初二上语文期中考试卷

2008—2009年度初二（上）语文期中考试卷

出卷：佘迎春 审核：施鸿仪、黄志金、杨东

提示：①本卷由五大题组成，共有25小题 ②请把答案写到答题卡上 ③交卷的时候答题卡和试卷分开交 ④请把姓名、班级、座号写到左上角的框框内。 ⑤本卷考试时间为120分钟，总分为150分。 ⑥请同学们细心审题，认真作题，争取自己满意的成绩

一：积累和运用（30分）

1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音（4分）

一摊摊积雪反射着阳光，一片jīng yíng( )( )，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差（ ）（ ）交织,像是一幅色彩对比强烈的版画。 ．．

2.请用相关成语替换划线句子，使文意表达更为简洁。（4分） ①这就是味道鲜美可口的青海“冰鱼”呀。 （ ） ②但袁隆平既不争，也不辩，仍然立下志愿决不改变地搞他的科学试验。 （ ） ③不少的人对工作不负责任，接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 （ ） ④实际呢？想耍巧妙的手段，结果反而坏了事，适得其反。 （ ）

3.从下列各项中选出与例子的结构相同的一项（ ）（2分）

例子：做作业

A：木头桌子 B：看电影 C：说清楚 D：信写了

4.按照所给出的提示进行默写。（10分）

①细细谛听， ，仿佛神秘幽远的江南丝竹 ②绿树村边合， 。

③ ，柳暗花明又一村。

④ ，燕然未勒归无计。

⑤谁道人生无再少？ 。 。 ⑥日光下澈，影布石上， ，往来翕忽，似与游者相乐。 ⑦安得广厦千万间， ， ！ ⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，

5.名著综合题

（1）下列故事中哪一项出自《水浒传》（ ）（2分）

A、林黛玉进贾府 B、桃园三结义 C、鲁智深大闹野猪林 D、三打白骨精

（2）《水浒传》塑造了108位英雄好汉的形象，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗，被逼上梁山的英雄是（ ）（2分）

A、宋江 B、武松 C、林冲 D、杨志

（3）（3分）写出中国古代四大名著中（除《水浒传》之外）的其他三部：

6.据下面一则新闻的内容要点，拟写一条一句话新闻。(3分)

刚建成的中国高速互联研究试验网络，标志着我国在下一代互联网研究建设领域取得重大突破，并实现了与国际下一代互联网的接轨。据了解，其传输速率可以达到2．5C到10C。它的速度是现有拨号上网速度(56K)的上万倍。专家称其意义不亚于当年把国际互联网引进中国。

“现在的互联网是用红绿灯来控制的十字马路，图像声音等信息无法真正同步；下一

代互联网则是用立交桥组成立体交通，上面跑的各类信息可以随时送到地球任何一个地

点。”有关专家形象地打了个比方。

二、阅读下面文言文，回答8—13题（20分）。

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

8.（4分）解释下列句中加点的词。

①念无与为乐者（ ） ②遂至承天寺寻张怀民（ ） ．．

③盖竹柏影也 （ ） ④何夜无月 （ ） ．．

9.（2分）下列各项加点词意义与例句中加点词意义不同的一项是（ ）

例句：欣然起行 ．

A、满坐寂然，无敢哗者 B、然则朱文公何以知然 C、佁然不动 D、晶晶然如镜之新开 ．．．．

10.（4分）翻译句子。

①怀民亦未寝，相与步于中庭。

译： ②但少闲人如吾两人耳。

译：

11.（6分）结合选文第一段内容，用原文词语，填写本段的记叙六要素。

①时间： ②地点： ③人物： ④起因： ⑤经过： ⑥结果：

12.(2分)文中点染了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的句子是：

13.(2分)对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”理解最恰当的一项是（ ）

A、此景天天有，这种心境也是天天有。

B、这样的美景常常有，这种情境也是常常有。

C、这样的美景常常有，但此刻的情境却难得有。

D、月光虽百夜夜有明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时处处有，只要心胸开阔，淡薄名得，无论何处，都能享受到乐趣。

三、阅读下面文段，回答14—18题（20分）

①人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！

②有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能逃躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要逃躲，反而是自投苦海，永远不能解除了。

14.（3分）用原文词语填空。在作者笔下，贫而不苦的原因是 ，失意

而不苦的原因是 ，老、病、死而不苦的原因是 。

15.（2分）请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”意义相似的一句。

16.（4分）你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？

①“卸却”责任指 。（10字以内） ②“解除”责任指 。（10字以内）

17.（3分）用精练的语言概括出本文的中心论点。（10字以内）

18.课文拓展与延伸

（1）（2分）读完全文后，概括作者认为真正的痛苦源自什么？

（2）（2分）请写出一句表现责任的名言警句

（3）（4分）作为当代的中学生，你如何来看待自身所负的责任呢？你又将如何来尽到自己的责任呢？（50字左右） 四、阅读下列文段，完成19---24题（20分）

我们是一家人

⑴我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。

⑵当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。

⑶也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。

⑷刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。

⑸我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。

⑹这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。

⑺天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。

(8)家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，

心想：无论如何得挨过这一个月 。

(9)可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天， 身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。

(10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。

(11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”

(12)我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。

(13)事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。

(14)当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。

(15)如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。

(16)人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。

19.（2分）简要概括选文的主要内容。

20.（6分）“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。

① ② ③

21.（2分）结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。

22.（2分）仔细阅读全文，简要回答第(10)段中“母亲没去上班”的原因。

23.（2分）选文用“我”的经历，告诉人们一个什么道理？

24.（1）（3分）你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年，请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言，帮助他(或她)走出误区。(不得少于20字)

（2）（3分）母亲是平凡又是伟大的，她有着大海博大的胸怀，总在宽容着我们。在我们成长的道路中，我们曾经多少次让她受委屈了。这时的我们正在长大，回望过去，我们明白了许多，如果这时你的母亲就站在你面前，你会对她说些什么？（不得少于20字）

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