2019年春新人教版六年级下册（第二学期）数学期中C

___________号学 线 _ __ __ __ __ __ _名 姓 订 __ __ __ __ __ __ 级 班 装 ____________区校2018-2019学年度第二学期

六年级数学期中质量检测试题C

一、填空并不难，全对不简单，可要细心哟！。（ 每空1分，共20分）

1.如果把学校东边15米处记作（＋15）米，那么，（－10）米表示（ ）。所有（ ）都小于0。 2.14÷（ ）=

( )20=0.35=（ ）：40=（ ）%=（ ）成。 3.在0.85 、85.1%、87.2% 中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

4.如果a和b互为倒数，c和d的乘积是1，那么这四个数组成一个比例是（ ）。 5.一件衣服打八折出售，现价比原价便宜了（ ）%，如果现价是128元，比原价便宜了（ ）元。

6.一个圆柱的底面半径是2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ）。

7. 1.02立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 4500毫升=（ ）立方分米 8.一个圆柱沿着半径切开等分若干份后拼成一个近似的长方体，长方体的长是12.56厘米，高是20厘米，那么圆柱的体积是（ ）。 9. 5千克糖放入95千克水中，糖水的含糖率是（ ）。

10.在一幅地图上标有 把它改成数值比例尺是（ ），如果甲乙两地的距离是320千米，画在这幅地图上是（ ）厘米。

11.如果6a=32b，那么a：b=（ ）。

12.一个圆柱和圆锥底面积相等，体积也相等，那么圆锥的高和圆柱的高的比是（ ）。 13.一瓶50克的盐水，水与盐的质量比是24∶1，盐有（ ）克，将这瓶盐水搅拌均匀后平均分成两份，其中一份的含盐率是（ ）%。 二、我会判。（5分）

1.比1小的数都是负数。 （ ） 2.底面半径是6厘米的圆锥的体积等于底面半径是2厘米的等高的圆柱的体积。（ ） 3.一个正方形按3:1放大后，周长和面积都扩大到原来的3倍。 （ ） 4.相关联的两种量不成正比例就成反比例。 （ ）

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5.由两个比组成的式子就叫做比例。 （ ） 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里，5分）

1.小亮从家为起点，他从家向东走了300米，又向西走了600米，这时小亮离家的距离是（ ）米。

A、 300 B、-300 C、600 D、900

2.一个圆柱和一个长方体体积相等，长方体的底面积是圆柱底面积的2倍，则圆柱的高是长方体高的（ ）。

A、两倍 B、二分之一 C、四分之一 D、无法确定

3.在一个比例尺是200:1的图纸上，量得一个零件的长是2厘米，这个零件的实际长度是（ ）。

A、4m B、0.01cm C、0.4mm D、1cm

4.压路机的前轮转动一周能压多少路面就是求压路机前轮的（ ）。

A、侧面积 B、表面积 C、体积

5.一架客机从曲阜机场飞往上海，飞行速度和所用时间（ ）。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 四、我是计算小能手！ 1.直接写得数（5分）

1-2%= 1.5÷1%= 7.2÷0.09= 8.1+

114= 0.5-5+0.5= 89×2712= 145÷715= （14+13）×24= 223×0.7÷3×0.7= 32.16÷1.6= 2.解方程或比例（6分） 3：320=59：x 15x+29×45=15 35：657=x：4

3.用自己喜欢的方法计算（18分） （

213-3×34）÷98 45× 346 + 38246 25÷0.8×3 1

2-613÷92511742126-3 22÷9 +9×22 （23-28×7)÷8

4.列式计算（6分）

1.两个内项分别是100和0.8，一个外项 2.一个数与最小的合数的比等于

34与 是2.5，另一个内项是多少？ 56 的比，求这个数。

五、实践操作我能行。(4分)

把梯形A按4:1放大,得到梯形B，再将梯形B按1:2缩小，得到梯形C。

五、知识应用。（31分，其中第6题6分）

1. 一个三角尺，两个直角边分别为20厘米和30厘米，以较长的直角边为轴旋转一周，

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求所得形体的体积。

2.一间房子用方砖铺地，用边长4分米的方砖铺需要96块，如果改用面积是20平方分米的方砖铺，需要多少块？（用比例知识解）

3.一个圆柱体模型，如果从上面截去2厘米高的圆柱后，表面积减少了25.12平方厘米，这个圆柱的底面半径是多少？

4.光明小学举行迎六一书画比赛，参加比赛的女生比男生多15人。比赛结果是：男生全部获奖，女生有75%的人获奖，男、女生获奖人数相等。参加比赛的女生有多少人？

5.百货大楼搞促销活动，甲品牌满200减100，乙品牌折上折，就是先打六折在此基础上再打九五折，如果两个品牌都有一双标价为260元的鞋，哪个品牌更便宜呢？

6.一块长方形地，画在图上的长是5厘米，宽是4厘米，这块地实际的长是400米，这块地实际的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6吨，这块地共收小麦多少吨？

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