贵州省贵阳市2018届高三5月适应性考试（二）理综生物试题Word版含解析

贵州省贵阳市2018届高三5月适应性考试（二）理综

生物试题

一、选择题

1. 膜蛋白是生物膜上多种蛋白的统称，与生物膜的功能密切相关。下列有关膜蛋白的叙述正确的是

A. 组成细胞膜的蛋白质大多分布在细胞膜的外表面 B. 一种离子通道只允许一种离子通过，可随时开放 C. 小分于和离子的跨膜运输都需要载体蛋白参与 D. 载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的 【答案】D

【解析】A．细胞膜上蛋白质分子有的镶在磷脂分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，且大多数蛋白质分子是可以运动的，因此外在蛋白占少数，多数是内在蛋白，A错误；

B．一种离子通道只允许一种离子通过，但离子通道的开关受电位的控制，当电位超过阙值时开启或关闭，不是随时开放的，B错误；

C．有些小分子物质如O2等气体以自由扩散方式跨膜运输，不需要载体，C错误；

D．载体蛋白是多回旋折叠的跨膜蛋白质，它与被传递的分子特异结合使其越过质膜，所以载体蛋白结构的特异性决定其运输物质具有选择性，D正确； 答案选D。

2. 从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是

A. 为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中

B. 向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生 C. 向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大

D. 向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率 【答案】A

【解析】A．线粒体分布在细胞质基质中，细胞质基质呈胶质状态，有一定的渗透压，因此为保持活性需将提取的线粒体置于等渗缓冲溶液中，A正确；

B．小鼠细胞的细胞质基质发生无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段，均不产生CO2，B错误；

C．线粒体中只发生有氧呼吸的第二、三阶段，葡萄糖在细胞质基质被分解成丙酮酸后才能进入线粒体，C错误；

D．降低温度会使有氧呼吸过程所需酶的活性下降，从而降低线粒体的耗氧速率，D错误； 答案选A。

[点睛]：本题考查细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程的相关知识，解题关键是识记有氧呼吸和无氧呼吸中的物质变化及发生场所，注意易错点：小鼠无氧呼吸的产物是乳酸，没有CO2；线粒体不能直接利用葡萄糖，葡萄糖在有氧呼吸的第一阶段被分解成丙酮酸后才能进入线粒体进一步被氧化分解。

3. 下列关于“比较H202在不同条件下的分解”实验及分析，正确的是 A. 加热和加入FeCl3都能提高反应速率，其原理是相同的 B. 常温组的设置是为了保证实验结果是由自变量引起的 C. 可用盐析的方法从肝脏研磨液中获得纯净的H202 D. 实验时增加H202溶液的浓度可持续提高反应速率 【答案】B

【解析】A．加热能为化学反应提供能量而提高反应速率，加入FeCl3是通过降低活化能而提高反应速率，A错误；

B．常温组的设置是作为对照组，对比说明实验结果是由自变量引起的，B正确；

C．肝脏细胞中含有H2O2酶能催化H2O2分解，故肝细胞中几乎没有H2O2，且盐析的方法只用于生物大分子的提取，C错误；

答案选B。

4. 为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。

实验一：用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤，左侧后肢出现屈腿反射； 实验二：去除左侧后肢趾部皮肤，重复实验一，实验左侧后肢不出现屈腿反射； 实验三：破坏脊蛙的脊髓，重复实验，左侧后肢不出现屈腿反射。 关于本实验的叙述错误的是

A. 实验一中反射活动的完成需要完整的反射弧 B. 实验二不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏

C. 若实验前不剪除脑将观察不到蛙的屈腿反射 D. 该实验表明脊髓可以不依赖于大脑，完成某些反射 【答案】C

【解析】A．反射弧完整是出现反射活动的必要条件，A正确；

B．皮肤中有感受外界刺激的感受器，实验二去除皮肤后，不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏，B正确；

C．屈腿反射中枢在脊髓，所以即使实验前不剪除脑也能观察到蛙的屈腿反射，C错误； D．根据实验一与实验三的对照可知，屈腿反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与，D正确； 答案选C。

5. 下列有关植物激素调节的说法错误的是 A. 细胞分裂素促进果皮细胞分裂，加速果实脱落 B. 生长素在植物体内可进行极性运输和非极性运输 C. 喷施一定浓度的生长素类似物，可降低黄瓜雌花的脱落率 D. 使用植物生长调节剂时需关注其对生产和环境、人体健康的影晌 【答案】A

【解析】本题考查植物激素调节的相关知识，主要考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

A．细胞分裂素的生理作用主要是引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；加速果实脱落的是脱落酸，A错误；

B．生长素在植物体内可进行极性运输，在单一刺激下可发生横向运输即非极性运输，B正确； C．喷施一定浓度的生长素类似物可防止落花落果，降低黄瓜雌花的脱落率，C正确； D．植物生长调节剂是人工合成的化学物质，植物不具有相应的酶所以不能将之分解，因此使用植物生长调节剂时需考虑其对生产和环境、人体健康的影晌，D正确； 答案选A。

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6. 在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。下列相关叙述错误的是

A. 两个实验的设计思路共同点是将DNA与蛋白质分开 B. 他们都选用了结构十分简单的生物——病毒展开研究 C. 两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障 D. 两个实验表明：亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的 【答案】B

【解析】A．肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是：设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地观察他们的作用，A正确；

B．艾弗里选用的实验材料是肺炎双球菌，赫尔希与蔡斯选用的实验材料是噬菌体和大肠杆菌，B错误；

C．两个实验中都有细菌的培养过程，都应用了细菌培养技术，C正确；

D．两个实验都证明了DNA是遗传物质，即亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的，D正确； 答案选B。 二、非选择题

7. 下图为光照、温度都适宜的情况下测定小麦在严重缺水和恢复供水过程中叶片光合速率、气孔开度（即气孔的开放程度）的变化曲线。请据图问答问题：

（1）气孔是植物体与外界气体交换的通道，气孔开闭影响植物的__________________等生理过程。

（2）据图，停止供水后，气孔开度__________________（填“增大”或“减小”），进而影响到植物的光合作用速率，其主要原因是___________________________。

（3）研究发现，在恢复供水的基础上，对麦田进行松土透气有利于植物的生长，其原因是_________。

【答案】 (1). 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 (2). 减小 (3). 气孔开度减小（气孔关），C02供应减少 (4). 小麦根细胞呼吸增强，ATP增多，促进植物对矿质元素的吸收，利于酶、色素的合成

【解析】本题考查的知识点有植物结构与功能的统一性、影响光合作用和细胞呼吸的环境因素，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，用生物学观点分析图示相关内容的能力。 （1）气孔是由保卫细胞构成的气体出入植物体的主要通道，气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应，气孔关闭，水分不能通过气孔散失，植物的蒸腾作用受到影响，气孔关闭使植物与外界环境的气体交换能力变弱，呼吸作用和光合作用也受到影响。

（2）据图，停止供水后，气孔开度减小，由于气孔的关闭，使植物吸收CO2减少，暗反应降低，导致植物的光合速率下降。

（3）疏松土壤可增加土壤氧气量，使小麦根细胞呼吸增强，生成ATP增多，促进植物对N、P等矿质元素的吸收，有利于酶、色素的合成，提高光合速率，有利于植物生长。

[点睛]：本题借助生物实验为背景，结合题图，考查学生提取信息、解读坐标图的能力：根据横、纵坐标的含义，分析图中曲线变化规律，找到与教材知识的衔接点，联系教材的有关原理、概念等，尽可能用教材语言规范答题。

8. 细胞受到致癌因子的作用可能发生癌变，人体免疫系统能监控、淸除癌变的细胞。请回答： （1）致癌病毒感染人的细胞后，将其基因组整合到__________中，从而诱发人的细胞癌变。与正常细胞相比，癌细胞的代谢速率__________，细胞周期____________________。 （2）致癌病毒的某种蛋白质经处理后作为____________（填“抗原”或“抗体”）注入癌症早期患者体内，刺激T细跑增殖分化为____________，从而增强患者免疫系统的监控、淸除能力，达到治疗效果。

（3）经上述治疗后，患者能够抵御同种致癌病毒的再次侵染，主要原因是______________________。

【答案】 (1). 人的基因组 (2). 加快 (3). 变短 (4). 抗原 (5). 效应T细胞和记忆细胞 (6). （相同病毒再次侵染时，患者体内的）记忆细胞迅速增殖分化，形成效应T细胞，增强免疫力

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