第一课 让目标导航学习
更新时间:2023-12-21 00:07:01 阅读量: 教育文库 文档下载
第一课 让目标导航学习
活动目标
1、让学生了解主动、自觉学习的重要性。
2、知道学习要有目标,了解目标对引导学习的重要性 3、 明确学习目的,感受学习的乐趣。 4、制定“学习的计划”。
活动准备
1、学生预习学习内容,准备自己搜集的资料。 2、教师准备教案。
活动过程
一、导入,激发兴趣
出示图片船与航标灯。在海上,如果没有航标,渔船将迷失在茫茫大海,无法到达彼岸。人生最可怕的敌人就是没有明确的目标(罗曼。罗兰)。没有目标我们就不会努力。今天让我们学会“让目标导航学习”。
二、读故事谈感想,明白学习目标是学习路上的导航灯。 认真看、仔细听,边思考是什么让高倩走向成功?
高倩几岁立志?你的学习目标是什么?请认真思考并写到书上。 三、小组交流:怎样才能实现目标?
1、小敏给自己立下了目标,但她又和大家一样遇到了新的问题,是什么呢?
2、阅读课本第四五页。了解学习目标塔。
3、分组讨论交流帮她出出招。
(四人一组,大家交流,组长总结记录)
4、上台交流,全班一起交流总结:分长期学习目标、中期学习目标、短期学习目标。择优写到书上。
四、点亮航灯小技巧:我当技师来指导。
1、找学生朗读短文,学生划出自己认为有问题的地方。 2、读读课本第七页的“快乐点击”和“心灵物语”。想一想,做出自己的判断,在短文上写下调整意见。
3、全班交流调整意见。
3、把同学们的意见和自己的学习目标做一下对比,看看自己的目标是否需要调整,需要的写到课本P6的绿框内。
五、心理甜甜圈:读励志故事,走成功大道
1、学生浏览课本第8页的故事,或交流自己搜集的励志故事,谈谈自己的感受和收获。
2、找学生交流。
六、总结:同学们,正确学习目的应该是为了满足求知欲望、为了实现自己的理想,为了将来能够更好地生活。只有明确了自己学习的重要目的,才能提起学习的兴趣,真正做到积极、主动学习。而目标的实现,不是一蹴而就的,需要同学们坚持不懈的努力。能坚持下去的人就是成功的人。
七、发出倡议:同学们,你们都给自己确立了短期的目标,我们来比一比,看看谁能够实现。作为奖励,我们所有的同学将一起给他
祝贺!
板书设计:
1、让目标导航学习
短期学习目标—→中期学习目标—→长期学习目标—→成功
教学反思:
新课,虽然缺少课件,学生平时较少接触学习目标的确立,但学生比较感兴趣,学习积极。但看学生的执行力度不够,一部分学生坚持不下来。课程的效果比较好。
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