学校生活高中随笔600字

学校生活高中随笔600字

每个人都拥有一条只属于自己的路。背负着梦想的翅膀，我们启航。可是偏偏在一片迷茫中，我们都变成了迷路的小孩，看得到别人的路，却看不清自己的路。这就是学校所给我们选择道路的权利，只有努力的人，才会走上那康庄大道。下面就是为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。

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中考过后的暑假是闪光的，没有压力，只有用不完的活力。我带着这种激情进入了高中，幻想着每天都是美好的。但事实并非如此。枯燥单调的高中学习磨灭了我的热情，对家人的思念如潮涌般吞没了我。生活像坏掉的闹钟，滴答滴答机械地运转却不会有响起的一刻。教室，宿舍，食堂三点一线不停地奔走，路很短，心却很累。这种日子就像青春森林漫起一场大雾，没有方向，没有光亮。

这种迷茫的日子一直持续了很久。我不知道自己发生了什么，也不知道该如何帮助自己，我只知道如果不做些什么，我会在未来的某一天陷入悔恨的深渊。直到有一天，我收到一份朋友送来的礼物，里面的便条上写着“永远不要只看见前方路途遥远，而忘了自己坚持多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦，但未

来发生的都是礼物。”我攥着纸条，一遍遍回味这句话，我感到血液开始流动，重新温暖倦怠的身体。反抗，或许就只从那时开始，带着无助，努力地挣脱束缚。

我开始努力在听课时集中精神，在买饭的等待中安排接下来的任务，在紧迫的洗漱时间将自己收拾妥当以最好的姿态迎接新的一天。我开始努力在枯燥的生活中找到笑点，每天给自己一点正能量。我开始努力把对未来的憧憬转化为动力，完善自己的奋斗蓝图，让想要懈怠的心重新加满能量。这一切的努力，终于将我从迷茫的沼泽中拯救出来，阳光开始照进雾气弥漫的青春森林，一丝一缕的洒满生命。雾气消散，留下一片生机。

成长，就是漫长的破茧成蝶，挣扎着褪去所有青涩。成长，也是一刹那的顿悟，下定决心走出迷茫，迎接未来。我庆幸，收到了朋友的鼓励，开始勇敢面对自己的迷茫。时光微凉，这场迷茫的经历被春水浸泡，秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。在回忆里闪着光，时刻提醒我远离迷茫的漩涡，坚定自己的方向。

春光似海，盛世如花。或许未来仍有迷茫的日子在等待我，但现在，我已走过此次迷茫，让阳光照亮我前进的方向，请梦想为我收拾好行囊，带着希望，伴着朝阳，坚定地踏上通往未来的旅程，一步步接近我的梦想。

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经过了轰轰烈烈的初中三年，经过了中考的浴血奋战，经过了中考后漫长的等待，终于，在金风送爽，瓜果飘香的九月里，我也收获了一份喜悦，成为一中的一名高中生。

在我心中，高中生活就是一部交响曲，它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。尽管听人说，高中生活，怎一个“累”字了得?可我依旧信心百倍。“不经一番风彻骨，哪得梅花扑鼻香?”因此，我怀着激动的心情，踏进了梦寐以求的高一等学府。看着身边新奇而又陌生的环境，周围高大林立的“尚德楼”，“致远楼”等等，不由得使我豪情万丈：在这片土地上，将会留下我挑灯夜战的身影，拼搏奋斗的足迹，挥汗如雨的奔跑。它会记录我们成长的点点滴滴，我暗下决心，为了梦想，我会努力的。

开学后，便是为期十天艰苦卓绝的军训。每天齐步，跑步，摆臂，站军姿……个个累得筋疲力尽。还要整理内务，学习叠被子，将被子叠成“豆腐块”，这对于我们这些温室里长大的花儿来说，的确是一个不小的挑战。但我并没有被这些困难打倒，而是咬牙坚持了下来。通过入学的军训，不仅锻炼了我的体魄，更让我与同学们互相熟识、互相学习并逐渐融入了这个班集体。高中的生活就此拉开了帷幕。

高一是新鲜的一年，眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学，不一样的环境，不一样的早晚自习，不一样的作息时间，

还有难度和数量都增加的课本。每天，似乎千篇一律：早自习、早饭、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老师强调了又强调的三角形——好稳定!开始当然会有些不适应，觉得这种生活枯燥乏味。再加上各门学科深度和难度的延伸，什么“加速度”，什么“喀斯特地貌”，什么“阿伏伽德罗定律”，还有汇集在一起的同学中高手如云……种种原因使我第一次月考的成绩并不出色，曾一度动摇了我刚入高中时的信心。后来，在老师的鼓励下，在同学的帮助下，我懂得了“人难我难我不畏难，人易我易我不大意”，我懂得了创造性学习的重要性，也懂得了竞争还需要智慧和能力。于是我又重新找回自信，坚定了信念。现在步入高中生活两个多月了，我发现自己的视野是多么的狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。于是我走向自信，走向自觉，走向主动。也使我懂得了只有学好知识，我们才能放飞自己的梦想。

走入高中，或许预示着选择了付出与辛苦，选择了汗水和泪水，但是我觉得这是一次让我绽放青春的机遇，至少它也是一次让我放飞梦想的机会。高中三年的经历与体会，将会使我的人生旅程变得更加靓丽多彩!

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春秋时鲁国规定鲁国人在别国看见沦为奴隶的本国人，可垫钱将他赎回来后到政府报账，孔子的一个学生赎回后没有上报，

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