混凝土养护作业培训讲义
更新时间:2024-05-23 04:00:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 冬季作业混凝土养护可采用推荐度:
- 相关推荐
一、养护方案
根据本梁场的自身特点和箱梁的施工技术要求,箱梁浇注完成后,混凝土养护分蒸汽养护和潮湿养护两个阶段,根据本梁场所在地理位置及气候特点,以蒸汽养护为主。
二、蒸汽养护
蒸汽养护是制梁生产的关键。从获得混凝土优质结构及性能的目的出发,宜采用长预养、缓升温、低恒温、慢冷却的工艺。而为了提高劳动生产率和降低成本,则进行快速养护,以在最短时间内实现早拆模。参考有关客运专线混凝土箱梁的蒸汽养护资料、规范、标准和试验室试验的相关试验数据,把本梁场混凝土箱梁的蒸汽养护制度初步拟定为:6+5+24(40℃)+12,就是静停6小时,升温5小时,恒温24小时,再用12小时的时间降至环境温度。
1、蒸汽管布设 2、蒸养罩 3、温控系统 (1)、测温点的布置
测温点的布置分为两种工作状况:试验测温点布置和现场实测测温点布置。
1
(2)、试验测温点的布置
混凝土箱型梁的浇注工艺、时间、地点、尺寸等都有一定的差别,根据拟定的蒸汽养护制度,在箱梁刚开始生产或进入下一季节气温变化较大时,对同一类型梁中的前三孔的蒸汽养护进行仔细的温度检测和控制,以便研究蒸养过程中同一横截面不同厚度处箱梁芯部和外部温度的变化规律,同一纵截面距离端面不同位置处的温度变化规律。通过试验分析找出蒸养温控实验参数,作为以后指导箱梁采用常规方法养护的理论依据。
由于本梁场蒸养采用从混凝土箱型梁的两端供蒸汽,因此测温点的布置以梁跨中对称,纵向截面也对称。在纵向确定5个横截面AA、BB,CC,DD,EE作为布点的平面。
针对试验箱型梁每个截面测温点的布置分为混凝土箱型梁的外部布置和内部埋设。温度传感器的布置位置主要考虑的因素有:蒸汽流动方向、混凝土箱型梁的厚度、是否有模板、空气流动是否畅通、蒸养罩的密封效果、混凝土的水解热。
图2-2所示的为梁端部(距梁端750mm)AA、EE截面的内部测温点
的布置图, AA截面有4个热偶温度传感器,EE截面有3个热偶温度传感器,监测端部的顶板、腹板、翼缘板和底板不同厚度处温度的变化情况。同时在AA、EE截面腹板外侧各放有1个热
2
偶温度传感器,分别接到主导线A上和主导线B上,来监测箱梁蒸养棚内环境温度的变化情况。
图2-3为BB(1/4L)、DD(3/4L)截面的混凝土内部测温点的布置图,图2-4为CC(1/2L) 截面的混凝土内部测温点的布置图,BB截面有4个热偶温度传感器,DD截面有3个热偶温度传感器,CC截面有7个热偶温度传感器,同时在BB、 CC、DD截面腹板外侧各放有1个热偶温度传感器。分别接到主导线A上和主导线B上,来监测箱梁蒸养棚内环境温度的变化情况。
图2-5为4个温度数据采集无线传输器与4个小吸盘天线平面位置布置示意图。
底板下部通过三个预留孔放有3个热偶温度传感器,接到主导线B上,来监测箱梁底板下温度的变化情况。
梁体表面温度的变化情况由1支红外测温仪测出,蒸养棚外空气温度由4支压力式温度计测出,测温时间每30min测一次。
一孔箱梁试验测温点共计30个热偶温度传感器,这样使整个梁的每个点都能对应的监测到,达到精简点而不缺点的效果。在技术实现上可采用1台pc机接收器同时接收同一片梁的温度传感的测试情况,通过数据处理软件分析梁体温度与蒸养棚内环境温度变化规律。
3
(3)、现场实测测温点的布置
在现场正常的蒸汽养护过程中,只需要在蒸养棚内侧模外、箱内、底板下部各布置4个热偶温度传感器。按照梁端部(距梁端750mm)、1/3截面、2/3截面通过16个热偶温度传感器所测得的温度数据以及红外测温仪和压力式温度计所测得的温度数据和试验阶段所得到的混凝土箱型梁的温度变化规律进行比较并对养护温度进行时时修正和控制。
4、蒸汽养护阶段
蒸汽养护分静停、升温、恒温、降温四个阶段。在浇注混凝土收面时养护罩要及时跟进,做到收面与覆盖基本同步。
(1)、静停
指箱梁浇注完毕至升温前的一段时间,以增强混凝土对升温阶段结构破坏作用的抵抗能力。在梁体混凝土表面收浆后及时用蒸汽罩进行覆盖养护。静停时间一般是混凝土浇注完4~6h,本梁场的静停时间为6h。
(2)、升温
升温是混凝土的定型阶段,升温速度控制在6~10℃/h,升温时间为5小时,蒸汽温度升到40℃,最大不超过45℃。温度的调
4
控通过制梁台座两端14个DN42阀门对蒸养管道对出气量控制。升温前要测量当前的环境温度,作为本阶段的控制点。
升温过程通过温度传感器进行监控。温度传感器通过电线连接到8通道温度数据采集无线传输器上,电线引直,每相隔不大于1m的距离用轧丝固定起来,8通道温度数据采集无线传输器安装在箱内的保护箱内,与小吸盘天线连接,小吸盘天线由制梁台座两端引到蒸养棚顶面并固定,发射信号到大吸盘天线,大吸盘天线与pc机接收器连接,由接收及数据处理软件分析温度变化情况,升温期间要有专人负责观察温度升温情况。
(3)、恒温
恒温是混凝土强度的主要增长阶段,蒸汽罩内的气温控制在40℃左右,不超过45℃,恒温时梁体芯部混凝土温度不超过60℃个别最大处不超过65℃。温度降低或升高时通过制梁台座两端14个DN42阀门对蒸养管道出气量进行控制调节。恒温时间为24小时。
(4)、降温
是蒸养的关键阶段,施工时要严格控制。降温速度控制在6~10℃/h,降温控制通过制梁台座两端14个DN42阀门对蒸养管道出气量进行控制调节。直至关闭阀门停止供汽。停汽后不可马上吊走蒸汽罩,待梁体混凝土芯部与表层、表层与环境温差不超过
5
15℃时,方可移去蒸汽罩。当梁体和棚内温度较高且降温不下时,可通过一点一点掀开蒸养罩篷布的办法降温,切忌梁体混凝土芯部与表层、表层与环境温差大于15℃时,一次性地吊走蒸养罩。
移走蒸养罩后,对混凝土的外露面加以覆盖,防止混凝土表面冷却过快产生收缩裂纹。
三、潮湿养护
1、当昼夜平均气温高于5℃且最低温度不低于0℃时可采用潮湿养护。潮湿养护时,梁体混凝土必须包裹严实。养生材料为500g/m2的土工布(严禁采用草帘或草袋覆盖,草帘产生的黄水容易污染梁面),且养生过程中必须保证混凝土面湿润。洒水时要注意养护水温度与梁体温度差不得小于15℃。当环境相对湿度小于60%时,养护不小于28d,相对湿度在60%以上时,养护不少于14d。
2、在冬季施工时,采取混凝土表面喷涂养护剂并覆盖保温,不得酒水养护。养护剂符合《水泥混凝土养护剂》(JC901-2002)的要求。
四、养护过程中注意事项
6
15℃时,方可移去蒸汽罩。当梁体和棚内温度较高且降温不下时,可通过一点一点掀开蒸养罩篷布的办法降温,切忌梁体混凝土芯部与表层、表层与环境温差大于15℃时,一次性地吊走蒸养罩。
移走蒸养罩后,对混凝土的外露面加以覆盖,防止混凝土表面冷却过快产生收缩裂纹。
三、潮湿养护
1、当昼夜平均气温高于5℃且最低温度不低于0℃时可采用潮湿养护。潮湿养护时,梁体混凝土必须包裹严实。养生材料为500g/m2的土工布(严禁采用草帘或草袋覆盖,草帘产生的黄水容易污染梁面),且养生过程中必须保证混凝土面湿润。洒水时要注意养护水温度与梁体温度差不得小于15℃。当环境相对湿度小于60%时,养护不小于28d,相对湿度在60%以上时,养护不少于14d。
2、在冬季施工时,采取混凝土表面喷涂养护剂并覆盖保温,不得酒水养护。养护剂符合《水泥混凝土养护剂》(JC901-2002)的要求。
四、养护过程中注意事项
6
正在阅读:
混凝土养护作业培训讲义05-23
创建文明城市工作先进个人材料两篇02-11
施工组织设计04-22
八年级语文下第三单元综合练习题12-17
中学发展性综合督导督导整改汇报03-12
兰州石化计量部大楼电气线路过载安全隐患治理施工方案 - 图文04-30
小学六年级上英语测试题(M7--M10)10-17
车辆加油卡管理制度04-14
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 讲义
- 养护
- 混凝土
- 作业
- 培训
- 网络创业与实践1、2章和1011章的答案
- 小学信息技术三年级下册第2册教案
- 国际法热点问题及评述
- 淄博市2011年学业水平考试物理样题
- 光照对于常春藤生长的影响1
- 2016-2021年蚊香器市场前景预测及投资规划分析报告(目录)
- 中国行政级别划分及职称
- 数学物理方法习题
- 英语六级写作常用的8种强调方式
- 仁爱版九年级英语上册词组归纳复习
- 2013-2017年中国游艇行业发展分析及投资策略研究报告
- 浙教版科学八年级下第四章电与磁测试卷
- 完整升级版某大型会展中心施工组织设计方案
- 上海大学文艺学初复试经验,学姐告诉你专业课必看书目
- 生物上册35绿色植物与生物圈中碳 氧平衡同步练习新版新人教版111
- 五年级班务工作总结20篇正式版
- 人教版高中语文(必修三四)古诗文理解性默写精选试题
- 成语典故汇释
- 湿电运行操作规程讲述资料
- 《在大海中永生》评课稿