2011级建筑工程技术专业人才培养方案设计（第三版）2009.04.10

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2010级 建筑施工技术 专业人才培养方案

一、

行业和职业面向

1、行业概述

广西“十一五”建设规划中指出：“坚持以经济建设为中心，以更快更好发展为主题，以经济结构调整和经济增长方式转变为主线，以改革开放和科技进步为动力，以加快工业化、城镇化、农业产业化和市场化为重点，以提高人民生活水平和促进人的全面发展为根本出发点和归宿，全面推进以富裕广西、文化广西、生态广西、平安广西为中心内容的和谐广西建设。”“坚持走大中小城市和小城镇协调发展的道路，突出发展大中城市，集约发展县城和小城镇，培育形成城市群和城镇带。优先发展南宁、柳州、桂林等基础和条件比较好的城市，尤其要适应举办中国-东盟博览会的需要，加快把南宁建成现代化国际性城市。统筹抓好其他地级市的建设，使地级市向中心城市发展。进一步抓好城市规划，城市基础设施建设和城市经营管理，优化人居环境，增强综合竞争力和辐射带动能力”。

建筑业是我国的支柱产业，它有力的推动了建筑工程管理专业的发展。从区建设厅公布的资料我们知道，2007年，我区城镇建成区面积增加67平方公里；2007年建设行业完成投资占全区固定资产投资比重大幅增长，房地产、市政公用基础设施建设、村镇建设等“三项投资”达895.5亿元（其中，房地产开发投资536.7亿元，市政公用基础设施建设投资226.8亿元，村镇建设投资132亿元），比2006年增长33.6％。2007年我区城镇化水平达36.2%，今年的目标是城镇化水平再提高1.3个百分点，广西城镇化水平将达到37.5% 广西再建190万平方米经济适用房 今年我区房地产开发投资将达450亿元。

今年1月16日，国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》，这标志着广西北部湾经济区的开放开发正式纳入国家战略。规划确定，国家将采取政策措施，支持广西北部湾经济区创新体制机制，扩大开放合作，加强基础设施建设，完善产业布局，把经济区建设成为中国-东盟开放合作的物流基地、商贸基地、加工制造基地和信息交流中心。显然，实施这一发展规划，必然给我区的建筑业带来巨大发展，必然会加快城镇化进程，加快广西北部湾经济区和中心城市发展。

显然，要实现加快城镇化建设、稳定发展房地产的开发、加快建设北部湾经济区这一目标，就需要大量的建筑工程管理人才。目前，广西开设有建筑工程管理（施工）专业的学校不多，毕业生一直很受用人单位的欢迎，广西现有一千多家施工企业，若平均每年每家需要10-20名具有大专以上学历的工程施工专业毕业生，则每年需要不会少于1万人，且建设行政管理主管部门、造价咨询部门、监理、设计等单位都需要这方面的人才，这为建筑工程管理（施工）专业高职毕业生提供了大量的就业机会。

2、学生就业岗位（职业面向）

本专业的毕业生主要在建筑施工企业的生产一线从事工程现场施工管理、项目组织、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的业务工作。主要岗位是施工员、质检员、安全员、资料员、

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造价员、材料检测实验员、监理员、测量员。

二、 培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，综合素质高，实践动手能力强，善于把新理论、新知识转化成新技术、新方法、新服务，具有创新及创业能力，适应建筑生产一线的技术、管理等职业岗位要求的高级技术应用型人才

三、人才培养规格

通过专业教育，本专业毕业生能够具有较强的语言文字表达能力及社会交往能力；能进行图纸审查，编制一般的施工组织。掌握工程档案管理、能整理编制完整竣工资料、绘制竣工图。能掌握建筑经营管理和项目管理的一般知识。具有一定规划、设计的能力，能分析和处理施工中出现的常见问题。了解建筑测量、建筑电气、建筑机械，水暖工程一般知识以及建筑安装的一般知识。了解相应的建筑法律法规知识。熟悉计算机在专业中的应用，能够熟练应用计算机软件解决工程中的实际问题。

四、知识、能力、素质结构一体化设计（附表一）

1、建筑工程管理（施工）专业的专业知识应涉及的内容

建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程预算、地基与基础、建筑识图与房屋构造、建筑结构、建筑力学、建筑法规知识、建筑测量、建筑工程质量与安全管理、招投标及合同管理等知识。

2、岗位职业能力分析

1）岗位职业道德

良好的职业素质：诚信品质、敬业精神、社会责任感、遵纪守法观念。 2）岗位专业能力

专业识图能力：有较强的识读、绘制建筑工程施工图的能力

建材应用能力：熟悉常用的建筑材料检测、检验、验收和保管的相关技能及使用方法 施工测量能力：懂得建筑工程的定位、放线、抄平的操作，建筑施工测量的能力

施工管理能力：具有从事与组织建筑施工、解决施工技术的能力；编制建筑工程的施工组织设计的能力；施工现场布置及施工进度计划的编制能力

质量检测能力：按工程实际设计实验与检测项目的能力 资料管理能力：工程技术资料的收集、编制、组卷和归档的能力

成本控制能力：熟悉工程招标、投标和工程合同管理工作。并具有建筑经济管理及经济法律方面知识。 微机应用能力：熟练应用设计软件绘制建筑、结构图的能力及应用工程造价软件编制工程预结算的能

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力。

工种操作能力：掌握砌体施工、墙面抹灰和贴面、地面铺贴等施工工艺步骤及质量要求，掌握梁、板、柱等常见构件的钢筋绑扎、模板安装、脚手架搭拆等施工程序和质量要求，全面提高工艺操作技能和专项技术能力。

3）岗位职业素养

沟通能力、管理能力、写作能力、表达能力、团结协作能力、创新能力等

3、职业能力与专业知识结构分析

项目 职业能力 知识支撑 社会主义道德和法律知识 国家对国内外的方针和政策 心里健康知识 英语语言基础知识 健身运动的基本方法和技能 计算机的基本知识和操作 微积分的基本知识 对应理论课程 毛、邓、三 修养与法律 心里健康教 高等数学 英语 对应实践课程 社会能力 （关政治素质和思想品德 键能力） 体育与健康 英语听说读写能力 计算机应用操作能力 就业能力 职 业基础知识及通用能力 识读、绘制建筑工程施工图、竣工图能力 常见建筑构造体系的认知 砼结构施工图平法识读 体育 计算机应用基础 形势与政策 就业指导 建筑识图与房屋构造 认识实习 砼结构施工图平法识读 入学教育 军训 班、团活动 公益劳动 毕业教育 假期社会实践 常用建筑材料的性能、应用、进场验收及保管能力 常用建筑材料的基本技术指标及检测；检验报告单填写及审查的能力 基本构件的设计和验算能力；应用建筑与结构设计软件绘制建筑、结构图的能力 建筑材料的用途、保管要求等 建筑材料的主要技术性建筑材料 能、质量标准、检测试验等 常见结构体系的认知；确定结构计算简图和内力的概念与计算 建筑力学 建筑结构与砌体结构 地基与基础 建筑、结构计算机辅助设计 常用建筑材料实验 建筑施工图设计；钢筋砼整体楼盖设计； 文案大全

实用标准文档 施工定位及抄平放线 施工垂直度、平整度控制 建筑变形观测 水准测量，角度测量，距离丈量及直线定向；水准建筑工程测量 仪、经纬仪等仪器设备的操作；测量误差控制等 测量实习； 中级测量工职业技能训练和职业资格考核 职 业技术核心能力 施工现场管理能力 参与图纸会审及技交底能力 各主要工种工程和分部分项工程的施工工艺知建筑施工技术 识 钢筋砼工程模板设计 中级钢筋工职业技能训练和职业资格考核 砌筑与抹灰工种实训 钢筋砼工程模板模拟制作 编制一般建筑工程施工组织设计能力 施工组织与网络计划技施工组织与进度管建筑工程的施工组术，进度计划实施中的监理 织设计大作业 测、控制 钢筋工、砌筑工、抹灰工 主要工种操作知识 施工规范、质量检查与验收；主要工种工艺流程及基本操作技能 建筑施工技术 中级钢筋工职业技能训练和职业资格考核 砌筑与抹灰工种实训 准确运用有关计量文件计算建筑、装饰工程的工程量能力 编制建筑、装饰工程的预算及清单计价文件 编制建筑、装饰工程竣工结算文件能力 参与工程投标的技术工作能力 工程成本控制知识建筑、装饰工程工程计量与计价；建筑、装饰工程工程量清单及工程量清单报价；工程项目成本管理；招标文件的发布以及投标文件的编制 建筑、装饰工程预算与清单计价；施建筑、装饰工程预工项目成本管理；算与清单计价软件工程招投标与合同 应用 管理 工序质量控制能力 分项工程质量检查、验收能力 一般质量缺陷的分析处理能力 各主要工种工程和分部分项工程的质量标准；主要工种检验的程序和手段等 建筑施工技术；施工项目管理与质量测评 中级钢筋工职业技能训练和职业资格考核；砌筑与抹灰工种实训；钢筋砼工程模板模拟制作 文案大全

实用标准文档 工程施工资料的管理能力 技术资料管理知识；工程质量检验及验收表格的填写；工程技术资料和数据的收集等 施工项目管理与质量测评

4、专业职业能力培养方案框架结构图

第一学期 第二学期 第三学期 地基与基础 砼结构与砌体结构 建筑识图与房屋构造 建筑 材料 建筑工程测量 测量实习 建筑 、装饰工程计价软件应用 认识实习 钢筋砼工程模板设计 建筑施工技术 高层建筑施工 建筑 、装饰工程预算与清单计价 建筑施工图设计 砼结构施工图平法识读 第四学期 第五学期 第六学期 公共课 建筑力学 钢筋砼整体楼盖设计 建筑、结构计算机辅助设计 中级钢筋工职练技能训练和职业资格考核 中级测量工职业技能训练和职业资格考核 砌筑与抹灰工种实训 钢筋砼工程模板模拟制作 毕业设计 毕业实习 文案大全 施工项目成本管理 施工组织与进度管理 施工项目管理与质量测评 工程招投标与合同 管理

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5、毕业资格基本能力要求

1、计算机操作能力：获得非计算机专业计算机一级证书。 2、英语的阅读、听说能力：获得英语应用能力B级证书。

3、职业技能：获得国家中级钢筋工或砌筑工或测量工职业资格证书。

五、学制、学业标准和相关证书

1、学制

标准修业年限3年，弹性学制3～5年；

2、学业标准

具有学籍，完成学校教学计划全部必修课程并考试（考核）合格，同时完成规定的选修课门数，并通过毕业审核，发给国家承认专科毕业文凭。

3、相关证书

学生毕业时可获得：“预算员资格证书”、“施工员证书”、“英语考级B级证书”、“计算机应用考级壹级证书”。学生毕业后，可为其考取 “全国注册建造师资格证书”、“全国注册监理工程师资格证书” “全国注册造价师资格证书”等创造知识结构、应用实践等方面的有利条件。要求学生必须取得至少一种以上相关职业资格证书，实行“双证”教育制度。

六、教学模块

1、必修课

（1）基本理论与基本素质

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、就业指导、应用写作、应用数学、高职英语、计算机应用基础、体育等。

（2）职业基础理论及技能模块

建筑施工技术、高层施工技术、建筑施工组织、建筑工程预算与清单计价、建筑识图与房屋构造、建筑结构、建筑力学、建筑材料、砼结构施工平法识读、建筑、结构计算机辅助设计、建筑工程测量。

（3）职业基础及实训模块

测量实习、建筑施工图设计、钢筋砼楼盖设计、认识实习、钢筋砼模板设计、施工组织设计、定额与预算综合练习。

（4）综合实训（创新技能竞赛训练）及毕业实践

中级钢筋工职业技能训练及专业资格考核、砌筑与抹灰工种实训、钢筋砼工程模板模拟制作、毕业实习

2、选修课

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（1）专业限选课

建筑设备知识、工程建设相关法规、地基与基础、房屋建筑工程强制性条文、施工组织与进度管理、建筑工程计价软件应用、施工项目管理与质量测评、专业英语、高等数学、专业英语。

（2）任意性选修课

路基路面工程、钢结构、工程案例实务、建筑工程经济、工程招投标与合同管理 、施工项目成本管理、图形算量与钢筋算量、礼仪、演讲与口才、文学欣赏、艺术欣赏、形体训练、舞蹈艺术、FLASH动漫设计、书法、服装设计、面点制作、雕刻艺术。

3、实践课程 （1）课内实践：

包括实验课程、课程实习、专业实习，基本技能训练等； （2）专项实训：

专项实训教学安排表（附表二） 序号 课程名称或实训内容 周数 学时 安排学期 一学期二学期 三学期 四学期 五学期 六学期 1 军训 2 2 2 公共劳动 2 1 1 3 入学教育 1 1 4 技能训练 16 1 3 3 8 1 5 毕业实训 22 9 18 合计 43 4 4 4 8 10 18

4、考证安排表（附表三） 序考证名称 考核等级 考试时间 备注 号 （必考或选考） 1 全国大学生计算机应用能力一级 1、2学期 必考 考试 2 英语应用能力考试 B级 1、2学期 必考 文案大全

实用标准文档 3 4

造价员证 施工员证 5、6学期 5、6学期 必考 必考 5、计算机学习、应用安排表（附表四） 序号 1 2 3 4 5 6 合计

6、外语学习和应用安排表（附表五） 序号 课程名称 1 2 3 4 5 6 合计 7、专项集中实训安排表（附表六） 序项目 实训主要内容 号 1 认识实习 参观建筑 2 建筑施工图设计 绘图训练 高职英语 高职英语 专业英语 应用英语 应用英语 英语第二课堂（活动、竞赛） 学期 1学期 2学期 3学期 4学期 5学期 2、3、4、5、6学期 总课时 60（必修） 60（必修） 60（必修） 36（全校选修） 36（全校选修） 252 计算机应用基础与办公自动化 定额与预算综合练习 建筑、结构计算机辅助设计 建筑工程计价软件应用 图像处理 FLASH动漫设计 1、2学期 4学期 4学期 4学期 3、4学期 4、5学期 60（必修） 44（必修） 60（必修） 48（必修） 36（全校选修） 36（全校选修） 254 课程名称 学期 总课时 实训形式 现场讲解 动手操作 实训地点 南宁市 校内绘图室 实训时间 第二学期 第二学期 文案大全

实用标准文档 3 4 5 6 7 8 测量实习 钢筋砼楼盖设计 施工组织设计 钢筋砼模板设计 定额与预算综合练习 中级钢筋工职业技能训练及专业资格考核 砌筑与抹灰工种实训 钢筋砼工程模板模拟制作 毕业实习 工程测量方法及地动手操作 形图绘制 单向板肋形楼盖设课程设计 计 施工进度计划编制 课程设计 安装工程预算应用 课程设计 施工图预算的编制 动手操作 钢筋绑扎训练 动手操作 校内实习基地 校内绘图室 校内绘图室 校内绘图室 一体化教室 校内实习基地 第一学期 第三学期 第五学期 第三学期 第五学期 第四学期 9 10 11

砌砖、抹灰训练 模板安装训练 动手操作 动手操作 校内实习基地 校内实习基地 校外实训基地 第四学期 第四学期 第五、六学期 学习施工企业的业在岗实习 务工作 七、专业主干课程简介

1、专业主干课程设置及简介

（1）建筑施工技术：了解一般民用建筑的施工程序、施工方法、质量标准、安全技术要求。 （2）建筑施工组织：了解建筑施工组织的基本知识和一般规律，掌握施工组织设计的基本步骤，熟练建筑工程流水施工、施工进度计划、现场平面图的布置、网络计划等工作方法，基本能编制单位工程施工组织设计。

（3）高层建筑施工：掌握高层建筑基础施工、主体结构施工、防水工程的施工工艺。

（4）建筑工程定额预算与清单报价：要求学生学习并掌握从事概预算工作所必备的基础理论知识，并具备将各项专业技能系统地有机结合与运用的能力，成为具有较强动手能力的应用型人才。通过学习，了解定额基本原理及编制方法，掌握定额的使用方法，掌握施工图概预算的编制原理及编制方法，了解工程量清单计价规范，掌握工程量清单的计价方法。

（4）建筑工程计价软件应用：软件的应用：通过学习使用建筑工程预算应用软件、工程量自动计算软件、工程量清单综合报价系统软件，了解这些应用软件软件的安装、系统的维护、基本使用功能，熟练应用这些软件编制建筑工程预算、计算工程量、进行工程量清单综合报价。

（5）工程招投标与合同管理：掌握招投标的基本理论和方法，掌握招标的工作程序及投标报价策略。掌握合同的基本概念，熟悉现行建设合同《示范文本》及与其相关的法律、法规、《FIDIC》合同条件，掌握合同订立的程序及管理的内容。熟悉施工工程索赔的工作程序和方法。

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（6）工程建设相关法规：了解《建筑法》、《招标投标法》、《合同法》及其他相关法律、行政法规、规定

（7）建筑工程质量与安全管理：了解近年来出现的新材料、新设备、新工艺、新技术、新规范相关知识。掌握质量的检测方法和工程安全措施。

（8）建筑工程技术资料管理：了解《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001《建筑工程文件归档整理规范》GB/T50328-2001及2000年前后国家新制定的有关建筑施工质量验收规范文件，掌握施工现场资料编制方法和要求。

2、主要专业基础课与专业技术课程及简介 （1）专业基础课

1）建筑材料：通过课程学习使学生了解各种常用建筑材料。明确其主要性能和用途，掌握材料质量和验收技术标准。

3）建筑识图与房屋构造：了解制图的基本理论，掌握一般民用建筑的地基与基础，墙与隔墙、楼面、地面、楼梯与台阶、门窗、变形缝等构造做法，使学生具有识读建筑工程施工图的能力。

4）建筑设备：了解建筑工程设备的组成及其相应系统的构成，熟悉给排水系统常用的管材和配件、一般交流电路的基本规律和分析方法，培养识读设备工程施工图纸的能力，为日后进行建筑工程设备施工图预算打下基础。

（5）建筑结构：了解建筑结构的基本概念和构造要求，掌握一般构件的计算方法和设计方法。 （6）建筑力学：掌握建筑构件的荷载及力学的计算方法，了解超净定结构的概念和计算方法；了解结构力的传递途径。

（7）地基与基础：了解基础的类型和浅基础的计算方法和构造要求。 （2）、专业技术课

1）建筑与装饰材料建筑：2）建筑CAD：3）安装工程计价软件应用：4）建筑设备安装工程预算：5）工程造价控制：6）建筑经济学：7）专业英语：8）建筑工程项目管理

（3）专业技能实训课及简介

1）认识实习：通过现场参观有听取讲座和观看录相，对学生进行房屋构造的感性认识教育，培养学生学习专业知识的兴趣。

2）建筑施工图练习：通过制图练习，使学生了解制图的基础知识，掌握制图的步骤、过程和方法，熟练掌握识读施工图的能力。

3）钢筋、砌筑、抹灰工种实训：学生通过直接参加各工种组的生产劳动，学习本行业的主要工种的基本操作技能，初步认识及了解主要工种的操作方法及要求，为后续课程的学习增加感性认识；通过参加

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生产劳动锻炼，有利于培养良好的劳动习惯，并能巩固与加深所学的理论知识，在施工中既能磨练自己，又能扩大知识面。

4）施工组织设计：学生通过亲自动手编制施工组织方案，能够加深对建筑施工组织编制过程、方法要点认识和理解，进一步熟练建筑工程流水施工、施工进度计划、现场平面图的布置、网络计划等工作方法，让学生毕业走上工作岗位后基本能独立编制施工组织设计方案。

5）钢筋砼楼盖设计：通过练习使学生掌握楼盖的设计原理和计算方法，梁板的构造要求，提高学生识图的能力。

6）钢筋砼模板设计：通过本设计使学生掌握板模的支撑构造和计算方法

7）定额与预算综合练习：以实际应用为主，重在培养学生的实际动手能力。通过对本课程的学习，使学生熟练掌握预算的计算规则、掌握工程量计算、建筑施工图预算的编制方法。

8）毕业实习：毕业实习是实践教学的最后一个环节，是组织学生到建筑企业及有关部门进一步熟悉、了解和验证所学的专业知识，结合企业实际和建筑市场的情况，在业务人员的指导下，让学生参加施工组织与管理工作，以达到理论与实践相结合的目的，通过实习培养学生灵活运用所学的理论知识，来分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事工程施工管理等工作打下良好的基础。

八、课程设置和教学进度安排表（附表六） 九、专业教学进程表

学学年 期 1 1 一 二 2 三 四 3 五 六 ②④ ②④ ⑥ 教 学 周 2 3 4 5 6 7 8 9 111111111122 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 ① ⑧ ②④ ②④ ⑥ ⑤ ⑦ ⑥ ⑤ ⑦ ②④ ⑥ ⑥ ⑤ ⑤ ⑤ 假期 ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ 文案大全

实用标准文档 说明：①军训及入学教育 ； ②课堂讲授； ③课业设计、项目设计； ④课内实践 ⑤校内外实习实训； ⑥考试； ⑦毕业设计、毕业实习； ⑧十月一日国庆放假； ⑨假期实践和社会调研

十、课程学时、学分结构表

课程类别 课 时 课时比例 20.4﹪ 27.6﹪ 13.8﹪ 16.1﹪ 12.4﹪ 9.7﹪ 100﹪ 学 分 31 41 16 22 19.5 15.5 145 学分比例 21.4﹪ 28.3﹪ 11﹪ 15.2﹪ 13.4﹪ 10.7﹪ 100﹪ 基本理论与基本素质（公共必520 修） 职业基础知识及技能（必修） 702 352 410 316 248 2548 职业核心技术及实训（必修） 综合实训及毕业实训（必修） 限选课 任选课 毕业总学时/学分

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