(易错题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题

（易错题）小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题（答案

解析）

一、选择题

1．24+16÷8，要先算（）。

A. 24+16

B. 16÷8

C. 24+8

2．4+4+4+3不可以改写成算式（）。

A. 3×4+3

B. 4×4-1

C. 4×5

3．三(1)班有女生25人，男生5人。如果每5人一组做实验，可以分成( )组。

A. 6

B. 26

C. 50

4．实验小学三年级同学去秋游，男生有3组，每组9人；女生有36人。去秋游的男生和女生一共有（）人。

A. 27

B. 39

C. 45

D. 63

5．80-（43-24）的计算结果是（）。

A. 51

B. 13

C. 61

6．100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是（）

A. 100-39÷13

B. （100-39）÷13

C. （100-13）÷39

7．把57－15＝42 ，42÷6＝7两个算式合并成一个综合算式正确的是（）

A. 57－15÷6

B. 57－42÷6

C. （57－15）÷6

8．三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有（）人。

A. 51

B. 108

C. 109

9．18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（）。

A. 18－（6＋7）

B. 18－6＋7

C. 18－（6－7）

10．学校里原来有8棵梨树，又栽了2行桃树，每行5棵，现在有多少棵果树？

A. 5×2=10（棵） 10+8=18（棵）

B. 8+2=10（行） 10×5=50（棵）

11．教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵？

A. 9×6=54（朵） 54+45=99（朵）

B. 9×6=54（朵） 54-45=9（朵）

12．学校有排球25个，篮球的个数比排球的2倍还多3个．篮球和排球一共

（）

A. 47个

B. 53个

C. 72个

D. 78个

二、填空题

13．72减去32的差除以8，得数是________。

14．明明有24张画片，小刚的画片张数是明明的2倍，他们俩人一共有________张画片。15．70减46的差，再除以8，列式是________，计算结果是________。

16．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。17．把3×4=12，21+12=33两个算式合并成一个综合算式是________。

18．从一个数中连续减去4个7，还剩2。这个数是________。

19．在横线上填上+、-、×、÷、<、>或=。

6________6=9________4 64________8=8 8________7=15

76-（32+4）________ 48 7________1=7 20________5=15

20．在54+4×8这道算式中，要先算________法，再算________法。

三、解答题

21．我们家原来有25只兔子，又买来15只。一共有8个笼子。平均每个笼子放几只？22．二（3）班的3位老师带着同学们去划船，应该租几条船？

23．三年级(1)班小朋友一共做了48只小布熊，送给幼儿园18只，剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几只?

24．

一共有多少朵花?

□×□+□=□（朵）

25．看图列式计算。

26．小明要浇8行花，每行9棵。已经浇了19棵，还有多少棵没有浇？

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一、选择题

1．B

解析： B

【解析】【解答】 24+16÷8，要先算16÷8。

故答案为：B。

【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算；两级运算，先算乘、除法，后算加减法。

2．C

解析： C

【解析】【解答】解：4+4+4+3=3×4+3=4×4-1。

故答案为：C。

【分析】算式中是3个4相加的和，再加上3，所以可以把这个算式写成4×3+3，3比4小1，所以这个算式也可能写成4×4-1。

3．A

解析： A

【解析】【解答】解：（25+5）÷5=6（组），可以分成6组。

故答案为：A。

【分析】可以分成的组数=三（1）班一共有的人数÷一组的人数，其中三（1）班一共有的人数=三（1）班有女生的人数+三（1）班有男生的人数，据此代入数据作答即可。

4．D

解析： D

【解析】【解答】3×9+36

=27+36

=63（人）

故答案为：D。

【分析】根据题意可知，用每组男生的人数×男生的组数+女生的人数=总人数，据此列式解答。

5．C

解析： C

【解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结果是61。

故答案为：C。

【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

6．A

解析： A

【解析】【解答】 100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是：100-39÷13。

故答案为：A。

【分析】根据运算顺序可知，此题要先算除法，后算减法，据此列式即可。

7．C

解析： C

【解析】【解答】解：把57-15=42，42÷6=7合并成一个综合算式是（57-42）÷6。

故答案为：C。

【分析】先算减法，再算除法，用57与42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列出综合算式即可。

8．C

解析： C

【解析】【解答】解：58+17×3

=58+51

=109（人）

故答案为：C。

【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数，然后把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。

9．A

解析： A

【解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。

故答案为：A。

【分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。

10．A

解析： A

【解析】【解答】解：5×2=10（棵），10+8=18（棵）。

故答案为：A。

【分析】现有果树的棵树=梨树棵树+桃树行数×每行桃树的棵树，据此代入数据解答即可。11．B

解析： B

【解析】【解答】解：6×9-45=9（朵）。

故答案为：B。

【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数，据此带入数据解答即可。12．D

解析： D

【解析】【解答】25×2+3+25

=50+3+25

=53+25

=78（个）

故答案为：D.

【分析】根据条件“ 学校有排球25个，篮球的个数比排球的2倍还多3个”可得，排球的个数×2+3=篮球的个数，然后用篮球的个数+排球的个数=篮球和排球的总个数，据此列式解答.

二、填空题

13．【解析】【解答】解：（72-32）÷8=5所以得数是5故答案为：5【分析】题中是用两个数的差除以另一个数所以需要用小括号将减法计算括起来然后进行计算即可

解析：【解析】【解答】解：（72-32）÷8=5，所以得数是5。

故答案为：5。

【分析】题中是用两个数的差除以另一个数，所以需要用小括号将减法计算括起来，然后进行计算即可。

14．72【解析】【解答】解：24+24×2=72张所以他们俩人一共有72张画片故答案为：72【分析】他们俩人一共有画片的张数=明明有画片的张数+小刚有画片的张数其中小刚有画片的张数=明明有画片的张数×小

解析： 72

【解析】【解答】解：24+24×2=72张，所以他们俩人一共有72张画片。

故答案为：72。

【分析】他们俩人一共有画片的张数=明明有画片的张数+小刚有画片的张数，其中，小刚有画片的张数=明明有画片的张数×小刚的画片张数是明明的倍数。

15．（70-46）÷8；3【解析】【解答】解：列式是：（70-46）÷8计算结果是3故答案为：（70-46）÷8；3【分析】题中是两个数的差除以另一个数所以需要用小括号将减法计算括起来然后再除以第三个数

解析：（70-46）÷8；3

【解析】【解答】解：列式是：（70-46）÷8，计算结果是3。

故答案为：（70-46）÷8；3。

【分析】题中是两个数的差除以另一个数，所以需要用小括号将减法计算括起来，然后再除以第三个数。

16．【解析】【解答】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：72【分析】根据题意可知用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数据此列式解答

解析：【解析】【解答】7×8+8×2

=56+16

=72（棵）

故答案为：72。

【分析】根据题意可知，用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数，据此列式解答。

17．21+3×4=33【解析】【解答】解：这个综合算式是：21+3×4=33故答案为：21+3×4=33【分析】题中第一个的结果是第二个算式其中一个加数最后算的是加法再乘加计算中先算乘法所以直接写出算式

解析： 21+3×4=33

【解析】【解答】解：这个综合算式是：21+3×4=33。

故答案为：21+3×4=33。

【分析】题中第一个的结果是第二个算式其中一个加数，最后算的是加法，再乘加计算中，先算乘法，所以直接写出算式即可。

18．【解析】【解答】解：7×4+2=28+2=30故答案为：30【分析】用乘法求出4个7的和再加上还剩的2即可求出这个数是多少

解析：【解析】【解答】解：7×4+2

=28+2

=30

故答案为：30。

【分析】用乘法求出4个7的和，再加上还剩的2即可求出这个数是多少。

19．×；×；÷；＋；<；×；－【解析】【解答】解：6×6=9×4；64÷8=8；8+7=15；76-（32+4）＜48；7×1=7；20-5=15故答案为：×；×；÷；+；＜；×；-【分析】观察等号两边

解析： ×；×；÷；＋；<；×；－

【解析】【解答】解：6×6=9×4；64÷8=8；8+7=15；

76-（32+4）＜48；7×1=7；20-5=15。

故答案为：×；×；÷；+；＜；×；-。

【分析】观察等号两边的关系，根据实际情况填入合适的运算符号即可。

20．乘；加【解析】【解答】解：在54+4×8这道算式中要先算乘法再算加法故答案为：乘；加【分析】根据加法和乘法的混合运算顺序不同级运算先算乘法再算加法即可

解析：乘；加

【解析】【解答】解：在54+4×8这道算式中，要先算乘法，再算加法。

故答案为：乘；加。

【分析】根据加法和乘法的混合运算顺序，不同级运算先算乘法再算加法即可。

三、解答题

21． 25+15=40（只）

40÷8=5（只）

答：平均每个笼子放5只。

【解析】【分析】平均每个笼子放的只数=一共有兔子的个数÷一共有笼子的个数，其中一共有兔子的个数=原来有兔子的只数+又买来兔子的只数，据此代入数据作答即可。22．（45+3）÷8

=48÷8

=6（条）

答：应该租6条船。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出一共有多少人，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数÷每条船限坐的人数=租船的条数，据此列式解答。

23．解：（48-18）÷3=10（只）

答：每班可分得10只。

【解析】【分析】每班可分得小布熊的只数=剩下小布熊的只数÷一年级班级的个数，其中剩下小布熊的只数=小朋友一共做了小布熊的只数-送给幼儿园的只数，据此代入数据作答即可。

24． 3×3+2=11（朵）

【解析】【分析】观察图可知，左边有3堆花，每堆是3朵，右边有1堆花，是2朵花，要求一共有几朵花，用乘加计算，据此列式解答。

25．解：（53-35）÷9=2（盘）

答：剩下的可以放2盘。

【解析】【分析】剩下的水果可以放的盘数=剩下水果的个数÷每盘放水果的个数，其中剩下水果的个数=一共买水果的个数-吃了的个数，据此列式作答即可。

26． 8×9-19

=72-19

=53（棵）

答：还有53棵没有浇。

【解析】【分析】根据题意可知，用每行的棵数×行数-已经浇的棵数=剩下没有浇的棵数，据此列式解答。

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