小学音乐湘文艺版三年级上册第十课《（演唱）银色的桦树林》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学音乐湘文艺版三年级上册第十课《（演唱）银色的桦树

林》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1.能用连贯流畅、跳跃的声音演唱歌曲《银色的桦树林》,唱出歌曲动静结合的意境。

2.能积极参与音乐活动,能唱好唱准歌曲中的切分节奏和十六分音符的节奏,用沙锤表现风吹叶动的美感和用串铃表现驯鹿奔跑的动感。 3.演唱表现歌曲,唤起对森林的向往和对大自然的热爱之情。 2学情分析

《银色的桦树林》是一首四二拍子的小调歌曲,是一首动听的加拿大民歌,描绘了桦树林美景,表达了对这片桦树林深厚的情感,本课通过走进桦树林——感受森林的静态美——体验森林的动态美——动静结合唱出森林和谐之美四个教学环节,以乐器沙锤与串铃引导学生用音乐去探索森林之美,并将森林之美与心灵之乐相结合,并将器乐与唱歌结合,营造一个人与大自然和谐相处的音乐课堂。 3重点难点

教学重点:在唱好、唱准歌曲的切分音节奏和十六分音符的节奏的基础上,用连贯流畅、或轻快跳跃的声音演唱歌曲《银色的桦树林》,表现出风吹叶动的美感和驯鹿奔跑的动感,用歌声与乐器描绘歌曲动静结合的意境。 教学难点:

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