三亚市2021年八年级上学期生物期末考试试卷(II)卷

三亚市2021年八年级上学期生物期末考试试卷（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共24题；共48分)

1. （2分）(2019·市北区模拟) 下列说法中错误的是（）

A . 蛔虫是线形动物，身体细长，体表具有角质层，有口有肛门

B . 软体动物身体柔软，体表都有外套膜和贝壳运动器官是足

C . 蚯蚓放在干燥的环境中，不久会死亡，出现这种现象的原因是蚯蚓无法呼吸

D . 沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成，均是环节动物

2. （2分） (2017八上·官渡期末) 1768年，瑞典科学家林奈在《自然系统》书中提出生物命名方法﹣双名法，双名法规定，每个物种的科学名称由两部分组成，分别是（）

A . 科名+属名

B . 科名+种加词

C . 属名+种加词

D . 种加词+命名者姓名

3. （2分） (2017八上·邵阳期中) 下列动物中，全部属于脊椎动物的是（）

A . 海蜇、海龟、海豹、海马

B . 青蛙、青鱼、眼镜蛇、鲨鱼

C . 鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼、鱿鱼

D . 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶

4. （2分） (2015八上·开江期末) 体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（）

A . 梅花鹿和蚯蚓

B . 朱鹮和海豹

C . 麻雀和螳螂

D . 家鸽和蜥蜴

5. （2分） (2016七上·肇源期中) 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的（）

A . 取食行为

B . 学习行为

C . 迁徙行为

D . 昆虫之间的通讯

6. （2分）鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类（）

A . 体表覆羽

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B . 趾端有爪

C . 有一对翅膀

D . 身体呈流线型

7. （2分）狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（）

A . 迁徙行为

B . 防御行为

C . 繁殖行为

D . 社会行为

8. （2分） (2017八上·临河期末) 下列各项中，属于先天性行为的是（）

A . 马戏团里的狮子表演节目

B . 老鼠打洞

C . 小狗做算术

D . 蚯蚓走迷宫

9. （2分） (2015八上·东港期末) 下列关于动物为学习行为的叙述，错误的是（）

A . 是后天形成的

B . 必须借助个体的生活经验和经历

C . 比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍

D . 不受神经系统的调控

10. （2分） (2017八上·麻城期末) 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（）

A . 维持生态平衡

B . 动物越多，对植物的帮助越大

C . 扩大植物的分布范围

D . 促进生态系统的物质循环

11. （2分） (2017七下·启东期中) 在许多死鱼中，判断鱼新鲜的诀窍是（）

A . 鳞片完整

B . 体表湿润

C . 鳃丝颜色鲜红

D . 体表无伤

12. （2分）下列有关细菌的叙述，正确的是（）

A . 没有线粒体、叶绿体，生活不需要能量

B . 靠分裂生殖，环境适宜时繁殖速度很快

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C . 没有成形的细胞核，适应环境能力很弱

D . 不需要进行呼吸作用，所以没有线粒体

13. （2分）(2015·南安模拟) 小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜，为了延长蔬菜的保鲜期，宜采用的保存方法是（）

A . 冷冻

B . 冷藏

C . 盐渍

D . 晒干

14. （2分）(2017·白银) 下列各种食品保存方法中，不恰当的是（）

A . 用盐渍的方法保存肉类

B . 用低温冷藏的方法保存蔬菜

C . 用高温灭菌的方法保存水果

D . 用风干的方法保存鱼类

15. （2分）(2017·龙岩模拟) 发酵技术与我们的生活息息相关，与做馒头、制酸奶有关的微生物是（）

A . 酵母菌

B . 乳酸菌

C . 酵母菌、乳酸菌

D . 乳酸菌、酵母菌

16. （2分）牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象可以说明生物具有的特征是（）

A . 生物的生活需要营养

B . 生物进行呼吸

C . 生物能生长和繁殖

D . 生物能对外界刺激做出反应

17. （2分）引起臂癣和足癣的生物是

A . 细菌

B . 病毒

C . 真菌

D . 动物

18. （2分）(2018·湛江模拟) 泡菜酸辣脆嫩，很多人都喜欢自己制作泡菜食用。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口要加水密封。密封坛口的主要目的是（）。

A . 隔绝空气，抑制细菌繁殖

B . 阻止尘埃，防止污染

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C . 防止霉菌进入，利于醋酸菌发酵

D . 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵

19. （2分） (2018八上·汕头期末) 臂癣、甲癣等是由（）引起的。

A . 寄生虫

B . 真菌

C . 链球菌

D . 病毒

20. （2分）(2018·邵阳模拟) 下表是对四种生物结构特征的对比（表中“√”表示有，“×”表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的（）

A . 噬菌体

B . 乳酸菌

C . 酵母菌

D . 草履虫

21. （2分） (2015八上·厦门期末) 下列生物类群中，生物共同特点最多的是（）

A . 被子植物门

B . 双子叶植物纲

C . 蔷薇目

D . 蔷薇科

22. （2分） (2019八上·庆阳期末) 俗话说“一母生九子，九子各不同”，这体现了生物多样性的那个层次（）

A . 物种的多样性

B . 基因的多样性

C . 形态结构多样性

D . 生物个体的多样性

23. （2分） (2017九上·北京期中) 2014年4月15日，中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是（）

A . 水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性

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B . 麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵

C . 小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境

D . 丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，科研人员在江苏盐城建立自然保护区的措施属于就地保护

24. （2分）三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？（）

A . 建立自然保护区

B . 将受到威胁的生物进行迁地保护

C . 制定保护生物多样性的法律和政策

D . 开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育

二、新添加的题型 (共1题；共7分)

25. （7分） (2019八上·湘桥期末) 某同学为了探究乳酸发酵的条件，自己用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的乳酸杆菌）倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度（38℃）和时间，进行发酵。根据以下资料回答问题：资料一不同温度下，乳酸杆菌菌株生长情况如表。

资料二在38℃和适宜环境下，每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。

资料三每毫升酸奶中的乳酸杄菌活菌数越多，酸奶的品质越好。

表：不同温度下乳酸杆菌菌株生长情况表

注：++表示生长极好；+表示生长良好；±表示菌体很少；一表示无菌体

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（1）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是________。

（2）根据资料得出结论：制作酸奶时应将温度控制在________范围内，发酵最长时间不宜超过________小时。

（3）乳酸菌的生殖方式都为________，它与我们发面包中用到的微生物________在结构上的主要区别是________。

三、连线题 (共2题；共2分)

26. （1分）(2015·荔湾模拟) 将下列食品与合适的保存方法用线连接起来．

盒装鲜奶________A脱水法

干蘑菇________B巴斯德消毒法

咸鱼________C真空包装法

袋装香肠________D腌制法

罐头________E罐藏法

27. （1分）(2020·武威模拟) 制作酱油所利用的微生物是________。

四、综合题 (共3题；共16分)

28. （9分）(2012·丽水) 人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：

请回答有关问题：

（1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的________决定的；

（2）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是（填序号）．

A . 科学知识不是一成不变的，需要不断完善和修正

B . 对某一科学问题的认识受到当时科技发展水平的限制

C . 对真菌与植物、动物关系的认识，随着新证据的出现而改变．

29. （5分） (2016八上·海口期中) 人体骨骼肌可分为________、________、________．

30. （2分）蝙蝠的生殖方式是________，家兔的牙齿已有了________的分化。

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参考答案一、单选题 (共24题；共48分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

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23-1、

24-1、

二、新添加的题型 (共1题；共7分)

25-1、

25-2、

25-3、

三、连线题 (共2题；共2分)

26-1、

27-1、

四、综合题 (共3题；共16分)

28-1、

28-2、

29-1、

30-1、

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