三年级上册科学 - 图文

第一单元 植物 第一节 我看到了什么 知识巩固 一、填空题乐园

1、观察就是_________的看。

2、观察大树的叶子可以用放大镜，观察大树的粗细可以用_______或_______量。 3、观察可以让我们获得很多________。 二、快乐ABC

1、大除了露出地面的树干和树叶外，还有埋藏在地下的（ ） A树枝 B 树根 C树杈

2、观察大树除了可以用眼睛看、用手摸，还可以（ ） A用嘴尝 B用小刀切 C用耳朵听

3、下面三幅图中，哪一个不是生活在大树周围的？（ ） A蘑菇图片 B鸟巢图片 C小鱼图片 知识提升 三、找朋友

你知道下面几幅图分别是什么吗？想一想，把名称填到对应的横线上。 （树瘤图片）（果实图片）（小草图片）（藤蔓图片）(课本3页标识图)

__________ __________ ______________ __________

四、我是生活观察家

观察一颗你家附近的大树，并且用简单的图画和文字把你观察到的大树展示出来。

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课外小知识

黄山迎客松

被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美 ，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。

它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。

迎客松的知名度可谓高矣。上至庄严的人民大会堂，下至车站码头，随处都会发现它的身影，

就连宾馆的屏风，庭院的影壁，也有迎客松的姿容。登堂入室的迎客松，已经成为中国与世界人民和平友谊的象征。

第二节 校园的树木 知识巩固

一、我是小小评判家

认真阅读下面的句子，对的在括号里打√，错的打×。 （ ）1、所有的树木都生长在泥土里。

（ ）2、树冠的形状各种各样，有圆形的，也有尖尖的。 （ ）3、树皮都是很光滑的。 （ ）4、树木的生长只需要水分。 二、找朋友

下面有三幅树的形状示意图，你能认出它们吗？请把名称与对应的示意图用线连

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起来。

（课本5页标识1图） （2） （3）

柳树 松树 杨树 知识巩固

三、我是答题小能手

不同的树有不同的特征，你能说一说，柳树与松树在树冠、树皮、树叶等方面的区别吗？

四、我爱动手做

你会拓印树皮图案吗？拓印树皮图案的方法是什么？

课外小知识

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珍贵的红豆杉

红豆杉，是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种，在地球上已有250万年的历史。红豆杉生物学特性对生态环

境要求高，一般成树要生长100～250年。

据有关资料显示，目前国内发现最大一株红豆杉直径为1.7米，而三都的这株红豆杉直径达1.9米，要4人才能合抱树身周围。林业专家根据其年轮推断，该树年龄至少已达500年，应该是中国目前发现直径最大、年轮最长的红豆杉，堪称红豆杉之

王。

红豆杉是常绿乔木，小枝秋天变成黄绿色或淡红褐色，叶条形，雌雄异株，种子扁圆形。种子用来榨油，也可入药。

第三节 大树与小草 知识巩固 一、填空题乐园

1、植物在太阳光的照射下会吸收二氧化碳，释放氧气，这是植物的__________。 2、小草和大叔一样，都生长在_______里，都有绿色的叶子，都需要阳光和_______。

3、像狗尾巴草一样的茎叫做__________。 二、找朋友

小明想要整理一些关于小草的资料，可他知道下面这三种小草的名字，你能告诉他吗？请你把正确的写在图片下面的横线上。 （蒲公英图）（车前草图）（狗尾巴草图）

__________ _________ ____________

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知识巩固

三、我是答题小能手

大树和小草有很多共同之处，但它们也有不少不同之处。你能说出几种它们不同之处呢？（至少两种）

四、我是生活观察家

你家附近有什么样的小草？你知道它们的名字吗？观察其中的一种，并把它的特征写下来。

课外小知识

吃虫子的草

猪笼草是猪笼草属全体物种的总称。

属于热带食虫植物，猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子。因为形状像猪笼，故称猪笼草。在中国海南，其又被称作雷公壶，意指它像酒壶。猪笼草因原生地土壤贫瘠，而

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通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员。

猪笼草为多年生藤本植物，茎为木质或半木质，差不多3米多高，攀援于树木或者沿地面而生。叶子一般为长椭圆形，末端有笼蔓，以便于攀援。在笼蔓的末端会形成一个瓶状或漏斗状的捕虫笼，并带有笼盖。花小而平淡，白天味道淡，略香；晚上味道浓烈，转为臭味。

大多数猪笼草生活的环境其湿

度和温度都较高，并具有明亮的散射光。一般为森林或灌木林的边缘或空地上。

第四节 水生植物 知识巩固 一、快乐ABC

1、下面三幅图中，哪一个不是水生植物？（ ） A水葫芦 B 浮萍 C 车前草 （图） 2、水生植物的相同特点是（ ）

A生长都需要空气 B生长都需要土壤 C都不会开花 3、水生植物与陆生植物的不同之处是（ ）

A会不会结果 B 需不需要阳光 C需不需要土壤

二、填空题乐园

1、水生植物都有根、______、______、等器官。 2、莲花是______植物的一种，菊花是陆生植物的一种。 知识提升

三、我是小小评判员

（ ）1、水葫芦能漂浮在水上是因为它很轻。 （ ）2、水生植物都不会开花。 （ ）3、水花生是水生植物的一种。

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四、我是答题小能手

水生植物有很多，并不是所有的水生植物都能浮在水上。你能说说为什么水葫芦的叶子看起来很厚，它却能浮在水上的原因吗？

课外小知识

“霸道”的水葫芦

水葫芦又叫凤眼莲，繁殖能力很强，几乎在任何污水中都生长良好、繁殖旺盛。 它能治污水，吸污能力在所有的水草中，被认为是最强的。在适宜条件下，一公顷水葫芦能将800人排放的氮、磷元素当天吸收掉，水葫芦还能从污水中除去镉、铅、汞、铊、银、钴、锶等重金属元素。

但是，也正是因为水葫芦的繁殖能力和适应能力太强，能很快覆盖整个水面，挡住阳光，导致水下植物得不到足够光照而死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物死亡。同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。

所以，在利用水葫芦治污能力的同时，也要注意管管它“霸道”的脾气。

第五节 植物的叶

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知识巩固 一、填空题乐园

1、树叶由叶柄和________组成。

2、世界上没有两片完全相同的叶子，这是因为每片叶子的形状即使一样，它们的________也不一样。

3、树叶也有生长、________和死亡的过程。 而

二、我是小小观察家

观察下面两片叶子，说说它们的不同之处。至少说出两处。 （银杏叶图片）（枫叶图片） 知识提升

三、我是答题小能手

你都见过什么形状的树叶？能不能把它们画下来？它是新鲜的树叶还是落叶？用彩笔帮它涂上正确的颜色。

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课外小知识

漂亮的树叶

不同种类的树，树叶也各不相同。树叶的形状有很多种，下面我们就来认识一些叶子的特殊形状吧。

椭圆形： 形如椭圆，中部最宽，尖端和基部都是圆形，如樟树、橡皮树、木犀、茶树、黑枣树、樱草的叶。

心形： 形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、

树叶

麻的叶。如果是心形倒转，叫做倒心形，如酢浆草的小叶。

掌形：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，

全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。

扇形：形如展开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶。 菱形：叶片成等边的叙方形，如菱、乌桕的叶。

披针形：也叫枪峰形，叶基较宽，先端尖细，长度约为宽度的3-4 倍，如桃、 柳、竹的叶，如果是披针形倒转，叫做倒披针形，如小蘖的叶。

第六节 植物发生了什么变化 知识巩固 一、快乐ABC

1、春天到了，植物会（ ）

A发出新芽 B树叶变黄 C结出果实

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2、菊花到了秋天会发生什么变化？（ ） A叶子变黄掉落 B花蕾长大并开花 C没有变化

3、我们可以用量叶片的长度和（ ）的方法来比较叶片的大小。 A宽度 B 高度 C颜色

二、下面两幅图是大树夏天的样子和秋天的样子。想一想，大树会发生什么变化？ （课本16页标识图一）（课本16页标识图二） 知识提升

三、我是小小观察家

观察树叶从发芽、生长、变黄、枯萎的过程，不同阶段的树叶大小和软硬都是一样的吗？颜色有什么变化？

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课外小知识

“秀外慧中”的莲花

莲花，多年水生草本，又称荷花。它的根茎就是我们平常所吃的藕，藕的里面有很多纵向的通气孔洞。莲花叶子露出水面，叶柄位于于叶子背面中央位置，粗壮，圆柱形，多刺；叶片呈圆形，直径25～90厘米。花单生于花梗顶端，花

梗与叶柄等长或稍长，也散生小刺；花直径10～20厘米，芳香，红色、粉红色或白色。

莲花不仅有美丽的花朵，还有深藏于淤泥中的能够供人类食用的根茎，而且它的叶子还是一味中药，具有清热去火的功效。

第七节 植物有哪些相同的特点 知识巩固 一、填空题乐园

1、植物的生长是有季节性的，大多数植物春天________，夏天生长开花，秋天______，冬天老化死亡。

2、植物按照生存环境的不同可以分为____________和______________。 3、植物生存需要一定的条件，阳光、空气和________是所有植物生长必须的。 二、我是小小评判员

（ ）1、金鱼藻是水生植物，所以生长不需要阳光。

（ ）2、仙人掌是耐旱植物，它的生长需要的水分比一般的植物要少。 （ ）3、所有的植物到了秋天都会结果。 三、看图讲一讲

下面这幅图是一棵大树的一生，你能说说大大树的一生经历了哪些变化吗？

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（课本18页标识图1）

四、我是答题小能手

水生植物和陆生植物的生长环境不同，那么它们生长需要的条件有哪些不同？分别写下水生植物和陆生植物的生长需要，找找有哪些是相同的，哪些是不同的。 水生植物的生长需要：_________________________________________________ 陆生植物的生长需要：__________________________________________________ 共同点：_____________________________________________________________ 不同点：_____________________________________________________________

课外小知识

变废为宝的光合作用

光合作用，即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和碳反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，

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并释放出氧气（或氢气）的生化过程。光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介。光合作用是几乎所有植物的共同

特点，是植物造福人类的证明。

单元小测试

一、快乐ABC

1、树的整体形态一般由树冠、树叶和（ ）组成的。 A、树皮 B、树干 C、树根 2、大树和小草的主要不同之处在于（ ）。 A、植株的高矮 B、所处位置 C、质地 3、下面哪幅图表闲的是向日葵开花的生长阶段（ ）

A（课本17页标识图1）B（课本17页标识图2）C（课本17页标识图3） 4、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长不需要（ ）。 A、土壤 B、水分 C、阳光 5、植物的生存需要（ ）。

A、水分 B、阳光 C、两个都需要 6、植物的共同特征不包括（ ）。

A、都生长在土壤里 B、都需要水分、阳光、空气 C、都会生长发育

二、填空题。

1、树是_________的植物，生长在有土壤的的环境里，是有生命的物体。 2、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有________的基本特征。 3、植物的叶一般由________和________组成，叶片上有叶脉。

4、叶也是有生命的，叶从春天开始_________，到最后衰老死亡，完成了一生。 5、植物的一生是有限度的，每种植物都有一定的__________。

6、______可以让我们获得很多的信息，会使我们发现大树原来是一个生机勃勃

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的生命世界。

7、在校园、田野、路旁、果园中都能找到____________，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。

8、像松树茎一样的茎叫__________；像_______一样的茎叫草质茎。

9、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。_________和金鱼藻是两种常见的水生植物。

10、我们可以用________的方法来比较叶片的大小。

三、判断题。

（ ）1、树生长在土壤里，有一定生存需要。

（ ）2、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。 （ ）3、植物在不断地发生着变化，有的变化比较明显，有的变化不太明显。 （ ）4、植物的变化是生命体的特征之一。

（ ）5、许多树木从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了它的一生。 （ ）6、有的树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。

（ ）7、世界上有生命短暂的植物，没有寿命很长的植物。 （ ）8、古话说：“万物生长靠太阳”，植物与阳光的关系非常密切。 （ ）9、随便看和观察是一回事。 四、我是答题小能手

1、这是一片树叶，请你标识出它的叶柄、叶片和叶脉。 （树叶图）

2、、水葫芦和狗尾草的相同点是什么？

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五、我是生活观察家

观察校园里不同品种的两棵树，并将它们的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。

第二单元 动物 第一节 寻访小动物 知识巩固 一、填空题乐园

1、蝗虫喜欢啃食植物的细芽和_______，是一种害虫。 2、蝴蝶的幼虫叫_________。

_____树 _____树 15

3、在观察小动物的时候，我们应该_______它们，不能伤害它们。 二、你认识下面的小动物吗？请把他们的名字写在图片下面的横线上。 （蜗牛图片）（知了图片）（蝗虫图片） 知识提升

三、小明在学校里观察到了一下几种小动物，你能帮他把这些小动物分分类吗？ 小明观察到的小动物有：蜗牛、蝗虫、瓢虫、蝴蝶、蜈蚣、蚯蚓 会飞的有： 不会飞的有：

四、我是小小观察家

夏天的草丛里会有很多很多的声音，就像小动物在开音乐会。你知道蟋蟀是怎样发出声音的吗？想一想，冬天我们还能听到这样的“音乐会”吗？为什么？

课外小知识

七星瓢虫

在我们的周围，经常可以见到一些有着圆圆的壳，身上好友一些大大小小的点点

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的小昆虫。它们之中，七星瓢虫是人类消灭害虫的好帮手。

七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性天敌昆虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛分布。

第二节 蜗牛（一） 知识巩固 一、填空题乐园

1、蜗牛的前进方式是爬行，它的足叫做_________。

2、蜗牛背上有厚厚的圆形的_____，遇到危险时，它就会缩进里面，保护自己。

二、我是小小评判员

（ ）1、蜗牛的两对触角上都长有眼睛。 （ ）2、蜗牛喜欢在潮湿的环境中生活。

（ ）3、蜗牛爬行时，它的足会紧紧的贴在别的物体上。

知识提升

三、我是小小观察家

蜗牛在我们生活中很常见。它有大大的壳和柔软的身体，爬行的速度很慢很慢。找一只蜗牛仔细观察，看看它是怎样爬行的，并把你的观察结论写在下面。

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课外小知识

蜗牛“变害为利”

蜗牛会以柑桔类果树为寄主，柑桔叶片和枝条皮层常被取食，柑桔果实取食后形成凹坑状。其蜗牛寄主植物，还有林木幼苗、蔬菜和花卉等。

蜗牛还会在大豆苗期造成危害，轻则造成叶片、茎秆破损，僵苗迟发，成苗率下降；重则将豆苗全部吃光，造成大面积的灾害。

但蜗牛具有很好的食用和科研价值。蜗牛在我国用以食用和药用历史悠久，公元1774年明代的李时珍在《本草纲目》中较详细地记述了蜗牛的形态及药用价值。20世纪以来，不少科学家对蜗牛的研究曾作出

了很多贡献，尤其对蜗牛的养殖与应用均作过不懈的努力。到 80年代末期，人们对蜗牛进行了全面地分析和化验后，发现其体内含有20种氨基酸，30多种酶以及血液凝集素等，真正了解了蜗牛对人类的价值与作用后，蜗牛的养殖业就蓬勃发展起来，并逐渐成为我国城乡日益兴旺的一项家庭副业。

第三节 蜗牛（二） 知识巩固 一、快乐ABC

1、小明饲养了一只蜗牛，可是今天发现小蜗牛“睡觉”了。小明应该（ ）来唤醒它。

A 对着蜗牛大喊 B 把蜗牛放在树叶上 C把蜗牛放入水中 2、蜗牛一共有（ ）对触角。 A 1 B 2 C 3

3、蜗牛的呼吸是靠（ ）来完成的。 A鼻子 B 肺 C 气孔

4、下列食物，哪一种是蜗牛喜欢的？（ ）

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A大青菜 （1） B 苹果 （2） C汉堡（3） （课本30页标记图）

二、我是小小评判员

（ ）1、蜗牛可以在光滑的玻璃上爬行。

（ ）2、晴天的中午，我们可以在大树下找到很多蜗牛。 （ ）3、蜗牛很喜欢吃水果。 知识提升

三、仔细观察你饲养的小蜗牛，找一找，它是从什么地方排除粪便的？它的粪便又是什么样子的？

课外小知识 蜗牛有没有牙齿？

蜗牛是软体动物的一种，它全身上下除了壳都是软绵绵的。但它却喜欢那些比它身体要坚硬一些的树叶和菜叶，它是怎样把那些看上去比它身体还要坚硬的叶子吃进肚子里去的呢？

观察蜗牛吃过的叶子我们会发现：叶子的边缘有很细小的锯齿形状。这说明蜗牛是有牙齿的。

事实上，研究发现，蜗牛不但有牙齿，它的牙齿还很多很多。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿

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状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。

虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有26000颗牙齿左右，是世界上牙齿最多的动物。

第四节 蚯蚓 知识巩固 一、填空题乐园

1、_______生活在地下土壤中，体形圆长而柔软，经常穿穴泥中，能改良土壤。 2、夏天，一场_______过后，蚯蚓就会从地下爬出来透气。

二、我是小小评判员

（ ）1、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中。 （ ）2、蚯蚓的身体没有头尾之分。

（ ）3、在合适的条件下，被切成两段的蚯蚓会变成两条完整的蚯蚓。

三、你观察过蚯蚓了吗？下面是蚯蚓的身体结构图，请你把蚯蚓身体各部分的正确名称写在箭头的旁边。

（课本31页标识图1）（横线加箭头） 知识提升

四、观察完了蜗牛和蚯蚓，你能找出蚯蚓和蜗牛的相同和不同之处吗？把你的发

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现，写在下面的维恩图中。

课外小知识

奇异的蚯蚓

1．最短的蚯蚓：据目前所知，只有0.5毫米长。

2．最长的蚯蚓：1937年，有一则报道：人们在非洲一个叫屈兰斯瓦尔的地方捕到一条长6.71米的巨蚯蚓。

3．能吃金属的蚯蚓：2008年，科学家在英国一处废弃的矿井中发现了一种能吃金属的蚯蚓。

4．有香味的蚯蚓：2006年，科学家在美国华盛顿州发现有百合花香的巨型蚯蚓。

第五节 蚂蚁

知识巩固 一、填空题乐园

1、蚂蚁是一种______动物，它们总是成群结队的出来活动。 2、蚂蚁有一对长长的________，可以帮助它们搜集信息。

3、蚂蚁的“房子”都盖在______，他们的主要活动也都在地下，只有觅食的时候才会爬到地面上来。

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蜗牛 蚯蚓 二、快乐ABC

1、观察蚂蚁的正确方法是（ ）

A用手捏住它方便观察 B 放在昆虫盒里观察 C放在水里观察

2、小华发现一个蚂蚁窝，但是却没有蚂蚁出来。他想用食物把蚂蚁引出来，应该下列选择哪一种？（ ）

A桑叶 （图） B 植物的嫩芽 （图） C面包屑（图） 3、观察结束后，我们应该把蚂蚁（ ）

A送回家 B 随意放在地上 C都可以 知识提升

三、蚂蚁的身体是怎样的？通过自己的观察，小宁画出了小蚂蚁的主要形状，可是他不小心撕掉了一半，你能帮他把另一半补充完整吗？ （课本35页标识1图）（一半）

课外小知识

蚂蚁的传奇故事

蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小（0.5mm-3cm），你可别小看这身体纤细的小家伙，它还在历史上有过大用处呢。

楚汉相争之际，汉高祖刘邦的谋士张良用糖浆做诱饵，使蚂蚁闻糖而聚，组成了“霸王自刎乌江”6个大字，楚霸王项羽见此以为天意，吓得丧魂落魄，不由仰天长叹：“天之亡我，我何渡为”！然后挥剑自杀而死。由此，汉家天下，蚂蚁助成的故事从此流传

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开来。而张良正是利用蚂蚁嗜甜这一习性，智取刚愎自用的霸王，可谓兵法妙用，棋高一着定江山。

第六节 金鱼 知识巩固 一、填空题乐园

1、金鱼是一种常见的_______鱼，能够装饰和美化环境。 2、鱼类的呼吸是用_______来完成的。

3、金鱼是人工培育的，________很多，色彩也很丰富。 二、快乐ABC

1、下面哪一幅图不是金鱼？（ ）

A（课本37页标识图1） B （课本37页标识图2）C （草鱼图片）

2、金鱼在水里到处游动主要是靠它的尾巴和（ ） A鱼鳃 B鱼鳍 C鱼眼睛 知识提升

三、我是小小观察家

金鱼观赏鱼的一种，到观赏鱼商店观察一条你喜欢的金鱼，并把它画在下面。

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四、我爱动脑

注意观察商店里的鱼缸，我们会发现每一个鱼缸里都有一些水草。想一想，为什么要在金鱼的鱼缸里放水草呢？ （鱼缸水草图片）

课外小知识

金鱼的出身

金鱼起源于我国，12世纪已开始金鱼家的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。 在人类文明史上，中国金鱼已陪伴着人类生活了十几个世纪，是世界观赏鱼史上最早的品种。在一代代金鱼养殖者的努力下，中国金鱼至

今仍向世人演绎着动静之间美的传奇。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。

第七节 动物有哪些相同特点

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知识巩固 一、快乐ABC

1、蜗牛和蚯蚓都喜欢（ ）

A 植物的嫩叶 B干燥的环境 C 面包屑 2、给小金鱼喂食应该要注意（ ）

A 适量 B 越多越好 C不喂也行

3、小明有一些面包屑想要喂给小动物，下面哪一种小动物不喜欢面包屑？（ ） A 金鱼（课本37页标识图3）B小蚂蚁（课本35页标识2图）C蜗牛（课本28页标识图1）

二、我是小小评判员

（ ）1、鱼生活在水中，所以不需要呼吸。

（ ）2、蚂蚁不会说话，但是可以通过其他方式传递信息。 （ ）3、金鱼的鳃不断张合是在喝水。 知识巩固

三、仔细观察蚂蚁和蚯蚓，说说他们有什么共同之处？ （课本39页标识图1）

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课外小知识

海里的好爸爸

大部分的卵生动物都是由妈妈来孵化幼仔。但是在广阔的大海里，却又这样一个好爸爸，分担了妈妈的工作，成为了“奶爸”。

每年的5月～8月是海马的繁殖期，这期间海马妈妈把卵产在海马爸爸腹部的育儿袋中，卵经过50～60天，幼鱼就会从海马爸爸的育儿袋中生出，所以说是海马爸爸负责育儿，而不是真的由爸爸生小孩，爸爸的育儿袋只是起到了孵化器的作用，卵还

是来源于妈妈。

想要辨别海马的雌雄很简单，就是雄鱼有腹囊（俗称：育儿袋），而雌鱼没有腹囊。

（图为正在孵化幼鱼的海马爸爸）

单元小测试

一、填空题乐园

1、大自然的小动物们是我们的好朋友，我们要保护动物的_______环境。 2、在观察小动物的时候，要注意安全，不要在________的地方活动。 3、_____是蜗牛的呼吸通道，它藏在蜗牛的壳口处。 4、蚯蚓是雌雄______，因此没有雌雄的分别。

5、观察蚂蚁这样的小动物，我们可以用__________，把蚂蚁放大来观察。

二、快乐ABC

1、下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。

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A（蛋糕图） B（菜叶图） C（桔子图）

2、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A粘液 B信息素 C水分

3、植物和动物都属于（ ），它们都是有生命的物体。 A生物 B植物 C动物

4、池塘里除了有鱼、虾和水草，还有（ ） A蚂蚁 B蚯蚓 C青蛙 5、蚯蚓的环带在（ ）

A靠近口的地方 B 靠近肛门的地方 C正中间

三、我是小小评判员

（ ）1、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。 （ ）2、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。 （ ）3、蜗牛可以在玻璃上爬行。 （ ）4、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。 （ ）5、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。

四、我是小小观察家

这是一张寻访小动物活动的记录表，你能把它补充完整吗？请把表格上面的小动物名称和地点名称填在正确的空格里。 小动物：蝴蝶、蚯蚓 地点：草丛、池塘

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发现的地点 花坛的泥土里 花坛里

蟋蟀 小鱼 观察到的动物

五、我是答题小能手

1、小华说蚂蚁和金鱼没有任何共同点，他说的对吗？如果不对，请你说出一个蚂蚁与金鱼的共同点。 （蚂蚁图片）（金鱼图片1） 2、

观察完金鱼，小宁发现金鱼一直在喝水，而且它的鳃还不停在开开合合，小宁不明白为什么金鱼不停地喝水呢？它的鳃为什么会开开合合？你能帮小宁解答这个问题吗？ （金鱼图2）

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期中测试

一、填空题乐园

1、像莲花这样生长在水中上的植物叫做____________。 2、狗尾巴草的茎不想树的茎干那样坚硬，它的茎属于________。

3、水葫芦的叶柄部分有膨大的_______，这是它能浮在水面上的主要原因。4、蜗牛和蚯蚓都喜欢______环境。

5、田螺的特征与______相似，都有一个坚硬的壳。

二、我是小小评判员 正确的打√，错误的打×。

（ ）1、带着目的去观察大树，才能发现更多。 （ ）2、大树和小草的茎都一样坚硬。 （ ）3、车前草和水花生都是水生植物。 （ ）4、新鲜的树叶是黄色的。 （ ）5．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。 （ ）6．蚂蚁的胸部长有三对足。

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（ ）7．蚯蚓可以在水中生活很长时间。 （ ）8．在砖块下我们容易找到蝗虫。

三、快乐ABC

1、看小洞里是否有小动物，我们以用手指进去摸吗？ A、可以 B、不可以 C无所谓 2、蜗牛遇险后，会（ ）。

A、逃跑 B、把身子缩进壳里 C钻进地下 3、观察完小动物后，我们可把它（ ）

A、随意丢弃 B、养起来 C、放回原生活的地方 4、不属于陆生植物的是（ ）。

A、玉米图 B水葫芦图 C、狗尾草图

四、快乐问答

1、水生植物需要哪些条件才能正常生长？

2、金鱼和蚂蚁有哪些不同点？

五、实验题

小雨想要了解鱼的呼吸活动。她用吸管吸取了一些红色食用色素调制的水，慢慢的伸到鱼缸里的金鱼面前，在金鱼喝水的时候把色素水挤出。 思考：她会看到什么现象？这个现象说明鱼类的呼吸活动是怎么样的？ （课本38页标识1图）

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第三单元 我们周围的材料 第一节 我们周围的材料 知识巩固 一、填空题乐园

1、黄白色、表面有纹路，不太重，锯了以后有锯末，能浮在水上，这种材料是_______。

2、窗户上都镶嵌有________，它是透明的，不仅可以挡风，还不影响室内采光。 3、我们的衣服是用________做成的。

二、快乐ABC

1、下面哪种物品是用塑料制成的？（）

A（桌子图片） B（塑料水瓶图片） C（铅笔图片） 2、教室里吊扇上的扇叶是用（ ）制成的。 A 木头 B纤维 C 金属 3、铅笔由（ ）两种材料组合制成。

A木头和塑料 B木头和石墨 C纤维和石墨

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知识提升

三、我是小小观察家

观察书包里的下列物品，说出它们是什么材料做成的。（有些物品是用两种材料组合而成） 物品名称 课本 铅笔 小刀

课外小知识

神奇的记忆金属

形状记忆合金是一种特殊的合金，存在一个记忆温度，在记忆温度以下可以任意加工，当温度回到记忆温度时，可以恢复到加工前的形状。

在一次新材料的研讨会上，一位教授手持一个盛有水的玻璃瓶，上面插有一只漂亮的用纸做的蝴蝶，他走上讲台一言未发，从容的掏出打火机把瓶子加热，不一会只见蝴蝶的翅膀飞舞起来，这一试验引起了与会者的极大兴趣，原来在蝴蝶下面有一根所谓“形状记忆”合金丝，这根丝随着水温的升高和降低会突然伸长或缩短。所谓形状记忆效应是指合金经变形后，在一定的条件下，仍能恢复至原始形状的现象。

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可能使用的材料

第二节 哪种材料硬 知识巩固 一、快乐ABC

1、硬度较大的材料能在硬度较小的材料的表面留下划痕。那么想要在木头上留下划痕，应该使用下列哪种材料？（ ）

A （橡皮图片）B（ 纸张图片 ）C（ 小刀图片） 2、铁和铜都是（ ），它们的硬度比较大。 A 金属 B 塑料 C纤维 3、饮料罐是由（ ）制成的。

A 铁 B 铝 C塑料

二、比一比

下面这几种物品，请你按照硬度从小到大的顺序排列。 （橡皮图）（米尺图）（ 木条图）（铁钉图）

_________ __________ __________ ___________ 知识提升

三、易拉罐在我们的生活中很常见，它使用的材料是什么？你知道它是怎样做成的吗？（课本50页标识图1）

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课外小知识

金属中的“硬骨头”

硬度最高的金属——铬，Cr。素有“硬骨头”美称的铬，是自然界最硬的金属。 铬呈银白色，化学性质稳定，在水和空气中基本不生锈。它的主要用途是制造合金，炼制不锈钢。

用铬和其他金属组成的合金可大大提高金属的硬度，延长使用寿命，如用高铬铸钢作为轧钢导板材料寿命比铸铁导板长500倍。铬还具有优异的抗腐蚀能力。1913年，英国科学

家布里尔利采用铬和铁等金属制备合金，但对成品的一项指标并不满意，于是将它扔进了废品堆。然而过了很长时间后，废品堆中许多金属都已锈迹斑斑，而该合金却仍然光亮如新。于是他进行了重新研究，制得了材料新秀—不锈钢。

第三节 比较韧性 知识巩固 一、填空题乐园

1、许多物品需要韧性，这样就能够______，但不断裂。 2、相同长度和厚度的铁片的______比木片大。

二、我是小小评判员

（ ）1、所有的塑料制品都可以回收。

（ ）2、塑料在自然条件下不易被分解，如果处理不当，会造成环境污染。 （ ）3、不同的材料，韧性的大小也各不相同。 （ ）4、塑料是一种自然材料。

（ ）5、喝完的塑料饮料瓶，我们应该放在可回收垃圾的桶里。

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知识提升

三、下图是小明做的比较不同材料韧性实验的示意图，他把木条，卡纸条，铁片，塑料片的一端用重物压住，挂重物的一段伸出桌面，表格里是他测得的实验数据，你能帮他把不同的材料，按照韧性从小到大的顺序排列起来吗？ （课本51页标识图1）

不同材料的弯曲程度

伸出桌面长度 木条 5厘米 10厘米

第四节 它们吸水吗 知识巩固 一、填空题乐园

1、有的材料容易让水_______，像纸、布料等。

2、_______是我国四大发明之一，是由东汉的蔡伦改进的。 3、纸的主要原材料是______和干草。

二、我是小小评判员

（ ）1、所有的材料都能很容易的让水浸透。 （ ）2、造纸术是蔡伦发明的。

（ ）3、我们用过的课本和作业本都可以回收利用。 （ ）4、不同的材料吸水性是不同的。 知识提升

三、下面几幅图是蔡伦改进后的造纸过程，请你把正确的步骤，写在图下面的横线上。

（课本55页标识图12345 ）

1厘米 1.5厘米 卡纸条 3厘米 5厘米 铁片 1.5厘米 2厘米 塑料条 2厘米 3厘米 35

_________ _________ _________ __________ __________

课外小知识

保护森林

世界上共有森林面积为38.6亿公顷，占世界陆地面积30%左右。森林主要分布在南北美洲、亚洲北部和东南部，赤道附近。其中森林资源最丰富的国家是巴西。

甸的森林覆盖率约为13.8%。天然林主要分布在东北、西南地区。东南部地区和台湾省主要是人工林。由于我国人口多，人均林地面积就相对很少。 毁林开荒、乱砍滥伐，使我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。火灾、虫灾等也加剧了对森林的破坏。

面对森林严重不足，对现有森林资源的保护就日益重要。

首先禁止乱砍滥伐，改变\靠山吃山\的落后思想。我国政府已规定，对天然林、原始森林一委严禁采伐。这对一些身居深山老林的百姓（少数民族）来说，应该转变过去\靠山吃山\的观念。山上的森林不是\上帝\只传给你的，还要留给子孙后代的。如果现在把树木砍伐光了，山秃了，几年后会带来\泥石流\等灾难。

第五节 材料在水中的浮沉 知识巩固 一、填空题乐园

1、古代船只都是用木头制成的，这说明木头能够在水中_______。 2、吸水性____的材料不易在水中浮起来，像海绵、卫生纸等等。

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二、快乐ABC

1、自古以来，木头就广泛的应用在人类生活的很多方面，下面哪种物品是用木头制成的？（ ）

A（铁勺图片） B（筷子图片） C（水果刀图片）

2、树木的生长比较缓慢，但砍伐树木却很快。世界上的森林正在急剧减少，所以我们应该（ ）

A赶紧采伐 B 用其他材料代替木材 C 大量采伐 知识提升

三、我是小小实验家

这里有泡沫、铁棒、小铁块、小铝块、小木条、塑料圆片等物品，你能预测一下哪些物品能够浮在水上，哪些物品不能浮在水上吗？ 自己动手实验一下，看你的预测准不准确。 （课本57页标识图1）

课外小知识

死海不死

在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是“死海”得名的原因吧。

然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋；即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。真是“死海不死”。

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传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。

那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。把死海中各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％～25％。这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。

第六节 砖瓦和陶器、瓷器 知识巩固 一、快乐ABC

1、下面哪幅图是陶器？（ ）

A（课本59页标识图1）B （课本59页标识图2）C（课本59页标识图3）

2、和陶器相比，瓷器的（ ）比较差。

A表面光滑度 B 硬度 C吸水度 3、砖是用（ ）烧制而成的。

A粘土 B沙土 C陶土 知识提升

二、我是小小实验家

找一小块砖头、一小片瓦、一个小陶器和一个瓷器。自己动手研究砖瓦和陶器、瓷器的硬度、韧性、是否容易吸水和在水中的沉浮情况，把实验结果记在下面的表格里。 砖 瓦 硬度 大 是否吸水 是 在水中浮沉 不能 是否容易弯折 不容易 38

陶器 瓷器

三、砖是由粘土烧制而成的。工人伯伯是怎样把松软的粘土变成坚固的砖块的呢？下面几幅图是砖块的制作过程，请你把它们按照正确的顺序排列起来。 （课本60页标识图2）①（课本60页标识图3）②（课本60页标识图4）③ （课本60页标识图1）④

正确的排列顺序：__________________________

第七节 给身边的材料分类 知识巩固 一、填空题乐园

1、木材、棉花、皮革等材料属于_________，塑料、陶瓷、________等材料属于人工材料。

2、我们应该_______使用材料，减少资源的浪费和对环境的_______。

二、我们已经研究了一些常见的材料，请你归纳一下他们的特性，填写下面的表格。 木条 卡纸 铁片 砖 瓦 塑料尺 能用指甲划出痕迹吗 在水中是沉还是浮 容易弯折吗 容易吸水吗 知识提升

三、我们身边的很多材料都是用有限的资源加工而成的，纸张是用木材加工而成，

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金属是用矿产加工而成，布料是用棉花加工而成……这些资源有些是不可再生的，所以我们应该节约资源，合理使用这些材料，减少对环境的破坏。你能提出一些合理使用材料的建议吗？

课外小知识

电池的回收

废电池虽小，危害却甚大。但是，由于废电池污染不像垃圾、空气和水污染那样可以凭感官感觉得到，具有很强的隐蔽性，所以没有得到应有的重视。目前，中国以成为电池生产和消费的大国，废电池污染是迫切需要解决的一个重大环境问题。

据环保专家介绍，在废电池中每回收1000克金属，其中就有82克汞、88克镉，可以说，回收处置废电池不仅处理了污染源，而且也实现了资源的回收再利用。国外发达国家对废电池的回收与利用极为重视。西欧许多国家不仅在商店，而且直接在大街上都设有专门的废电池回收箱，废电池中95%的物质均可以回收，尤其是重金属回收价值很高。

单元小测试

一、填空题乐园

1、生活中，常见的材料有_______、_______、纤维、塑料等。 2、材料的硬度_______，就越能防止别的物体破坏它的表面。

3、木条、金属条和塑料条三种材料，_______的弯曲程度更大，说明了它的柔韧性强。

4、造纸是我国古代的四大发明之一，它的改进者是_______。 二、我是小小评判员

（ ）1、铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。

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