学校教学工作总结

2013-2014学年度第二学期学校教学工作总结

本学期，以党的十八大精神为指导，积极参加党的群众路线教育实践活动，脚踏实地，以服务一线教师为己任，将“为学生一生幸福奠基”作为最终宗旨，围绕学校的中心工作，努力改善学校环境，提升办学品位，提高师生思想道德素养，科学文化素养和身体心理素质，建设特色鲜明的美丽学校。现将本学期教学工作总结如下:

一、努力打造优秀的教师团队

教师队伍是创建“美丽学校”的关键。教师的可持续发展是一所学校发展的不竭动力和源泉。我校始终秉承“尊重教师，依靠教师，发展教师，成就教师”的理念，维护和保障教师的切身利益，为每个老师搭建事业发展和成功的舞台。

1、不断提高教师的专业素质和专业能力

为了激发教师学习理论的兴趣，燃起学习理论的欲望，今年学校为教师订购了40多种教育理论书籍、各类报刊资料供教师学习。学校领导带领教师到名校参观学习，增长知识，开阔视野。

2、搭建平台——促进教师的专业化发展

一是开展“三备二磨”活动。学校精心组织一定数量的优秀教师成立了语文、数学、英语三个磨课团队，重点研磨青年教师的课堂教学，为青年教师搭建成长的舞台，今年，我校有五位教师参加了市县级教学能手的评选，我校青年教师刘洁参加县级青年教师课堂教学大赛，荣获一等奖。

东古城镇中心小学

二、强化学校教学常规管理

1、学校管理人员经常深入一线检查教师的日常工作情况，作好检查记录。杜绝迟到、早退、中离等不上课违规违纪现象的发生。本学期把有课不上、不候课等违反常规的现象作为工作的重点，严加监控。

2、我校在教学常规上认真抓好教师备课、讲课、辅导、批阅等教学环节的检查监控，认真执行教师业务工作量化考核标准。学校每学期至少有三次全面业务检查，每次检查结果进行公布，并将检查结果纳入教师量化。学校领导经常对教师业务工作进行检查，发现问题及时处理。

三、培养学生良好的行为习惯

培养全面发展的学生是“创建美丽学校”的核心。我校以“读好书，写好字，说好话，听好言，排好队，唱好歌，上好操，洗好脸，扫好地，做好人”为办学抓手，以“教育就是培养良好的习惯”为办学思路，从现实出发，立足自我，反思自我，开掘自我。做了以下几方面工作：

1、读好书

近年来，为了进一步打造 “书香校园”，我们开展了独具特色的读书活动。 ①每周一、三、五早晨上午第一节20分钟为读书时间。学期开始，每个学生制定出读书计划，具体到每天读多少页，什么时间完成读书任务。读书过程中，要求学生做好读书笔记，可以把一些优美的词句摘抄下来，也可以写读书感悟等。②在保证读书时间的基

础上，我们通过一系列活动的开展，激发学生读书兴趣，提高学生读书质量。如：上读书交流课，开展经典诵读比赛，古诗文诵读操等。通过读书，学生的阅读能力逐步提升。

2、写好字

写好字是小学生一项必须具备的基本素质。我们做到六落实：①培训落实。由书法功底深厚的老师对全体教师进行写字培训，培训内容主要围绕执笔、坐姿、运笔、笔画、间架结构等进行。同时我们要求每一名任课老师在每一节课都要严格按培训老师的要求去做，每一个字必须写得工工整整，认认真真。通过培训，全体老师的粉笔字、钢笔字水平得到了较大的提升。②指导落实。语文教师是指导学生写好字的第一责任人，要求每位语文教师在指导学生写字时做到：提笔检查坐姿和握笔姿势；教师在黑板上田字格内示范书写，并对汉字的结构、笔画、运笔、收笔等做详细的讲解；学生掌握书写方法后进行练习，老师进行指导；最后进行有针对性的总结评价。通过一学期的强化训练，我校学生的书写水平有了显著的提高。③时间落实。每周二、周四下午第三节课，由班主任根据字帖指导学生写字，时间不少于15分钟。④活动落实。定期开展书写展示活动。每月一展示：每月在本班教室外墙壁上展示20名同学的书写作品，并选出书写好的或进步比较大的30名同学的书写作品，张贴在大图板上，放在校园显著位置供全校师生点评。这样每个同学都有展示自我的机会，获得一种成就感。⑤常态落实。写好字，不仅体现在写字课上。还要求学生把写好字贯穿在各门课程的书写中，促使学生养成无论何时何地都

认真书写的习惯。⑥评价落实。我们把写好字纳入对每位教师的工作考评中。 3、扫好地

学生养成良好的卫生习惯是学校教育的重要组成部分，我们的做法是：学生用抹布，每天将自己座位周围的环境擦拭干净，统一摆放卫生工具，将笤帚挂在教室一角，抹布叠好放在桶内。学生积极主动打扫卫生，楼梯走道看不到一点纸屑、痰迹，墙壁上无痕迹，校园无垃圾，学生在这样的环境里读书学习，耳濡目染，卫生习惯在不知不觉中养成。

四、营造特色鲜明的育人环境

为营造和谐的校园环境，陶冶师生情操。我校在校园文化建设上，围绕主题，精心构思，彰显特色，并不断丰富教育内涵，努力做到让“每块墙壁会说话，每处环境都育人”。在班级门口，张贴班级名片，不同的班名，不一样的班徽，凝聚了班主任的希望。班级格言随时激励着学生们努力拼搏、进取。班级文化进一步充实。走廊墙壁上张贴的班级明星照片以及书法小明星的优秀作品，让他们感受到成长的喜悦。

五、开展丰富多彩的课间活动。

学校坚持“以人为本，尊重个性，发展特长，全面提高”，推进基础教育改革进程。每天上午开展的阳光大课间体育活动丰富了师生课间生活。伴随着优美的音乐，教师和学生一起跑步，紧接着是全体学生的古诗操表演。三年级的葫芦丝演奏、四年级的呼啦圈表演、五

年级的秧歌舞，使整个操场洋溢着快乐和美的律动。我校成功举办第四届春运会，取得了中、高年级团体第一名的好成绩。

六、收获累累硕果

一份努力一分收获， 在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。有六位教师参加了县教学能手评选，郎保双老师荣获市教学能手，有数篇学校新闻报道在冠县教育网发表。我校成功举办“践行党的群众路线，创建美丽校园”镇级现场会。成绩早已属于过去，今后，我们更要精诚团结、不懈追求，争取更加辉煌的成绩。

2014年7月

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