山东建筑大学首届研究生教育督导委员会工作实施方案

山东建筑大学

第一届研究生教育督导委员会工作实施方案 2010-2011学年第一学期督导工作计划

（2010年9月16日校督委会全体委员会会议通过）

根据《山东建筑大学研究生教育督导实施办法》（建大校字[2010]71号），学校成立第一届研究生教育督导委员会（以下简称督导委员会），任期三年。

为保障督导工作的顺利开展，特制订本届督导委员会工作实施方案。 一、督导委员会的组成

主任委员：王龙

委 员：陈宝明、陈起俊、董明晓、傅白白、李立华、鲁守银、盛光复、宋平、夏传良、许斌、张鹏、赵俊卿

办公室主任：张志刚

办公室秘书：丁爱国、马洪芳、赵林胜

根据我校学科类别，本着分类督导的原则，本届督导委员会下设三个督导小组：

1、理工学科督导一组 组长：王龙

成员：陈宝明、董明晓、傅白白、赵俊卿

督导学院：土木学院、信电学院、材料学院、计算机学院、力学所 2、理工学科督导二组 组长：盛光复

成员：鲁守银、夏传良、许斌

督导学院：建筑学院、热能学院、环境学院、机电学院、理学院

3、文法管学科督导组 组长：陈起俊

成员：李立华、宋平、张鹏

督导学院：管理学院、艺术学院、商学院、法政学院 二、本届督导委员会的工作任务

本届督导委员会秉承“强化监督、重在改进、致力发展、提高质量”的理念，以国家有关法律、法规和教育方针政策以及山东省和学校的有关规章制度为依据，经过3年的督导，促进学校完善研究生教育管理体系、运行机制，促进校、院两级形成程序规范、流程清晰、标准明确的研究生管理状态，促进导师、研究生树立严格自律、崇尚科学的学风，在督导过程中探索学位点建设、研究生创新教育的新思路、新机制。任期内的督导工作主要包括下述五个方面。

1、学校研究生教育管理体系建设、运行机制建设督导

（1）督查学校研究生教育管理文件与规章制度的完备性、科学性、前瞻性，提出完善、修订意见和建议；

（2）督查研究生处落实执行学校有关规章制度情况，督查研究生教育信息发布时效性、档案管理规范性、工作流程严谨性等，提出工作改进的意见和建议；

（3）督查研究生处指导导师、研究生开展教育创新计划的主动性和效果，提出针对性建设意见。

2、学院研究生教育管理状态督导

（1）督查学院研究生教育管理队伍建设、任务分工、职责落实和会议制度执行情况，对存在的问题提出改进意见和建议；

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（2）督查学院自我完善二级管理规定、执行学校有关规章制度情况，督查学院教学信息发布、教学档案管理、培养各环节工作流程的时效性、完备性、规范性，提出建设意见；

（3）督查研究生培养方案及培养计划制订、执行的组织和监控情况，检查学科（专业）课程教学秩序（每学期），针对出现的问题提出处理建议和意见；

（4）督查学院对导师队伍建设、研究生管理的开展情况，提出针对性建设意见。

3、研究生培养重要环节专项督查

（1）研究生招生录取，包括初、复试命题质量，复试程序的规范性等； （2）课程教学，教师的教学态度、教学内容、教学方法及教学效果；研究生上课秩序和学习效果；

（3）中期筛选与考核组织实施的规范性；

（4）学位论文工作，包括开题报告、论文阶段性进展报告、论文指导等环节；学位论文评审与答辩，包括论文评审方式、答辩程序、答辩委员会人员组成和论文答辩的规范性等环节；

（5）研究生教学、科研的实验与实践，以及助管、助教、助研等工作的开展。

4、研究生教育的现状调研和评价、研究生培养质量评估

（1）调研各学科研究生教育培养的基本条件，提出建设性的指导意见； （2）针对研究生任课教师教学、研究生导师指导工作的状态与效果进行调研与评价；

（3）收集导师、研究生对教学与培养工作的意见和建议； （4）探索并逐步开展研究生教育教学质量和学位授予质量评估。

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5、督导总结与工作例会

积极开展教育督导理论研究，总结推广教育督导工作经验，提高督导工作质量和水平。每个学期期初、期中、期末召开三次工作例会，研究确定学期督导计划、存在问题，督导工作结束后，向学校提交学期督导工作报告。 三、督导方式

研究生教育督导工作应采取综合督导和专项督导相结合的方式，定期或不定期开展督导工作。督导方式主要包括

1、参加或列席学校、学院有关研究生教育的工作会议；

2、深入研究生教育教学活动一线调研并提出意见和建议，包括参加研究生选题、答辩等环节，随堂听课，查阅有关文件和档案资料；

3、召开研讨会、座谈会、个别访谈、抽查和问卷调查； 4、深入研究生培养基地进行调研等。

督导工作完成后，应及时向被督导单位和个人反馈督导情况，提出书面或口头意见。督导委员会应适时进行督导回访，检查了解督导整改落实情况。 四、2010～2011本学年第一学期督导工作计划

督导内容 学校研究生教育管理文件与规章制度的完备性、科学性、前瞻性督查 各学院2010版研究生课程教学大纲编制情况检查 研究生教育教学及管理期中检查 各学院2010版全日制专业学位培养方案（试行）编制情况检查 11月中旬 听取学院汇报，实地调阅教学文件 9月-12月 督导时间 督导方式 登陆研究生处网站文件与表格栏，审阅学校有关文件，提出完善、修订建议和意见 督导安排 各位委员自行安排 由研究生处安排，分组进行 教学秩序、听课检查由各位委员自行抽查4-6次；座谈会由研究生处组织，分组进行 由研究生处安排，分组进行 10月11-15日 听取学院汇报，实地调阅教学文件 抽查研究生课程教学秩序并听取教师授课；11月1--12日 召开导师座谈会；召开研究生座谈会；召开院长、分管研究生教育院长、秘书座谈会

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