八年级Unit3 教案

长宁镇中心学校（ 八 ）年级（ 英语 ）学科集体备课

备课组长签字： 教研组签字：

时间 课题 教学 内容 教学 目标 主备教师 张国莲 修改人员 Unit 3 I’m more outgoing than my sister. Unit 3 I’m more outgoing than my sister. SectionA 1a---1c 1.会读会写本课7个单词 2.教学使用形容词的比较级比较人或事物的特征 教学 重点 教学 难点 学法 指导 教学使用形容词的比较级比较人或事物的特征 教学使用形容词的比较级比较人或事物的特征 1. Listening 2. 识记单词 3. 说。 教学过程 一、课前预习 写出下列各形容词的反义词. 1. short____________2.old____________ 3.busy____________ 4. thin____________5. calm____________6.early____________ 7. good____________8. hot____________ 9.cool____________ 10. ugly____________11.same___________12.happy____________ 13. healthy_______14. friendly___________15.expensive_______ 教师精讲 规则变化如下: 1)单音节形容词或副词的比较级形式是在词尾加 -er great (原级)_________ (比较级)small(原级) _________(比较级) 2）以 -e 结尾的单音节形容词或副词的比较级在词尾加 -r wide (原级)________ (比较级)fine(原级) _______(比较级) 3）以 -y 结尾,但 y 前是辅音字母的形容词或副词的比较级和最高级是 把 -y 去掉,加上 -ier 构成.happy (原形) _________(比较级) easy(原 级) _________(比较级) 4) 以一个辅音字母结尾重读闭音节形容词或副词的比较级双写该辅音字 母然后再加-er。big (原级) _________(比较级) hot(原级) _________(比 较级) 5)双音节和多音节形容词或副词的比较级和最高级需用more 加在形容 词前面来构成。beautiful (原级) ____________(比较级) difficult (原 级)__________ (比较级) 二、精练 写出下列形容词和副词的比较级 (1) exciting______ _______ (2) long _____ (3)strong __________ 个性修改 (4) beautiful _______ ______ (5)tall _________ (6) late_________ (7) fat ______ (8) big __________ (9) small_______ (10）short_______ (11) interesting ____ _______ （112）hot_______ 听力训练1b. 三、达标练习 一、写出下列形容词的比较级。 short serious thin tall funny outgoing long heavy easy smart friendly quiet interesting 二，所给词的正确形式填空 1. I'm tall but my sister is ____________ (short). 2. My mother has long hair, and my sister has __________(long) hair. 3. This little baby is ____________ (outgoing)than that one. 4. In some ways we look the same, in some ways we look ____________ (difference). 5. Ann is a very ____________ (quieter) girl, she hardly makes noise. 6、Miss Chen is _________ _________than Mr. Wang. (popular) 板书设计 教学反思

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时间 课题 教学 内容 教学 目标 主备教师 张国莲 修改人员 Unit 3 I’m more outgoing than my sister. Unit 3 I’m more outgoing than my sister.Section A 2a—2d 1.会读会写本课7个单词 2.教学使用形容词的比较级比较人或事物的特征 3.学会如何正确地看待自己和他人的优缺点，以便扬长避短 形容词的比较级 教学 重点 教学 形容词的比较级 难点 学法 1. Listening ; 指导 2. Pairwork . 教学过程 个性修改 一、课前预习 （写出下列单词的比较级） 1 good ______ 2 bad _______ 3 little _________4 far ________ 5 much _________ 6 many ________7well ______ 8 badly_______ 教师精讲 形容词或副词原级的用法： 原级:几者进行比较相同 意思：与----一样 常用英语as-----as 与---不一样--- not so (as )----as .如：李小健与陈泯呈一样高 English:Li Xiaojiao is ____ ____ _____ Chen Mincheng. 彭杰与黄茂一样漂亮 Peng Jie is ____ ____ _____Huang Mao 刘官明与罗杰不一样高。Liu Guanming is____ _____ _______ Luo Jie He is too _______ to walk on.他太累了以至于不能再继续走了。 二、形容词或副词比较级的用法: 形容词或副词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:主语+谓语(系动词)+ 形容词或副词比较级+than+ 对比成分。 也就是, 含有形容词或副词比较级的主句+than+从句。可以修饰比较级的词，much，a lot，far，?的多a little，a bit，?一点儿even甚至，still仍然 比较级：两者进行比较英语中常用than (比)。 如：我比你帅 ：Ｉam_______ ________(handsome)than you 我比你丑： I am uglier than you The sun is _____ _______ than the moon. 太阳比月亮大得多。 精练：典型例题: 1） ---- Are you feeling ____? ---- Yes，I'm fine now. A. any well B. any better C. quite good D. quite better 答案：____. any 可修饰比较级，quite修饰原级，well的比较级为better. 2）The experiment was____ easier than we had expected. A. more B. much more C. much D. more much 答案：_______. much可修饰比较级，因此B，C都说得通，但easier本身已是比较级，不需more， 3）If there were no examinations, we should have ___ at school. A. the happiest time B. a more happier time C. much happiest time D. a much happier time 三．达标检测 用所给词的适当形式填空。 1. My bike is ___________(new),but hers is _________(new) than mine. 2. Miss Gao isn’t as ______(fat) as Miss Green. 3. ---Who is ___________-(heavy), Liuli or LiuYing? ---Liu Ying is __________(thin) than Liu Li. 4. My English teacher is much______(fun) than my math teacher. 5. Miss Yang is _________(friendly) than Miss Li. 四、延伸拓展 1. Pedro is thinner than Sam. (同义句转换) Sam is ____________ ____________ Pedro. 2. Tom is thin . Jim is thinner .(合并为一句) Tom is ____________ ____________Jim . 3. I study science very well. (同义句转换) I am very ____________ ____________ science. 4. Miss Li is popular in our class. Mr. Wang is more popular. (同义句转换) Mr. Wang is ____________ ____________ ____________ Miss Li 5、She did her homework (改成否定句） She______ ______ her homework 6、Lucy watched TV yesterday (改成用often连接的句子） Lucy _____ _______TV . 板书设计 教学反思

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时间 课题 教学 内容 教学 1会正确使用形容词的比较级来比较人和事物的特征。 目标 2.能正确地看待自己和他人的优缺点，以便扬长避短。 教学 比较级和它们的用法 重点 教学 比较级和它们的用法 难点 学法 小组练习 ，运用 指导 教学过程 一、课前预习：所给词的正确形式填空 1 Who runs ______(fast), Lucy or Tom ? 2 She is _____(tall) than Kate . 3 I think math is as_________ (important) as Chinese. 4Tina is ____ _______(interesting) than Sam 5.Nowadays(现在) English is _______ ( important ) than any other subject.. 二、教师精讲 比较级的几种形式 (1)“甲+实意动词+副词比较级+than+any other+单数名词(+介词短语)”表 示“甲比同一范围的任何一个人/物都??”，含义是“甲最??”。 The Long River is _____ ______the other rivers in China.长江比中 国的其他所有的河都长。 “甲+be+the+形容词比较级+of the two+??”表示“甲是两者中较?? 的”这时比较级前加\。 Look at the two boys. My brother is ____ ______of the two.看那两 个男孩，我弟弟是两个当中较高的那个。 “比较级+and+比较级”表示“越来越??”如： The flowers are _____and _____ ________.花儿越来越漂亮。 “the+比较级，the+比较级”表示“越??，越??”。The _____ careful you are，the _____ mistakes you’ll make.你越认真，犯的错误越少。 “特殊疑问词+be+形容词比较级，甲or乙？” 例如: Which is ______，the earth or the moon？哪一个大，地球还是 月球 三．达标练习 单选 ( )1、 Lucy is ______ than Tom A better B gooder C best D good ( )2、 He runs as ____as Wangba 备课组长签字： 教研组签字： 主备教师 张国莲 修改人员 Unit 3 I’m more outgoing than my sister Unit 3 I’m more outgoing than my sisterSection A 3a---3c 个性修改

A fast B faster C fastest D fastly （ ）3、 Who is _______,Zhangsan or Lisi ? A beautiful B more beautiful C beautifuler D most beautiful ( )4、 Lily is ___ better than Tom A good B many C well D much ( )5、This box is___ that one. A. heavy than B. so heavy than C. heavier as D. as heavy as ( )6、Tom is stronger than ___ in his class． A． any other boy B． any boys C． any boy D． other boy ( )7、China is larger than ____ in Africa A． any other country B． other countries C． the other country D． any country （ ）8、At last he began to cry ___． A． hard and hardB． more hard and more hard C． harder and harder D． less hard and less harder （ ）9、Which do you like ___， tea or coffee？ A． well B． better C． best D． most （ ）10、--Could you please tell me in today's newspaper? ---Sorry, . A.something special; special nothing B.special something; special nothing C.anything special; something special D.something special; nothing special 3a ,3b让学生完成 板书设计 教学反思 长宁镇中心学校（ 八 ）年级（ 英语 ）学科集体备课

时间 课题 教学 内容 教学 目标 备课组长签字： 教研组签字： 主备教师 张国莲 修改人员 Unit 3 I’m more outgoing than my sister Unit 3 I’m more outgoing than my sisterSectionB 1a---1e 1.识记、运用描述好朋友标准的词句。 2.听磁带，进一步熟悉比较级的用法并学会运用听力中所使用的对比方法。 3.提高自己的听力技巧。 教学 用 识记并描述好朋友标准的词句进行文段的理解； 重点 教学 将听力中使用的对比方法移为己用。 难点 学法 听 、读 、运用 指导 教学过程 个性修改 一、课前预习(写出短语) 1 擅长于--- ______ _____ ______ 2 在--- 有才 _____ ___ 3 关心_____ _______4使--- 发笑 ____ sb ________ 教师精讲 1．be important for / to sb. .对某人很重要。 English is very important for us. Health is very important _______ us. 2. be good at “在??方面做得好；擅长做某事”，= do well in I'm good at Chinese = I ____ _____ ________Chinese.．我中文学得好。 Jim is better at math than Li Lei．=Jim _____ ____ ___math than Li Lei.我比李磊更擅长数学。 be good for 对?有好处 be good with sb.= get on well with sb. 和某人相处得好 be good to sb. = be friendly to sb.对某人很好。 3.make me _______ (laugh)使我笑(开心） (1)make在此意为“使”，它和let(让)均为“使役动词”。其结构特点是：make／let+人(宾语)+动词原形(宾补) Don't make her _______ (work) for long．不要让她工作太长时间。 Let me ________ (help) you．让我来帮助你。另外，make+宾语+形容词(宾补) He often makes me _______．他经常使我感到劳累。His words made us _______．他的话使我们很高兴。 精练： ( )1.The boy isn't to dress himself. A.old enough B.enough old C.old ( ) 2. Your room is ___ than mine. A three time big B. three times big C. three times bigger D. bigger three times ( )3 The flowers are _____and _____ ________ A more , beautifuler B more ,more beautiful C more beautiful ,more ( ) 4 My brother is ____ ______of the two. A taller B more tall C the taller D more taller ( ) 5Mother is _____ in my family.A. busy B. busier C. the busiest D. more busy ( ) 6Who has _____ apples now, Jim, Lily or Lucy?A. much B. biggest C. better D. the most ( ) 7My hair is longer than _____ . A. my sister B. Kate C. my brother’s D. Lucy’s ( ) 8My mooncake is nicer _____ his. A. like B. with C. for D. Than （ ）9、When spring comes the days get ____ and nights ____． A． short； long B． long； short C． longer； shorter D． shorter； longer （ ）10、It was very hot yesterday， but it is___ today． A． even hotter B． more hotter C． much more hot D． much hot 三、达标练习 （一）、翻译句子 ： 1.约翰比汤姆幽默得多。 John is _________ __________ than Tom. 2.这双胞胎之间有些差别。 There are some ______ ___the twins. 3.萨姆比汤姆更受欢迎。 Sam is ________ _______than Tom. 4.她比我聪明的多。 She’s is_______ _____ ________than Li Lei. 5.她经常逗我哭 She often ______ me __________ 板书设计 教学反思 长宁镇中心学校（ 八 ）年级（ 英语 ）学科集体备课 时间 课题 教学 内容 教学 目标 备课组长签字： 教研组签字： 主备教师 张国莲 修改人员 Unit 3 I’m more outgoing than my sister Unit 3 I’m more outgoing than my sisterSection B 2a---2b 1,通过阅读范文，会简要复述范文，会模仿范文口头和笔头两方面表达自己的观点。2教学使用形容词的比较级，比较人和事物的特征。如何正确地看待自己和他人的优缺点，以便扬长避短. 教学 教学使用形容词的比较级，比较人和事物的特征。 重点 教学 教学使用形容词的比较级，比较人和事物的特征。 难点 学法 1. Listening ; 指导 2. Reading. 教学过程 个性修改 一、课前预习 1、 Read 2b 2、翻译句子： 1）．本书跟那本书一样有趣。This book is _____interesting________ that one. 2）．你游泳没有你弟弟好。You can’t swim _____ well________ your brother. 3）.今天比昨天冷的多。It is ____ ________ today than it was yesterday. 4)．对这个故事我比另一个喜欢的多。This story is _____ _____ _______ than that one. 5）．他比我大两岁。He is two years _____ than I. 二、教师精讲 1 ____ ______ I like reading books and study harder in class 这便是我喜欢看书而且在班上教学更加努力的原因。 That`s why - - -这就是- - -的原因 Eg : ____ ____ like playing basketball .这就是我喜欢打篮球的原因 2 You don`t really need a lot them as long as they`re good (朋友）不在多贵在好。 as long as 只要- - - Eg :It`s fine ____ ___ ___ you`re happy 只要你高兴就好。 3 be _______ to do sth 做- - -有必要 Eg: It` s ______ _____ ______ English in the morning 在早晨读英语很有必要。 4 be _____ _______ 与-- - 不同 5 I don`t really care ____my friends are the same as me or different . 我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同。 这里的if 应该翻译成：_________ 而不是：如果 _____ ____ ______与- - - 一样 6A true friend _____for you hand and ________ your heart 一个真正的朋友是在需要时给你帮助。 注意：reach your hand 翻译成：帮助你（伸手帮你） Touch your heart ： 打动你的心；令你感动。 7 ______ ______ 事实上。 8 I know she_____ _____ me because she`s always there ___ listen 我知道她关心我随时都能听我倾述。 _____ _____ 关心 这里的 be there : 谁叫随到 9 my best friend ______to _____ ______the best in me 我最好的朋友帮我激发出自己的所能。 ____ _____ 使显现 10、laugh 笑，嘲笑 （常加at) Eg: Don`t _____ _____ me 不要嘲笑我。 学生精练 Read 2b 达标检测 I. 选择填空。 ( )1．_______ you free tomorrow afternoon? A. Do B. Am C. Is D. Are ( )2. Please come ________to my house on Sunday. A. up B. over C. in D. on ( )3. Jim’s bag is _________than Kate’s. A. biger B. big C. biggest D. bigger ( )4. The boy is _________of all in our class. A. taller B. the tallest C. tall D. tallest ( )5. That book is not so ______ as this one. A. interesting B. more interesting C. most interesting D. the most interesting 板书设计 教学反思

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时间 课题 教学 内容 教学 目标 备课组长签字： 教研组签字： 主备教师 张国莲 修改人员 Unit 3 I’m more outgoing than my sister Unit 3 I’m more outgoing than my sister Section B 2c---2e 1.学会使用比较级和其他用于比较的词撰写文章介绍自己交友的原则及自己和好友 的相同点和不同点。 2.学会撰写招聘广告及通过比较选择适合招聘的最佳人选。 将比较级灵活地运用到文章或谈话中去。 教学 重点 教学 将比较级灵活地运用到文章或谈话中去。 难点 学法 模仿运用 指导 教学过程 个性修改 一、课前预习 （选择填空） （ ）1.Lu Xian has more foreign friends than Wang Ban __________. A. is B. have C. was D. does. （ ）2.I think the Chinese are _________than the Japanese. A friendlier B. more friendly C. friendlyer D. more friendlier. （ ）3.Their grandparents ________ at home on weekends. A are all B. are both C. all are D. both are. （ ）4. Are you good _____ spending time with kids? We need a teacher. A. as B. in C. at D for （ ）5.This summer is much _______ than last summer. A.too hot B. hot C. hotter D. Hottest. 二、教师精讲 1、aloud的用法 aloud 只用作副词，不用作形容词，注意以下用法：(1) 强调“出声”， 即把话说出来，而不是在心里默默地“说”，通常与动词 read, speak, think 等动词连用。如：，通常与动词read aloud 朗读 think aloud 自 言自语地说 。 (2) 表示“大声地”，通常与动词 cry, laugh, shout, call 等动词连用， 如：The boy is crying _____.这男孩子在大声哭。She called aloud forhelp. 她大声呼救。He read his sister’s letter ______, 2. loud的用法 loud 表示“大声”或“响亮”，可用作形容词和副词：(1) 用作形容词。 如：He has a _____ voice. 他嗓子大。The music is too loud; please turn it down. 这音乐太吵人了，请把音量关小一点。 (2) 用作副词(与 loudly 同义)，一般只与动词 speak, talk, laugh, sing 等连用，且必须放在这些动词之后。如：I can’t hear you, please speak louder. 我听不见，请说大声些。They laughed loud and long . 3. loudly的用法 loudly 只用作副词(与用作副词的 loud 同义)。如：Don’t talk so loudly [loud]. 别这么大声讲话。注：loudly 比用作副词的 loud 使用范围更 广，它除与 speak，talk，laugh 等动词连用外，还可与其他表示声响的 动词连用，且可以放在这些动词之前或之后。如：1, The man snored loudly. 这个人鼾声打得响。 2.He heard a cock _______ crow. 他听 见雄鸡大声啼叫。 3,When they were arguing ,they talked so loudly that the people in the next room could hear every word. 4.Suddenly the bell on the wall rang loudly。另外，在用于比较级或最高级时， 通常用 loud，而不用 loudly。如：Who laughed loudest? 谁笑的声音 最大? 阅读2a，完成下列问题。 （ ）1.Who likes to have friends who are different from him or her? A. James Green B. Huang Lei C. Mary Smith D. Larry. （ ）2.what do Jeff Green and Yuan Li enjoy doing ?. A. Playing ball B. Studying together C. Reading English D. swimming （ ）3.Huang Lei thinks it’s _____ to be the same. A. necessary B. important C. unnecessary D. different （ ）4.Larry always beats Huang Lei in ______. A. basketball B. baseball C. tennis D. soccer. （ ）5.Who have opposite views according to the passage? A. James Green and Mary Smith B. James Green and Huang Lei C. Yuan Li and Larry D. Carol and Mary Smith 学生精练：完成2c 三、达标检测：用所给动词的适当形式填空。 1. He ________(wash) the dishes in the kitchen when I saw him yesterday evening. 2. Tom says he _________(not watch)the video film tonight. 3. Can she _______(run) as fast as Helen ? 4. We________(visit) the Great Wall next week. 5. Don’t _______(talk) now. 6. Let’s________(try) our best _____(finish) the work in an hour. 板书设计 教学反思 时间 主备教师 张国莲 修改人员 课题 Unit 3 I’m more outgoing than my sister 教学 Unit 3 I’m more outgoing than my sisterSection B 3a---4 内容 教学 1.教学使用形容词的比较级，比较人和事物的特征。 目标 2.如何正确地看待自己和他人的优缺点，以便扬长避短. 教学 教学使用形容词的比较级，比较人和事物的特征。 重点 教学 教学使用形容词的比较级，比较人和事物的特征。 难点 学法 仿写运用 指导 教学过程 个性修改 一、自主预习：完成3a 3b (课本中 page 23) 1.教师精讲 2.仿写 3.学生精练： page3c 二、达标练习 （一）单元 1. (2011，浙江宁波)-Have you seen the funny movie Let the Bullet Fly? 一Yes，it made me ___________ many times. A.laugh B. Cry C. Sleep D. sing 2. (2011，江苏宿迁)Paul isn’t as ___________ as Sandy. He often makes mistakes in his homework. A. careless B. more careful C. More careless D. careful 3.(2011，广东肇庆) ____________you don’t give up，your dreams will come true. A. As long as B. As soon as C. As well as 4. It’s important _________ us _________ _English well. A. of; learning B. for; to learn C. Of; to learn . D.or; learning 5.Betty and Mary are in _________ school，but they are in __________ Classes. A. same;differentB. same;the different C. The same; the different D. the same;different 6.(2013，安徽模拟)Jack is good at drawing. I think no one draws __________ . A. Better B. best C. Worse D. worst 7. (2012,辽宁鞍山)There are millions of websites on the Internet and there _________ a lot of useful ________ on the websites. A. are;informations B. are;information C. Is;information D. is;informations 8. (2012，湖北孝感)-Let’s go shopping at the new mall. 一Why not shop online? It’s ____. A. expensive B. more expensive C. Less expensive D. the most expensive 9.(2012，甘肃白银)Now, some robots are ____________ to do the same things ______ people. . A. enough smart;as B. enough smart;for C. Mart enough;as D. smart enough;with 10.( 2011，江苏无锡) ___________Amy likes to go to the cinema，but she doesn’t like to see horror films. A. Since B. As C. Though D.不填 （二）所给词的正确形式填空 1She is more and more _________( beautiful ) 2 A. My bag is ________( big ) than _____( he ). A. Who is _________ (old ) , Tom or Sam ? B. Peter’s story much _______ (funny ) than that one. C. I’m ________ (heavy ) than Tara. D. Her hair is ______( short ) than _____ ( you ). 板书设计 教学反思

长宁镇中心学校（ 八 ）年级（ 英语 ）学科集体备课 备课组长签字： 教研组签字：

时间 课题 教学 内容 教学 目标 主备教师 张国莲 修改人员 Unit 3 I’m more outgoing than my sister Unit 3 I’m more outgoing than my sisterSection self check 1.复习单元词汇和短语； 2.掌握比较级形式的构成； 3.巩固本单元的比较级用法； 4.正确运用比较级对人物进行比较描述； 正确运用比较级对人物进行比较描述 教学 重点 教学 正确运用比较级对人物进行比较描述 难点 学法 运用范文进行写作训练 指导 教学过程 个性修改 一、自主教学 1）按要求写出下列词的正确形式。 happy（比较级）_________ more athletic（原级）___________ funny（比较级）_____________ delicious（比较级）_______ good（比较级）__________ thin（比较级）_________ big（比较级）___________ more outgoing（原级）______________- 用所给词的适当形式填空。 1. My bike is ___________(new),but hers is __________(new) than mine. 2. Miss Gao isn’t as ______(fat) as Miss Green. 3. ---Who is ___________-(heavy), Liuli or LiuYing? ---Liu Ying is __________(thin) than Liu Li. 4. My English teacher is much______(fun) than my math teacher. 5. Miss Yang is _________(calm) than Miss Li. 2）用所给词的适当形式填空。 be the same as, be good at , like, make sb. laugh, be different from 1. Tom ____________Peter. They are outgoing. 2. I ___________to have friends who are like me. 3. Last Sunday I went to watch a dolphin show, and it __________ 4. Tara and Judy ________-English now. 5. What __________you_______ ______your best friend? 师生复习 1、be _______ from和 ... 不同 2、 as ______ as只要 3、bring ______拿出； 推出 4、 the _______ as与 ... 同样的 5、 in _______事实上；实际上；确切地说

6、 be _______ to类似于； 与 ... 相似 二、教师精讲 information是不可数名词?它的单复数是一样的? 用 some来表达一些。 many只能修饰可数名词复数。所以不能用? a lot of 同理。 如果想表达一条消息则需要a piece of 才可以 近义词 message （常作可数名词） 三、达标检测 一、 用所给词的适当形式填空。 1. Her sister’s hair is longer than___________(she). 2. Everyone enjoys_________(listen)to music. 3. Math is not so______(difficult)as you think. 4. More than one boy________(know) how to play computer. 5. The girl is __________(funny) than her sister. 板书设计 教学反思

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