2011年中考物理实验真题

【例题4】（09沈阳)在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。

他的实验操作步骤如图4所示，实验过程如下．

图4

A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的

_________；

B．将水倒入溢水杯中；

C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_____________；

D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

E．记录、分析实验数据，得出实验结论；

F．整理实验器材。

请根据小雨的实验过程回答下面问题：

(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： ______________________________。

(2)指出上面实验操作中的一处错误： __________________________________。

(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是

_____________(填字母)。

【解析】本题考查的是阿基米德原理的实验，解题的关键是理解阿基米德实验原理的整个过

程。实验中利用F浮=G排液公式计算，由于利用小桶装液体，需要测量液体的重力，所以首

先要测量小桶的重力。利用溢水杯，首先应该装满水，这样物体浸没在液体中时排开的体积

可以利用小桶收集测量了。

【答案】（1）A、重力 C、读出弹簧测力计的示数（2）测量空桶的重力

（3）在B步骤中，水面没有达到溢水口（或水没有注满）.

【例题5】小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如

图5所示电路。

（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。

（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的

端（填“A

”或“B”），目的是为了保护电路。

（3

）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白

格帮小明补上。

（4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的

情况，你认为出现这种结果的原因是 。

【解析】本题考查的是伏安法测电阻，解题的关键是对于实验的原理和实验的操作步骤的熟

悉。（1）电压表要并联，正负接线柱正确，因小灯泡的额定电压为2.5V，故要用0～3V的

量程；（2）为了避免电路中电流过大而烧坏电路元件，闭合开关前滑动变阻器的滑片置于

最大电阻值位置；（3）当U=2.5V时I=0.3A，则R=U/I=2.5V/0.3A=8.3Ω；（4）当电压增大

时，小灯泡灯丝的温度升高，灯丝的阻值就随着增大。

【答案】（1）如图所示（2）A（3）8.3 （4）灯丝的电阻与温度有关，温度越高电阻越大

或灯丝的电阻与温度有关或温度越高电阻越大。

【例题6】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图4甲、乙

所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在

水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图5甲所示。

（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面

上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图5乙所示。

上述甲、乙两组实验中：

①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同

的 。

②选用图甲探究的是动能与 的关系，理由是：两球 相等；得出的结

论是： 。

③选用图乙探究的是动能与 的关系，得出的结论是： 。

④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两

种研究方法，一是 法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球

动能的大小。

【解析】本实验只是探究动能的大小与哪些因素有关，本题涉及到控制变量法，转化法、归

纳法等思维和探究的方法，解题的关键是对于各种实验研究方法的熟悉。小球从高处自由滚

下，是重力势能转化为动能，通过推动物体的远近反映出动能的大小，物体被推的越远，动

能越大。从甲图可以看出，同一个小球（质量相等），速度越大，动能越大。从乙图可以看

出，速度相等，质量越大，动能越大。

【答案】①速度；②运动速度；质量；运动速度一定时，物体质量越大，动能越大。

③质量；物体质量一定时，运动速度越大，动能越大④控制变量法。

【例题7】（2011江苏连云港，第26题）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应

将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左“或“右”）。

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第

________组实验更好，理由是_____________________________________。

【解析】本题考查的是杠杆平衡条件实验，在测量前要调节杠杆在水平位置平衡，平衡螺母

向向上翘的那端调节，调整水平位置平衡是为便于从杠杆上直接读出力臂。只要认真的

实验，这些问题是很好回答的。

【答案】 （1）右 （2）二 便于从杠杆上直接读出力臂

【例题8】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图8所示的同一滑轮

组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

(1)在表中的空格处填上适当的数据；(机械效率用百分数表示，保留一位小数)

(2)在实验操作中应竖直向上

(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，

(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：

滑轮组的机械效率与 有关(写出一种影响因素即可)。

【解析】本题考查的是滑轮组的机械效率，解题的关键是熟悉滑轮组中的各种功。机械效率

的计算可以利用η＝W有用/W总＝Gh/Fs计算，可以利用其变形公式计算弹簧测力计的示数。

利用绳子移动的距离是物体移动的距离的n倍可以求出弹簧测力计上升的距离。由于弹簧测

力计最后从动滑轮上出来，根据动滑轮的特点，弹簧测力计必须是竖直向上运动的。比较1

和2次实验可以发现同一个滑轮组，重物越重，机械效率越高。由于动滑轮的重力、摩擦和

绳子的重力的影响，会使额外功的存在，从而影响滑轮组的机械效率。

【答案】 (1)表中填 88．9％ 1．2 30 (2)匀速 (3)增加物重 (4)动滑轮重、绳与滑轮

的摩擦等。

【例题9】（11山西）小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小

灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）。

（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图9所示，则接下来的操作是

（2）图10是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图11中

未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片向右移动

时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．

（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图12所示，则此时流过小灯泡的电流是_________A，灯泡两端的电压是______V，灯泡的实际功率是_________W．

（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如图13），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为______ W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而_____ （选填“增大．、“减小”或“不变”）．

（5）将图11中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（ ）

A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

B．探究电流与电压关系

C．探究电流产生的热量与电阻的关系

D．探究电流与电阻关系

【解析】本题考查的是伏安法测量小灯泡的电功率，要测量额定功率和实际功率，而额定功率只有一个，实际功率可以有很多。实验时，要通过调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的额定电压，这时的电流就是小灯泡的额定电流，可以直接通过P额=U额I额计算额定功率。实验时要注意连接的问题和滑动变阻器的使用方法。对于图像可以看出电流和电压不成正比例的关系，是因为灯泡的温度升高，其电阻也会增大。对于这个电路和伏安法测电阻很相似，只是测电阻需要多次测量取平均值。

【答案】（1）调零（校零、把指针调到零刻线处）（2）

（3）0.22 1.8 0.396（0.4）

（4）0.625（0.63、0.6） 增大（5）B

达标检测练习

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