的刺刀肆意屠杀我们的同胞,人民生活在水深火热之中,就在当时,一位十二三岁的少年发出了为中华之崛起而读书的豪言壮语!知道他是谁吗?对!他就是我们新中国的第一任总理——周恩来!今天就让我们再次回忆那段历史,准备好了吗?
一、 导入新课,解题释疑
下面就让我们一起来感受少年周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大抱负!让我们再读得清晰坚定些!读得再铿锵有力些!
你怎么理解“崛起”?(崛起就是兴起的意思)
“中华崛起”还可以说成?(体会中华振兴、中华强大等换词语理解)
“为中华之崛起而读书!”就是?(生:为中华的振兴而读书!为中华的富强而读书……)
二、合作交流,培养情感
此时我们不禁要问:中华到底怎么了?周恩来为什么要为中华之崛起而读书?带着这样的疑问让我们走进课文,注意要读准生字词,读通句子,在你感触最深的地方作下标记。(自由读文)
下面老师要考考大家了,谁来试着读一读这些词? 不错,那这些词你都掌握了吗?(指名读) 帝国主义 外国租界 巡警 妇女 耀武扬威 灯红酒绿 吵嚷 衣衫褴褛 得意洋洋 热闹非凡 训斥 哭诉
我们一起来读一下,有哪些词语是你不理解的?谁来帮帮他?(生帮生理解个别词语)
谁能用一句话把每一列的三个词语连起来读?这样读词语,你发现了什么?
师: 通过读课文,你体会到中华到底怎么了?当时的旧中国给你怎样的印象?正如伯父说的——(引导生:中华不振)
三、品读感悟,体味情感 1、体会中华不振的内涵
请同学们仔细读课文,一边读一边体会,你是从哪些地方读出“中华不振”的,用笔划一划,一会儿,挑你感受特别深的地方读给大家听。请同学们自由、放声地朗读课文——
学生自由朗读课文,教师巡视课堂。 2.指名汇报朗读。(5人以内)
师:老师在巡视同学们读书的过程当中,发现有一个句子,几乎
每一位同学都把它划了出来。
大屏幕出示:
“这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又能怎么样呢?”
3.指名学生朗读。
4.听了同学的朗读,你仿佛看到了什么?(3人)相机鼓励学生朗读语段。
同学们,假如你当时就在现场,亲眼目睹了这样的场面,你的内心会有怎样的感受?2人
5.老师深深地理解大家此刻的感受,因为,我们都是“中国人”!读出我们的愤怒与无奈!
6.齐声朗读语段。
读着这段话,看着这样的场面,相信你的脑海里一定会冒出许多许多的问题纠缠着你,困扰着你,是这样吗?你想问什么?
7.连续指名学生质疑。
那么多的问题,你们想过答案是什么吗?你想过吗?你呢?你呢?……那好,让老师一个一个地来问问你们!
8.教师指名一位同学再读大屏幕上出示的这一段话,相机插问。 生读:“这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人……”
A.教师第一次插问:中国的巡警局给中国人撑腰了吗?为什么?课文中告诉我们答案了吗?
是的,从伯父的话中,我们得到了这个答案——中华不振啊! 教师补充板书:啊! 生齐读:中华不振啊!
生继续读:“谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通……”
B.教师第二次插问:这个轧死了中国人的洋人被惩处了吗? 师再问:你知道这是为什么吗? 师:是啊,中华不振啊!! 教师补充板书:!
生齐读:“围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又能怎么样呢?”
C.教师第三次插问:围观的中国人为自己的同胞讨回公道了吗?
师(向着全体同学,痛心疾首地):你们说,这到底是为什么?(教师手指板书。)一齐说——
生齐答:中华不振啊!!! 教师顺势补充板书:!
9.配乐《江河水》教师范读上面段落。
中华不振啊!!!身为中国人,亲眼目睹这样的事情我们怎能不义
愤填膺?亲眼目睹这样的事情我们怎能不群情激愤?可是,你们看看这些围观的“中国人”!他们,他们究竟在干什么啊?“中华不振啊!”,其实,发生这样的事情,在当时的中国,哪里只是这一件,两件啊——
三、也正是因为中华不振:
在上海外滩公园的门口挂出这样一块刺目的牌子:“华人与狗不准入内!”
上海租界的电车,头等车厢供洋人乘坐,中国人只能坐三等车厢。 在汉口租界,中国人力车夫必须穿上像犯人一样的“号衣”。 租界里的洋巡捕拿中国人当活靶子,练习射击。 ……
师:这一切的一切让我们感到:这是对我们中国人的?这是对我们中华民族的?(侮辱)
2、周恩来立志
师:是的,落后就要挨打,假如中华崛起,洋人?(课件出示:假如中华崛起……)
假如中华崛起,中国巡警? 假如中华崛起,那位妇女?
假如中华崛起,我们在场的每位中国人都? 假如中华崛起,也许就不发生这令人悲愤的一幕啦。
所以,在回来的路上周恩来就在想(只有中华振兴了,中国人才……)?回到学校他还在想?
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