文言句式总复习测验

文言句式练习

1. 与例句句式相同的一项是( )

例：师者，所以传道授业解惑也。

A.月出于东山之上。 B.六艺经传皆通习之，不拘于时 C.青，取之于蓝，而青于蓝 D.是造物者之无尽藏也。 2. 与例句句式不同的一项是( ) 例：句读之不知，惑之不解

A. 何为其然也？ B.吾尝见笑于大方之家 C.无乃尔是过与？何以伐为？ D. 沛公安在？ 3. 下列句式与所给例句相同的一项是（ ） 例句：不拘于时，学于余

A、申之以孝悌之义 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强 C、为天下笑者，何也？ D 、三人行，则必有我师 4. 下列句式不同的一项是（ ）

A．青出于蓝，而胜于蓝 B．固一世之雄也。

C．非我也，岁也。 D．师者，所以传道、受业、解惑也。 5. 从句式角度看，写列选项中与其他三个选项不同的是（ ） A、聚之咸阳 B、将军战河北，臣战河南

C、然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔 D、戍卒叫，函谷举。 6. 下列句式不属于判断句的一项是（ ）

A、族秦者，秦也，非天下也。 B、竖子不足与谋

C、今言华，如华实之华者，盖音谬也。 D、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 7. 下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ） 例句：古之人不余欺也

A．生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B．君何以知燕王？

C．重为乡党所笑 D．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也

8 .找出与其他句式不同的一项（ ）

A．鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也 B．秦人不暇自哀

C．然而不王者，未之有也 D．王见之曰：“牛何之？” 9.下列句子中“见”不表被动的一句是( )

A．欲与秦，秦城恐不可得，徒见欺 B．食不饱，力不足，才美不外见 C．众人皆醉而我独醒，是以见放 D．人皆以见侮为辱，故斗也 10.下列句子中，与例句句式不同的一项是（） 例句：马之千里者，一食或尽粟一石

A．以勇气闻于诸侯 B．求人可使报秦者

C．石之铿然有声者，所在皆是也 D．我持白璧一双，欲献项王 11、指出下列句子的句式特点，画出标志词和正常语序。

1) 甚矣，汝之不惠！ 2) 渺渺兮予怀 3) 凌万顷之茫然 4) 蚓无爪牙之利 5) 臣实不才，又谁感怨？ 6) 城北徐公，齐国之美丽者也。 7) 夫晋，何厌之有？ 8) 此则岳阳楼之大观也 17） 美哉，我少年中国！

12、阅读下文，找出文中的3个介词结构后置句和2个宾语前置句，在句子上标出正常语序。

师旷琴撞晋平公

晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公日：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公日：“释之，以为寡人戒。”

9) 人皆以见侮为辱，故斗也 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16)

刘备，天下枭雄。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

吾所以为此者，先国家之急而后私仇也。 环滁皆山也。 惟命是从/唯才是举

荆州之民附操者，逼兵势耳。 此皆良实，志虑忠纯。

1、写出短文中的介词结构后置句。 答案：

（1）师旷侍坐于前，援琴撞之。

译文：师旷正在旁边陪坐，（听了这话）便拿起琴朝他撞去。 （2）公披衽而避，琴坏于壁。

译文：晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上撞坏了。 （3）今者有小人言于侧者，故撞之。

译文：“刚才有个小人在旁边胡说八道， 2、写出短文的两个宾语前置句。

答案：（1）、莫乐为人君！惟其言而莫之违。

译文：没有比做君主更快乐的事了！只有他的话没有人敢违抗。 （2）、公曰：“太师谁撞？”

译文：晋平公说:“太师， 您撞谁呀?”

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