北京市海淀区2017-2018学年九年级上语文期中试题及答案

初三第一学期其中学业水平调研

语 文 2017.11 一、基础·运用（共20分）

琉璃厂是北京著名的古文化街，当年是广集天下图书、字画、古玩、文房四宝的场所，如今仍售卖古玩字画、笔墨纸砚等古典文化用品，文化氛围浓厚。某校组织初三年级学生参观琉璃厂，感悟中华文化，提升人文修养。请根据要求，完成1～4题。

1．来到琉璃厂，同学们发现许多老店的门楣上悬挂这黑底金字匾额，并多以“斋”“阁”“馆”“轩”命名。下面是某位同学拍摄的四块匾额，他对匾额中的书体做了如下评价，其中不恰当的一项是（ ）（2分） ．．．

A．第一幅是篆书，线条圆转流畅，体现出一种朴拙的金石之气。 B．第二幅是楷书，线条粗细有致，字形简省，有飘逸灵动之风。 C．第三幅是隶书，字形方扁，端庄典雅，主笔的长横一波三折。 D．第四幅是行书，字字独立，笔画间却牵丝连带，如水流云行。

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2．除了匾额，许多门联也彰显着百年老店深厚的文化底蕴。一位同学发现许多门联与老店有着巧妙的关联并进行了抄录。下列抄录的门联与店铺没有关联的一项是（ ）（2．．．．分）

A．珠玉腾辉琉璃彩，天生皓月海外星——“宝翠堂”（珠宝店） B．一艺足供天下用，得法多自古书来——“一得阁”（墨汁店） C．万事莫如为善乐，百花争比读书香——“戴月轩”（湖笔店） D．迎客寒暄知宝惠，捉刀书文语石间——“石雅斋”（印章店）

3．琉璃厂深厚的文化底蕴吸引了许多文人学者。同学们查阅资料时得知，有一位作家，他客居北京14年期间，去琉璃厂竟达480多次，共购得图书、碑帖3800多册，还有拓片

古钱等。请你根据提示，判断他是谁。（2分）

提示一： 他去世时，《劳动生活》杂志送的挽联： 呐喊如狂人，为国为己 华盖育彷徨，导民中流 他设计的北京大学校徽 答：他是 。

4．在网上查阅有关琉璃厂的信息时，同学们看到了一段参观者的感言。请认真阅读，完成（1）～（3）题（共8分）

①往日的琉璃厂热闹、喧嚣，而眼前的琉璃厂清寂、安静，伤害了我曾经的印象。②浩如烟海的图书、字画、古玩、文房四宝在这里不是在兜售叫卖，而是在静静等待，成了一种文化的积淀与展示。③一项千秋万代任重道远的事业，需要的就是这样一种耐得住艰辛寂寞的内心修为去默默坚守。④诚然，要抵（yù）外面的诱惑，耐住寂寞，并不容易。⑤那是在超脱与功利、淡泊与纷扰间（jué）择，那是在 、 中取舍。⑥在不断追求张扬个性与解除精神束缚的今天，这种摒除浮躁的精神已经愈来愈难能可贵了。⑦．．但是，三百年的积淀，已经为它填注了足够的文化力量与自信；让它得以气定神闲地扩散自己的文化光芒。

（1）下列根据文中拼音所写的汉字、加点字的读音，都正确的一项是（ ）（2分）

A．抵卸 抉择 束缚（shù） 摒除（bǐng） ．．B．抵御 决择 束缚（sù） 摒除（bìng） ．．C．抵御 抉择 束缚（shù） 摒除（bìng） ．．D．抵卸 决择 束缚（sù） 摒除（bǐng） ．．

（2）根据语意，将下面语句填入文中空白处，最恰当的一项是（ ）（2分）

A．清静与义理 浮躁与诱惑 B．清静与浮躁 义理与诱惑 C．清静与诱惑 义理与浮躁 D．浮躁与清静 义理与诱惑

提示二：

（3）从上下文看，前两句中有一个句子表达欠妥，最后两句中有一处标点符号使用不当。

请你分别找出来并加以修改。（4分）

句子修改： 标点符号修改： 5．默写（共6分）

（1）水何澹澹。 。（曹操《观沧海》）（1分）

（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳； ，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）

（3）当投身于大自然的怀抱，享受生活的悠闲惬意时，你会想到的古诗句是“ ， 。”（2分） （4）《游山西村》中体现村民淳朴真诚、丰收后热情待客的两句诗是“ ， 。（2分）

二、文言文阅读（共10分）

阅读【甲】【乙】两段文字，完成6～9题。

【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐．也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

陇西李幼卿，字长夫，以右庶子领①滁州，而滁人之饥者粒，流者召②，乃而至无讼③以听。故居多暇日，常寄傲此山之下。因凿石引泉，酾④其流以为溪。溪左右建上下坊，作

禅堂、琴台，以环之。予状而述曰：自有此山，便有此泉。山不过十仞，溪不袤数丈，怪石皑皑，涌湍潺潺。洞壑无底，云兴其间。仲春气至，万木华发。公登山乐，乐者毕同。无小．无大，乘兴从公。时公荐觞，酒酣气振。舍瑟咏歌，同风舞雩。时时醉归，与夕鸟俱。

（选自独孤及《琅琊溪述》，有删改）

注：①【领】治理。②【而滁人之饥者粒，流者召】让滁州饥饿的人有粮食吃，把流亡在外

的人召唤回来。③【讼】案件。④【酾】（shī）疏导。⑤【荐觞】举起酒杯。 6．解释下列加点词的意思。（2分）

（1）游人去而禽鸟乐也 去： ．（2）怪石皑皑，涌湍潺潺 湍： ．7．用现代汉语翻译下面的语句。（2分） （1）往来而不绝者，滁人游也

翻译： （2）时时醉归，与夕鸟俱

翻译： 8．【甲】【乙】两文展现了古人陶醉于琅琊山美景时怡然自乐的情形，他们或 ，或起舞，或 ，……寄情于山水，与自然相融相契。（2分）

9．【甲】【乙】两文中的治理者有着同样的为官情怀，请结合文中相关内容加以说明。（4分）

答：

三、名著阅读（共10分）

10．《朝花夕拾》为我们展现了一个个丰富有趣的儿童生活场景。例如，在百草园

里 ，在三味书屋中画《荡寇志》的绣像，在过年时 。在迎神赛会上观戏台上无常钩锁恶人……这一个个鲜活生动的场景，散发着浓浓的暖意，让作者在回忆中获得心灵的慰藉，汲取前行的力量。（2分） 11．下面的【甲】【乙】两组材料均选自《论语·学而》，每组中的两则语录蕴含的思想都

有相同之处。请任选一组的一个相同处，结合自己的生活体验谈谈你的认识。（4分） ．．．．．．．．．．

【甲】

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子夏曰：“贤贤易色，事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”

【乙】

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣！不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”

子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” 答： 12．孙悟空在保护唐僧西天取经途中，历经千难万险，尼摩船长在海底两万里漫长的航程中，

遭遇重重困难，但他们都凭借智慧闯过了一道道难关。请从这两个人物中任选一个，结．．．．合小说相关情节，分析其智慧是如何体现的。（4分）

答：

四、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面材料，完成13～15题。（共10分） 【材料一】

名片的概念自古有之，最早称为“谒”，是拜访者写在竹片或木片上给被拜访者的见面介绍文书，是人与人交往的第一印象。城市名片是21世纪初兴起的地域发展新思路、新方法，是借助名片概念，将城市第一印象通过文字、图像等形式传达给受众，以此提升城市的认知度和形象的一种策略。它是现代化城市的一种重要经营方式。

城市名片往往是一个城市文化的高度浓缩，是人们对城市印象的直接反映。城市名片可以是一处优美风景，如：杭州——西湖；可以是一座著名建筑，如：北京——故宫，上海—

（三）阅读《深挖一眼井》，完成19～21题。（共8分）

深挖一眼井

①近日阅读，看到曾国藩的一句话“用功譬如掘井”，掩卷深思，感触颇深。生活中，无论学习还是工作，都如“掘井”，认准一处，心无旁骛，充分用功，不断深挖，自有清泉涌出之日。这里的专注、用功是成功的必备要素，但二者之间，首要的还应该是专注。古人云：“心不专一，不能专诚。”专注是每一位成功者不可或缺的品质。

②专注是对心中理想信仰的执著坚守。【甲】87岁高龄的袁隆平至今还坚持行走在青岛的盐碱地里，审视他的杰作——超级水稻。这位被尊称为“中国杂交水稻之父”的科学家，一生的追求就是为了中国人能吃饱肚子不挨饿，这一人生理念陪伴他度过了奔跑的青春、跋涉的壮年，如今还激励着他在夕照辉映的路途上挺直腰板前行。还有许多像袁隆平这样的科研工作者，埋头于单调寂寞无人喝彩的工作，他们无论历经怎样的艰难曲折，心中的理想信仰始终如熊熊燃烧的火焰，将奉献融化于内，才气勃发于外，从而成就了生命的丰盈。

③专注往往能让人把时间、精力和智慧聚焦于关键目标。【乙】荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”意思是说，蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到土壤里的水，这是由于它用心专一的缘故。正是因为“用心一也”，身小体软的蚯蚓才能积聚起不竭的勇气与力量，食埃土，饮黄泉。如果干什么都三心二意，虎头蛇尾，那最终只能蹉跎时光，一事无成。

④涵养专注力，责任与担当是最好的守护者。刚刚离开我们的海归科学家黄大年，不舍昼夜，潜心科研，叩开地球之门，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白，引领中国走入“深地时代”。他一听到《我爱你，中国》的歌声就热泪盈眶，他说：“振兴中华，乃我辈之责。”黄大年的专注源于他的责任与担当，源于他那拳拳的爱国心、殷殷的强国梦。

⑤古人说得好：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”信念坚定方能凝神，凝神则能气定，气定而能专注。专注方能根除沽名钓誉之心，荡涤急功近利之意，褪去冒进浮躁之气。只有专注，我们才能凝心聚气，倾力深挖一眼井，迎来清泉涌出之日！

（取材于李慧勇的同名文章）

19．本文的中心论点是什么？（2分）

答： 20．阅读本文②～④段，你认为如何才能“深挖一眼井”？（3分）

答： 21．根据选文内容，下面的链接材料放在【甲】【乙】哪处最恰当？请阐述理由。（3分）

【链接材料】

法国文学家罗曼·罗兰曾说过，居于一切力量之首的，成为所有一切的源泉的是信仰。

答：

五、作文（共50 分）

（一）根据情境，按要求写作。（10 分） 22．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：班级将要举办“海淀名片我设计”的主题班会，你准备选择什么作为海淀名片

呢？写出来并说明你选择的理由。

题目二：时间过得真快，两个多月的初三生活一定让你有许多的感触，你也一定会对自

己有所期待吧！那就把它们写下来，作为给自己初中生活最后一段里程的寄语，表达你的真情实感。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150～200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分） 23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：《五台山的白杨》第?段写到：“打开，才能够张眼看天地大美；打开，才

能够看透世道人心的良善。”是啊，打开，能让自己看到别样的世界，体会温厚的人情，获得灵动的创意，领悟深刻的道理。其实，打开，也能让他人了解你的品性，发现你的才华，助你实现心愿……请以“打开”为题，任选角度，写一篇记叙文。

题目二：张开想象的双翼，驰骋于广阔的大千世界，你想拥有一场与谁的约会呢？一株

植物，一片云朵？抑或是你顶礼膜拜的英雄，还是心目中未来的自己？…… 在这场特殊的约会中，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获？请发挥想象，将“我和 的约会”补充完整，写一篇记叙文。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600～800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

初三第一学期其中学业水平调研

语文参考答案及评分标准 2017.11 一、基础·运用（共20分） 1．答案：B（2分） 2．答案：C（2分） 3．答案：鲁迅（2分） 4．（1）答案：C（2分） （2）答案：B（2分）

（3）答案：句子修改：将第①句中“伤害”改为“颠覆”（改变\\打破\\粉碎等）

标点符号修改：将第⑦句中的“；”改为“，”。

（句子修改2分，标点修改2分；找出错误1分，修改正确1分） 5．（1）答案：山岛竦峙 （2）答案：岸芷汀兰 （3）答案示例一：采菊东篱下，悠然见南山 答案示例二：山气日夕佳，飞鸟相与还 答案示例三：人闲桂花落，夜静春山空 （4）答案：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 （共6分。每空1分，有错则该空不得分）

二、文言文阅读（共10分） 6．（1）答案：离开（1分） （2）答案：急流的水（1分）

7．（1）答案：来来往往络绎不绝的是滁州人在游玩。（1分） （2）答案：时常喝醉了回去，与傍晚时分归巢的鸟儿一起。（1分）

8．答案：游玩捕鱼宴饮投壶下棋登山咏歌（2分。每空1分。答对其中任意两个即可）。 9．答案示例一：两段文字共同体现了治理者为官一方即造福一方百姓（心系百姓/以人为本）

的情怀。甲文中百姓游玩、众宾尽欢是治理者励精图治的成果，乙文中李幼卿使饥者有粮吃、召流亡者回乡的做法表明治理者能够心系百姓疾苦。

答案示例二：甲文中所叙写的滁人游、众宾欢、太守宴等场景，乙文中所描述的从公者

与公登山喝酒、起舞咏歌等其乐融融的画面，共同体现了治理者与民同乐的情怀。

（4分。为官情怀，2分；结合相关内容，2分。意思对即可） 附文言文翻译：

陇西人李幼卿，字长夫，凭借右庶子的身份治理滁州，让滁州饥饿的人有粮食吃，把流亡在外的人召唤回来，乃至没有诉讼案件可以审理。因此有很多闲暇时间，常把傲世嫉俗的情怀寄托于琅琊山下。于是凿石引泉，疏导泉流成为溪水。溪水的两岸建造上下二坊，修建禅堂和琴台，来环绕着它。我描绘记述道：自有此山，便有此泉。山不过十仞，溪不过几丈，怪石洁白如雪，急流清音潺潺。岩洞山谷幽深无底，云从其间而出。春天到来，树荣花开。公登山而乐，乐者皆同。不分官职大小，趁着兴致跟随着公。公不时举起酒杯，酒喝得尽兴，

豪气满怀。弃瑟唱歌，与风共舞。时常饮醉而归，与归巢的鸟儿一起。

三、名著阅读（共10分）

10．答案：捕鸟（拔何首乌/摘覆盆子/听美女蛇故事） 吃福橘（得压岁钱/说祝福话）

（2分。每空1分）

11．甲组两则语录都蕴含着与朋友相处要言而有信的思想。

乙组两则语录都蕴含着为人要守孝悌的思想。（孝顺父母、友爱兄长答出一点即可） （4分。相同处2分，结合生活体验谈认识2分）

12．答案示例一：《西游记》中孙悟空在铁扇公主不借芭蕉扇时，变身铁扇公主的丈夫牛魔

王而取到了芭蕉扇，孙悟空能够灵活应对，随机应变，实乃智慧。

答案示例二：《海底两万里》中当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时，尼摩船长采用

排放沸水的方法阻止了海水凝固，从而使潜艇最终冲出冰层，得以脱险。他临危不乱，能运用科学知识解决难题，走出绝境，体现出不凡的智慧。

（4分。相关情节2分，分析2分）

四、现代文阅读（共30分） （一）（共10分）

13．答案：（1）文化艺术（2）风景名胜（3）特色物产（3分。每点1分）

14．答案示例一：“园林之城，天堂苏州”这一广告语突出了园林是苏州最鲜明的特色，定

位准确，指向性强，“天堂”又激发了受众的浓厚兴趣（园林知名度高，增加了对受众的吸引力）。

答案示例二：“孔子故里，东方圣城”这一则城市广告语，聚焦于曲阜是孔子的故乡这

一点，体现了城市的鲜明个性，定位准确，指向性强，“东方圣城”也激发了受众的浓厚兴趣（“东方圣城”采用了比附定位策略，增加了对受众的吸引力）。

（3分。答案要点：定位聚焦、定位指向、受众吸引力，每点1分）

15．答案要点：①要有知名度，为多数人所知道并认可；②要具有独特性和代表性，凝聚出

这个城市独有的文化；③要适应时代发展，进行再设计；④要设计出成功的城市形象广告语。（城市品牌形象定位要聚焦，要指向明确，要给受众吸引

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