高一语文必修三字词

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高一语文必修三字词

敕{chi}造

阜{fu}盛

绾{wan}着

内帏{wei}

盥{guan}沐

两靥{ye}

忖{cun}度

宫绦[tao}

瞋{chen}视

放诞{dan}

嫡{di}亲

咳嗽{sou}【这个嗽是一声】

漱{shu}口

纨绔[wan ku]

孽根[nie gen]

钝【dun]响

寒暄【han xuan]

朱拓【ta】

间或【jian huo]

踌躇【chou chu]

不更事【bu jing shi]

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高一语文必修三字词

谬种【miu]

俨然【yan]

尘芥【jie]

周正【zhou]

沸反盈天【fei]

讪讪【shan]

怔怔【zheng]

蹙锁【cu]

炮烙【pao luo]

窈陷【yao]

歆享【xin xiang]

牲醴【li]

镯子【zhuo]

瘦削【xiao]

悚然【song]

形骸【hai]

驯熟【xun]

诡异【gui]

荸荠【bi qi]

攮【nang]

鄂【e]

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高一语文必修三字词

啐【cui]

鲭鲨【qing]

脊鳍【ji qi]

蚕噬【shi]

舵柄【bing]

船梢【shao]

蹂躏【rou lin]

拽掉【zhuai]

榫头【sun]

桅杆【wei]

皮开肉绽【zhan]

高耸【song]

一簇【cu]

褐色【he]

攥住【zuan]

嗜杀【shi]

黏液【nian]

撬开【qiao]

祷告【dao]

堤坡【di po】

嬉闹【xi]

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聒噪【guo]

默契【mo qi]

汲取【ji]

嚼烂【jiao]

反馈【kui]

缅甸【mian dian]

倚仗【yi zhang]

厮打【si]

消耗【hao]

自娱自乐【yu]

朝气蓬勃【peng]

夙愿【su]

搁置【ge]

泡沫

漩涡【xuan]

气势磅礴

川流不息

彗星[hui]

碧波荡漾

生机勃勃

眩晕【xuan]

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战栗【i]

尘埃

踝节【huai]

无垠【yin]

纤细

伴侣

脆弱

刨根问底【pao]

撒手人寰【huan]

湮没【yan]

惊诧

栅栏【zha]

畏葸不前【xi]

五彩斑斓

目眩

鄙视

冷嘲热讽

杜撰【zhuan]

怪诞

遐想

困惑

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高中语文必修三文言文字、词、句梳理

一、通假字

1、颁白者不负戴于道路矣 （颁通斑）《寡人之于国也》

2、涂有饿殍（涂通途，道路）《寡人之于国也》

3、则无望民之多于邻国也（无通毋，不要）《寡人之于国也》

4、輮使之然也（輮通煣） 《劝学》

5、虽有槁暴 （有通又）《劝学》

6、赢粮而景从（通“影”） 《过秦论》

7、百有余年（通“又”） 《过秦论》

8、孝公既没（通“殁”） 《过秦论》

9、秦有余力而制其弊（通“敝”） 《过秦论》

10、威振四海（通“震”） 《过秦论》

11、合从缔交（通“纵”） 《过秦论》

12、倔起阡陌之中（通“崛”） 《过秦论》

13、传道受业解惑 “受”通“授”，传授。《师说》

14、或不焉，或师焉 “不”通“否”。《师说》

二、古今异义

1、邻国之民不加少（更，再，副词/常指增加）《寡人之于国也》

2、河内凶（黄河/ 泛指河流 谷物收成不好，荒年/常指人或运动 暴躁，心肠狠。） 《寡人之于国也》

3、 或百步而后止（有人，有时/选择连词）《寡人之于国也》

4、兵刃既接弃甲曳兵而走（兵器/战士，士兵；逃跑/行）《寡人之于国也》

5、谷不可胜食也（尽/胜利）《寡人之于国也》

6、数罟不入洿池（细、密/数字或者数数）《寡人之于国也》

7、 树之以桑（种植，动词/常指较高大的林木）《寡人之于国也》

8、 七十者可以食肉矣（可以凭借/表同意认可）《寡人之于国也》

9、是使民养生丧死无憾也（供养活着的人/保养身体）《寡人之于国也》

10、然而不王者，未之有也 （两个词 ，这样却 /转折连词）《寡人之于国也》

1、君子博学而日参省乎己（广泛地学习 /学问渊博 检查/参加、加入）《劝学》

2、声非加疾也（强、洪亮/疾病、快）《劝学》

3、假舆马者（凭借、借助/不真）《劝学》

4、用心一也（思想意识活动/读书用功）《劝学》

5、蟹六跪而二螯（脚/跪下）《劝学》

6、虽有槁暴（即使/虽然）《劝学》

7、金就砺则利（金属/金子）《劝学》

8、劝学（勉励/规劝、劝戒）《劝学》

9、而绝江河（渡/断绝）《劝学》

10、輮以为轮（把 做成/认为）《劝学》

11、蚓无爪牙之利 （爪子和牙齿/坏人的党羽、帮凶）《劝学》

1、于是秦人拱手而取西河之外 （ 黄河/泛指河流）《过秦论》

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2、 赢粮而景从 （担负/输赢的“赢”） 《过秦论》

3、山东豪俊并起（ 崤山以东 /指山东省）《过秦论》

4、流血漂橹（盾牌/划船的工具）《过秦论》

5、九国之师 （军队/军队的一个编制单位）《过秦论》

6、宽厚而爱人 （爱惜人民 /指丈夫或妻子或指恋爱中男女的一方。）《过秦论》

7、分裂山河 （分割，并吞 /整体事物的分开 或 使整体的事物分开）《过秦论》

8、不爱珍器重宝肥饶之地 （吝惜、爱惜 / 爱护、喜欢 ）《过秦论》

1、古之学者必有师 （求学的人 /指学术上有一定成就的人）《师说》

2、今之众人 （一般人 /大家，很多人）《师说》

3、小学而大遗 （小的方面学习 /指实施初等教育的学校）《师说》

4、吾从而师之 （是动词“从”和连词“而”两个词 /一个词，表目的的或结果） 《师说》

5、是故弟子不必不如师 （不一定 /表示事理上或情理上不需要）《师说》

6、无贵无贱，无长无少 （无论，不论 /没有）《师说》

7、所以传道受业解惑也 （用来...的或 ...的凭借。/ 表因果连词）《师说》

8、师道之不传也久矣 （风尚 /道路、 道德）《师说》

三、词的特殊用法：

①名词活用作动词

1、填然鼓之（敲起鼓）《寡人之于国也》

2、树之以桑（种植）《寡人之于国也》

3、五十者可以衣帛矣（穿）《寡人之于国也》

4、然而不王者（称王，此处指一统天下）《寡人之于国也》

5、王无罪岁（归罪，归咎）《寡人之于国也》

6、狗彘食人食而不知检（吃）《寡人之于国也》

1、非能水也 《劝学》

1、履至尊而制六合 （登上）《过秦论》

2、序八州而朝同列 （ 排列座次）《过秦论》

3、陈涉瓮牖绳枢之子，（用破瓮做，用草绳系）《过秦论》

1、吾师道也 不耻相师 （学习）《师说》

2、师道之不复 或师焉，或不焉 则耻师焉 （ 从师）《师说》

3、君子不齿 （并列、排列）《师说》

②动词使动用法

1、则移其民于河东，移其粟于河内 （使 .迁移）《寡人之于国也》

2、木直中绳，輮以为轮 （ 使 弯曲） 《劝学》

3、外连横而斗诸侯 （使 争斗） 《过秦论》

4、伏尸百万，流血漂橹 （使 漂浮）《过秦论》

5、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦， （使 削弱）《过秦论》

6、吞二周而亡诸侯 （使 灭亡）《过秦论》

7、焚百家之言，以愚黔首 （使 愚蠢）《过秦论》

8、序八州而朝同列 （使 .朝拜）《过秦论》

9、约从离衡 （使 离散）《过秦论》

10、以弱天下之民 （使 弱）《过秦论》

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11、却匈奴七百余里 （使 退却）《过秦论》

③意动用法

1、吾从而师之 （ 以 为师）《师说》

2、孔子师郯子 （以 为师）《师说》

3、.而耻学于师 （ 以 为耻）《师说》

4、 则耻师焉 （ 以 为耻）《师说》

5、不耻相师 （以 为耻）《师说》

④名词用作状语

1、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（向上；向下。）《劝学》

2、君子博学而日 参省乎己（每天）《劝学》

3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像席子一样、像包裹一样、像布袋一样） 《过秦论》

4、内立法度， 外连横而斗诸侯。 （在国内、在国外）《过秦论》

5、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。 （向南、向西、向东、向北） 《过秦论》

6、南取百越之地，以为桂林、象郡。 （向南）《过秦论》

7、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱， （在北方）《过秦论》

8、天下云集响应，。 (像云一样、像声音一样) 《过秦论》

9、赢粮而景从 （像影子一样）《过秦论》

⑤形容词活用作动词

1、谨庠序之教 （认真从事）《寡人之于国也》

2、加舆马者，非利足也 （走的快）《劝学》

3、且夫天下非小弱也 （变小、变弱）《过秦论》

4、位卑则足羞 （感到羞耻）《师说》

⑥形容词作名词

1、其曲中规 （曲度、弧度）《劝学》

2、等高而招，臂非加长也（高处）《劝学》

3、积善成德 （ 善行）《劝学》

4、崤函之固 （险固的地势）《过秦论》

5、因利乘便，宰割天下 （有利的形势）《过秦论》

6、圣益圣，愚益愚。 （圣人 愚人）《师说》

7、小学而大遗 （小的方面 大的方面）《师说》

⑦动词活用作名词

1、是使民养生丧死无憾也 （活着的人，死去的人）《寡人之于国也》

2、追亡逐北 （逃走的人）《过秦论》

四、特殊句式：

①判断句

1、是亦走也《寡人之于国也》

2、是使民养生丧死无憾也《寡人之于国也》

3、养生丧死无憾，王道之始也《寡人之于国也》

4、非我也，岁也《寡人之于国也》

5、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 《过秦论》

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6、关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 《过秦论》

7、仁义不施而攻守之势异也。《过秦论》

8、师者，所以传道受业解惑也《师说》

9、道之所存，师之所存也《师说》

10、虽有槁暴，不复挺者，輮使然也《劝学》

11、君子生非异也《劝学》

12、非蛇善之穴无可寄托者，用心躁也《劝学》

②倒装句（状语后置）

1、则无望民之多于领国也《寡人之于国也》

2、树之以桑《寡人之于国也》

3、申之以孝悌之义《寡人之于国也》

4、青取之于蓝，而青于蓝，《劝学》

5、冰，水为之，而寒于水《劝学》

6、君子博学而日参省乎己《劝学》

7、谪戍之众，非抗于九国之师也 《过秦论》

8、师不必贤于弟子。《师说》

9、而耻学于师《师说》

②倒装句，宾语前置句

1、未之有也 《寡人之于国也》

2、且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。 《过秦论》

3、信臣精卒陈利兵而谁何。《过秦论》

4、句读之不知，惑之不解 《师说》

②倒装句，定语后置

1、蚓无爪牙之利，筋骨之强《劝学》

③被动句

1、身死人手，为天下笑者 （被天下人笑）《过秦论》

2、一夫作难而七庙隳。（被毁坏）《过秦论》

3、不拘于时 （受时俗）《劝学》

④省略句

1、五十者可以（之）衣帛矣《寡人之于国也》

2、南取百越之地，以（之）为桂林、向郡《过秦论》

3、 铸以（之）为金人十二《过秦论》

4、蹑足（与）行伍之间，倔起（于）阡陌之中《过秦论》

5、 威振（于）四海《过秦论》

6、 身死（于）人手《过秦论》

7、 委命（于）下吏《过秦论》

五、一词多义：

《寡人之于国也》

①数

愿得补黑衣之数 《触龙说赵太后》 数目、数量

数口之家，可以无饥矣 《寡人之于国也》 几、若干

则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 《六国论》 命运

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扶苏以数谏故，上使外将兵 《陈涉世家》 shuò 屡次

数罟不入洿池 《寡人之于国也》 cù 密、细密

蒙冲斗舰乃以千数 《赤壁之战》 shǔ计算

②直

中通外直，不蔓不枝 《爱莲说》 与“曲”相对，不弯曲

直不百步耳，是亦走也 《寡人之于国也》 仅、只

系向牛头充炭直 《卖炭翁》 价值

予自度不得脱，则直前诟虏帅失信 《〈指南录〉后序》 径直、直接 ③发

百发百中 成语 发射

发闾左谪戌渔阳九百人 《陈涉世家》 征发、派遣

涂有饿莩而不知发 《寡人之于国也》 打开

野花发而幽香，佳木秀而繁阴 《醉翁亭记》 花开

主人忘归客不发 《琵琶行》 出发

大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发 《五人墓碑记》 发出 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉 《五人墓碑记》 ④兵

非我也，兵也 《寡人之于国也》 兵器

穷兵黩武 成语 战争

必以长安君为质，兵乃出 《触龙说赵太后》 军队

草木皆兵 成语 士兵

⑤胜

驴不胜怒，蹄之 《黔之驴》 承受

不违农时，谷不可胜食也 《寡人之于国也》 尽

此所谓战胜于朝廷 《邹忌讽齐王纳谏》 胜利

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《忆江南》 超过

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 《岳阳楼记》 优美的

《劝学》

①绝

忽然抚尺一下，群响毕绝（停止，消失）

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（隔绝）

佛印绝类弥勒（极，尽）

假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）

②强

挽弓当挽强，用箭当用长（强壮）

蚓无爪牙之利，筋骨之强（强壮，强大，健壮）

策勋十二转，赏赐百千强（有余，有多）

奈自强步，日三四里（勉强，强迫）

③望

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（远看）

日夜望将军至，岂敢反乎（盼望）

先达德隆望尊（名望）

资料来源：中国教育在线 / 发出、抒发

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适冬之望日前后（农历每月十五）

④假

以是人多以书假余（借给）

君子性非异也，善假于物也（借助）

乃悟前狼假寐（假装）

⑤备

圣心备焉（具备）

有备无患（准备）

关怀备至（详备，完全到位）

《过秦论》

（1） 制

王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵

秦有余力而制其弊

乃重修岳阳楼，增其旧制(《岳阳楼记》)

（2）亡

追亡逐北，伏尸百万

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

吞二周而亡诸侯

河曲智叟亡以应(《愚公移山》)

（3）利

木受绳则直，金就砺则利。(《劝学》)

因利乘便，宰割天下，分裂山河

信臣精卒陈利兵而谁何

（4）固

秦孝公据崤函之固

固国不以山溪之险(《得道多助，失道寡助》)

汝心之固，固不可彻(《愚公移山》)

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣(《陈涉世家》)

（5）遗

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

蒙故业，因遗策

是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)

（6）度

内立法度，务耕织，修守战之具

试使山东之国与陈涉度长挈大

万里赴戎机，关山度若飞(《木兰诗》)

（7）以为

铸以为金人十二

以为桂林、象郡

临不测之渊，以为固

《师说》

道

资料来源：中国教育在线 /

高一语文必修三字词

① 吾师道也。 道理

② 师道之不传也久矣。 风尚

③ 师道之不复，可知矣。风尚

④ 余嘉其能行古道。 从师之道

⑤ 师者，所以传道受业解惑也 道理

师

① 吾师道也。 学习

② 吾从而师之。 以 .为师

③ 师道之不复，可知矣。 从师

④ 则耻师焉。 从师

⑤ 或师焉，或不焉。 从师 ⑥ 不耻相师。 学习

⑦ 三人行，必有我师。 老师

⑧师不必贤于弟子。 老师

其

爱其子，择师而教之 代词，表领属关系,他(它)的,他(它)们的 其闻道也亦先乎吾 代词，他，他们

其为惑也终不解矣 代词，表远指，那

其皆出于此乎副词， 表推测、估计语气，大概，或许 其可怪也欤 副词，表感叹语气，真的

传其道解其惑者也 代词，前指老师的；后指学生的 之

郯子之徒； 助词 的

古之学者； 助词 衬音

授之书而习其句读者。代词 他们

句读之不知，惑之不解； 助词 宾语前置的标志

吾欲之南海； 动词 到

树之以桑 代词 桑树

无如寡人之用心者 助词 取消句子独立性

于

寡人之于国也 （ 对于）

则无望民之多于领国也 （比）

颁白者不负戴于道路矣 （在）

是何异于刺人而杀之 （跟 同）

则移其民于河东 （到）

而

青，取之于蓝，而青于蓝 （表转折关系 却）

君子博学而日参省乎己 （表递进关系 并且）

吾尝终日而思 （表修饰关系 地）

锲而舍之，朽木不折 （表承接关系 就）

积善成德，而神明自得 （表假设关系 ）

资料来源：中国教育在线 /

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