00320领导科学自学考试重点精华

现代领导发展的基本趋势：决策工作专门化，领导主体集团化，领导方法科学化，领导方式民主化。

领导科学在我国兴起的条件：

新时期社会主义现代化建设的基本要求 总结党的丰富领导经验的领导理论的需要 借鉴古今中外领导思想和管理理论的结晶

领导科学研究的对象：现代领导活动的矛盾，特点及其规律。 领导科学的特点：综合性，应用性，社会历史性。

学习领导科学的目的：

首先，学习领导科学，是全面建设小康社会，开创社会主义现代化建设新局面的需要 其次，是加强党的执政能力建设的需要 最后，是迎接世界新技术革命挑战的需要

建设中国特色的领导科学：

首先，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导

其次，必须从我国社会主义现代化建设的实际出发，面对改革开放和现代化建设的实际 再次，必须继承和发扬我党的优良传统，认真总结我党的领导实践经验 最后，必须有分析的借鉴国外和我国古代的领导思想

学习领导科学的方法：理论与实践相统一的方法；实证方法，历史方法，比较方法，案例方法，系统方法，借鉴方法。

领导的含义：在一定的社会组织或群体内，领导者运用其法定权力和自身影响力，采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并作用于各个客观对象，以实现预定目标的行为过程。

领导者的含义：在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。

领导的特征：

认识的特征；原则性，超前性，综合性，创造性，系统性。

实践的特征；权威性，依附性，目标性，组织性，协调性，超脱性，服务性。

领导的属性：社会属性和自然属性

领导者的地位与作用： 对事业的成功起决定性作用 在领导活动中起发动作用 在领导活动中起统率作用 (‘领路’和‘引航’)

被领导者的地位与作用： 被领导者是领导者的对应面

被领导者起着产生和选择领导的根本作用 被领导者对领导效能起决定作用

好的被领导者是要服从领导，支持领导，监督领导。

领导的总原则：党的基本路线原则；实事求是原则；民主集中制原则；群众路线原则。

领导的基本原则：统一领导原则；分层领导原则；系统整体原则；权责一致原则；民主公开原则；集中领导与分工负责相结合的原则。

领导观念的重要作用：

第一， 领导观念指导领导者的思维活动，制约领导思维活动的过程和结果 第二， 领导观念决定领导行为和领导方式，影响领导活动的成败。

树立人本观念的必要性：第一，坚持以人为本是由领导工作中的主要矛盾决定的；第二，坚持以人为本是社会主义社会对领导者的本质要求。

树立权利观念的基本要求：第一，对权力内容的正确认识；第二，对权力来源和性质的正确认识；第三，对权力行使原则的正确认识；第四，对权责关系的正确认识；第五，对用权监督的正确认识。

树立法治观念的必要性：第一，树立并增强法治观念是贯彻依法治国的前提条件；是切实依法行政的首要条件；是建设法治政府的必要条件；是保障人权的需要。

树立改革创新观念的必要性:第一，树立改革创新观念是践行科学发展观的必然要求；第二，是应付时代变革的客观需要；；是社会主义现代化建设的迫切要求，是保证领导事业发展的 不竭动力。

决策的构成要素：决策者，决策目标，决策备选方案，决策环境，决策后果。

决策的基本特征：针对性；目的性；实施性；选择性；优化性

决策的分类：

决策的模式：

科学决策的基本标准： 具有准确的决策目标

决策的执行结果能够实现确定的目标 实现决策目标所付出的代价小 决策执行后的副作用相对较小

科学决策的原则：客观原则，信息原则，预测原则，程序原则，可行原则，选优原则，‘外脑’原则。

科学决策的程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，反馈修正。

头脑风暴法必须遵循的原则：自由畅言；强调数量；禁止评论；相互借鉴。

决策树法的步骤：根据决策问题绘制决策树；计算概率分支的概率值；计算各概率点的收益期望值，确定最优方案。

危机决策的内涵：

对领导者抉择的基本要求：时效性，系统性，民主性，合法性，灵活性。

领导者危机决策的基本要求：快速果断；高效准确；非程序性。

领导者进行危机决策的方法：首先，要主动积极，镇定自若；其次，要迅速果断，协调合作；最后，要富有创意，灵活应变。

人才的特点：创造性；历史进步性；社会性；专业性；相对性

人才的类型：

依据人才所从事的工作性质不同，将人才分为理论型人才和实践型人才 依据人才自身素质不同，将人才分为发现型人才和再现型人才

依据人才在社会活动中的发挥的作用不同，将人才分为组织型人才和操作型人才

衡量人才的标准：

德才兼备。所谓德，是指思想道德品质，主要是就政治素质而言的；所谓才，是指才能和智慧。主要是就业务素质而言的。

人才选拔原则：

选拔人才必须处理的关系：

人才使用原则：

人才使用制度：

思想政治工作对领导工作的重要意义:

思想政治工作是领导者在领导工作中用以提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义积极性的一种重要手段；

是领导过程中各项工作的生命线，既是经济工作的生命线，也是其他一切工作的生命线。

思想政治工作的基本原则：理论联系实际原则，结合业务工作一道作的原则，解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，

领导体制的特征：根本性，系统性，规范性，稳定性

领导组织的原则：目标性原则，统一性原则，适应性原则，高效性原则。

领导组织结构：直线式领导结构；职能式领导结构；复合式领导结构；矩阵式领导结构和事业部式领导结构。

领导组织机构：决策机构，执行机构，监督机构。

领导体制的作用：

是领导活动有序开展的制度保障 是实现领导目标的重要手段 从根本上制约着领导主体 从根本上决定领导绩效 关系到组织的前途命运

集权制的优点：权力集中，政令统一，标准一致，能够统筹全局，兼顾各方，集中力量做大事

缺点：灵活性差，应变能力低，不容易顾及特殊情况，不易因时因地制宜，容易导致独断专行和官僚主义。

我国现行领导体制的本质特征：人民群众的主人地位；共产党的领导核心作用；中央集权式的统一领导与管理。

现行领导体制的主要问题：领导权力过于集中；组织机构的设置不尽合理；领导体制建设滞后。

领导体制改革的原则：法治原则，公正原则，系统性原则，效率性原则，民主性原则

领导体制改革的内容：领导权限划分的科学化，党政关系的规范化，领导组织机构设置的合理化，领导制度建设的法制化。

领导者素质的特点：综合性，动态性，层次性，自制性 领导者素质的重要性：

首先，领导者素质是实施有效领导的基础 其次，是领导力的基础

再次，决定着领导绩效的高低 最后，关系到国家的兴衰存亡

政治素质的基本内容：具有高度的政治理想，具有高度的政治责任感，理性的民主政治自觉。

法律素质的基本内容：熟练掌握相关的法律知识；具有强烈的法治意识；依法领导，注重职务守法。

领导集体素质结构的特征：整体性，相关性，适应性，稳定性，目的性。

领导集体素质结构优化的原则：主动性原则，互补性原则，精干性原则，目的性原则。

优化领导集体素质结构的途径：

转变观念是优化领导集体素质结构的前提

搞好后背干部队伍建设是优化领导提提素质结构的基础 加强领导集体自身建设是优化领导素质结构的根本

改革完善领导干部管理制度是优化领导集体素质结构的保障。

领导方法的特征：客观性，动态性，条件性，目的性，时效性。

运用领导方法的重要意义：

领导方法在领导活动中处于中介地位 科学的领导方法是提高领导绩效的推进器 科学的领导方法是现代领导的必备条件

运用领导方法的基本原则：目的性原则，创造性原则，具体性原则，高效性原则。

基本领导方法的内容：从实际出发，做好调查研究；按辩证法全面性要求办事的方法；群众路线的方法

领导艺术的特征： 经验性与科学性的统一 原则性和灵活性的统一 共性与个性的统一 规范性与创造性的统一 明晰性与模糊性的统一。

提高领导艺术水平的途径：

恪尽职守，保持领导艺术的先进性

运用现代技术，提高领导艺术的科学性； 加强素质修养，增强领导艺术的创造性； 总计实践经验，把握领导艺术的规律性

领导作风的特点：从属性，外在性，时代性，行业性，稳定性

领导作风的意义：

是实现领导性质的根本保证 是领导影响力的重要体现

是影响人民群众积极性和创造性的重要因素 是优化党风和社会风气关键环节

思想作风：解放思想、实事求是、与时俱进 学习作风：理论联系实际，学以致用 工作作风：密切联系人民群众

组织作风：坚持和执行民主集中制原则 生活作风：廉洁奉公，艰苦奋斗

领导绩效的特点：客观性、综合性、动态性、具体些、公共性、基础性、继承性

领导绩效的基本内容：用人绩效，决策绩效，办事绩效，时间绩效，整体贡献绩效

领导绩效的作用：

是领导活动的出发点和归宿 是衡量领导工作成效的重要尺度

是评价、选拔、任用领导干部的重要依据 是领导发展的驱动力

领导绩效考评的意义：

有助于明确领导活动的正确导向

有利于强化对领导者及其领导活动的监督 有助于推动领导制度的创新 有助于改善领导作风 有助于提高领导者素质 有助于发现和培养人才

领导绩效考评的原则：客观公正的原则、民主公开的原则、全面系统的原则、注重实绩的原则、科学规范的原则

领导绩效考评的具体方法：调查研究法；民意测验法；目标对照法；比较考评法；专家考评法；统计分析法；自我述职法；模拟测验法。

领导作风的特点：从属性，外在性，时代性，行业性，稳定性

领导作风的意义：

是实现领导性质的根本保证 是领导影响力的重要体现

是影响人民群众积极性和创造性的重要因素 是优化党风和社会风气关键环节

思想作风：解放思想、实事求是、与时俱进 学习作风：理论联系实际，学以致用 工作作风：密切联系人民群众

组织作风：坚持和执行民主集中制原则 生活作风：廉洁奉公，艰苦奋斗

领导绩效的特点：客观性、综合性、动态性、具体些、公共性、基础性、继承性

领导绩效的基本内容：用人绩效，决策绩效，办事绩效，时间绩效，整体贡献绩效

领导绩效的作用：

是领导活动的出发点和归宿 是衡量领导工作成效的重要尺度

是评价、选拔、任用领导干部的重要依据 是领导发展的驱动力

领导绩效考评的意义：

有助于明确领导活动的正确导向

有利于强化对领导者及其领导活动的监督 有助于推动领导制度的创新 有助于改善领导作风 有助于提高领导者素质 有助于发现和培养人才

领导绩效考评的原则：客观公正的原则、民主公开的原则、全面系统的原则、注重实绩的原则、科学规范的原则

领导绩效考评的具体方法：调查研究法；民意测验法；目标对照法；比较考评法；专家考评法；统计分析法；自我述职法；模拟测验法。

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