六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)第4套真题)

六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）

一、选择题

1. 下列物体中，不属于生物的是（）

A . 人

B . 蘑菇

C . 青蛙

D . 课桌

2. 下列活动不是人和动物排出体内废物的方式是（）

A . 呼出气体

B . 出汗

C . 脱发

D . 排尿

3. 自然界中的每一种生物都受环境中其他生物的影响，西瓜地里长出杂草，西瓜与杂草的关系是（）

A . 竞争

B . 捕食

C . 合作

D . 没有关系

4. 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）

A . 生物的生活需要营养

B . 生物都是由细胞构成的

C . 生物能生长和繁殖

D . 生物能对外界刺激做出反应

5. 在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要非生物因素是（）

A . 植物

B . 阳光

C . 土壤和空气

D . 温度和水

6. 你认为“关爱”的真正含义应该是（）

A . 关爱人类

B . 关爱珍惜动植物

C . 关爱农作物

D . 关爱地球上的所有生物

7. “大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度．这说明（）

A . 植物生长需要蒸腾作用

B . 生物能适应环境

C . 生物能影响环境

D . 空气会影响植物的生存

8. 解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）

A . 资源匮乏

B . 环境污染

C . 粮食短缺

D . 导弹发射

9. 古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳．”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．想一想，产生这一差异的主要因素是（）

A . 土壤

B . 空气

C . 温度

D . 阳光

10. 生物学的研究对象是（）

A . 生命现象

B . 生物的活动规律

C . 一切生物的组成

D . 生命现象和生物活动规律

11. 在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）

①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟

A . ①②⑤⑥

B . ③④⑦⑧

C . ①③④⑥

D . ②⑤⑦⑧

12. 用显微镜进行观察的材料必须是（）

A . 新鲜的

B . 完整的

C . 薄而透明的

D . 干燥的

13. 对好光后，从目镜中看到的视野应该是（）

A . 白亮圆形的

B . 圆形有直射阳光的

C . 光亮椭圆形的

D . 灰暗圆形的

14. 下列实验操作，不正确的是（）

A . 不用手触摸刀片的刀口

B . 加热时，为防爆炸，远离加热装置

C . 加热结束后，先切断热源

D . 实验结束后，及时做好清理工作

15. 在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6“那么载玻片上的图形是（）

A . “上”和“6”

B . “下”和“9”

C . “ ”和“9”

D . “ ”和“6”

16. 用显微镜观察微小物体时，目镜上有“10×”字样，物镜上标有“45×”字样，

观察到的物体的实际放大倍数是（）

A . 10倍

B . 45倍

C . 55倍

D . 450倍

17. 从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作（）

A . 切片

B . 永久装片

C . 涂片

D . 临时装片

18. 如图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹．若要在视野内看到放大倍数最大的细胞，宜选用的镜头组合是（）

A . 甲和丁

B . 乙和丁

C . 甲和丙

D . 乙和丙

19. 在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是（）

A . 防止水溢出

B . 防止观察材料受损害

C .

防止出现气泡D . 防止盖玻片受损

20. 当实验室光线较暗时，显微镜的调节宜为（）

A . 大光圈，平面镜

B . 小光圈，凹面镜

C . 大光圈，凹面镜

D . 小光圈，平面镜

21. 当低倍镜换为高倍镜后（）

A . 细胞数量变多，视野变暗

B . 细胞数量变多，视野变亮

C . 细胞数量变少，视野变暗

D . 细胞数量变少，视野变亮

22. 某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）

A . 向左上移动

B . 向右上移动

C . 向左下移动

D . 向右下移动

23. 在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）

A . 转换器

B . 细准焦螺旋

C . 粗准焦螺旋

D . 镜臂

24. 在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（）

A . 随手扔掉

B . 放进垃圾桶中

C . 放回大自然中

D . 用作鱼饵

25. 给玻片标本染色时，最合理的操作是（）

A . 先滴加染液，再盖盖玻片

B . 把标本放入染液中浸泡

C . 在盖玻片上滴染液

D . 在玻片的一侧滴染液，在另﹣侧用吸水纸吸引

26. 当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图象如图所示．如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（）

A . 2个

B . 4个

C . 10个

D . 40个

27. 使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是反光镜反射来的光线（光源）→（）

A . 通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜

B . 光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜

C . 通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜

D . 光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜

28. 在观察玻片标本时，在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以判定黑点是在（）

A . 反光镜上

B . 目镜上

C . 物镜上

D . 装片上

29. 在玻片标本压放在通光孔上后，接下来的操作是（）

A . 用左眼观察目镜，转动粗准焦螺旋找到物像

B . 先降物镜到近玻片标本，再用

左眼观察，转动粗准焦螺旋上升物镜，直到找到物像C . 左眼观察目镜，调整细准焦螺旋下降物像，直到找到物像D . 转动转换器，换上高倍镜，下降镜筒，再观察找到物像

30. 在探究“蛆是从哪儿来的”实验中，选择两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的玻璃碗里，其中一个碗口覆盖有纱布，另一个碗口敞开．放在同一环境下，在这个实验中，实验变量是（）

A . 猪肉是否见光

B . 猪肉是否覆盖

C . 猪肉是否放在同一温度下

D . 猪肉里原先是否有蛆存在

二、非选择题

31. 观察显微镜结构图，并回答问题（在[]内填标号，在横线上填名称）

（1）写出下列标号所代表的结构名称

②________，③________，④________，⑥________．

（2）对物像具有放大作用的是[________]________和[________]________．

（3）能大范围升降镜筒的是[________ ]________，能小范围升降镜筒的是[________]________能反射光线的是[________]________，能调节光线强弱的是[________]________．

32. 如图是洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片制作过程，请据图回答问题：

（1）临时装片制作过程正确的操作顺序是：________．

（2）图中②的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生________．

（3）从植物叶片上切取一个薄片制成的临时玻片标本叫________；

取一滴血液经过涂抹制成的临时玻片标本叫________．

（4）可以用于染色液体有________等，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端要用________吸引．

33. 下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来，填在括号内

A、鱼用鰓呼吸________a、应激性

B、向日葵朝向太阳________b、生长现象

C、植物的开花结果________c、适应性

D、种瓜得瓜，’种豆得豆________d、生殖现象

E、蘑菇由小长大________e、遗传现象

F、绿色植物在阳光下进行光合作用________f、生物能进行呼吸

G秋冬季节，葡萄藤上叶都落光了________g、生物的生活需要营养

34. 某学习小组想要探究“光照对鼠妇生活的影响”，请你帮他们完善下列步骤：

（1）提出的问题是：________？

（2）作出的假设是：________．

（3）该实验中的变量是________，在设计实验时，要给鼠妇提供________和________两种环境，以便形成对照实验．

（4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟分别各统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的________值．

（5）得出的结论是________．

（6）另一个学习小组想要“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是________，需要给鼠妇提供________和________两种环境．

（7）研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都________的实验，叫做对照实验．

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