小学感恩母校作文

导读：作文简介，时光匆匆，转眼之间儿子已经从初入小学时的懵懂孩童长成了稚气渐退的少年。母校，于每个人都是一处心灵的港... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《小学感恩母校作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：感恩母校感谢有您

时光匆匆，转眼之间儿子已经从初入小学时的懵懂孩童长成了稚气渐退的少年。母校，于每个人都是一处心灵的港湾，一个灵魂休憩和升华的殿堂。我的儿子，将于人生中第一次面对别离母校的无奈与痛楚。

还记得儿子一年级时一笔一划无数次重复练习一撇一捺的情景。每一个陌生的拼音字母，每一个复杂的笔画名称，老师都不厌其烦地临摹示范，手把手教习。而今，儿子已可以独自阅读厚厚的一部部中外名著，可以恣意在键盘上激扬文字，可以在数学王国纵横驰骋这一切的一切，都是“人类灵魂工程师”无私付出的结晶，是他们的爱心、耐心让儿子人生的小树缀满青青的果实。

很幸运，我们选择了一所书香袅袅的美丽校园，老师督促孩子每年阅读几十本书籍。小学就像建造高楼的基石，课外阅读为孩子的人生打下坚实的根基。正如蒋勋先生所言：“我常常会珍惜教育里这部分东西，而这部分东西不知道多少年后才会发生作用，而不是在此时此刻。它也不是考试和学分所能衡量的。可是有时候，我们没有耐心去感受这会是一个竞争力”浓郁的书香氛围，良好的阅读习惯为孩子的一生练就了一份坚实的竞争力！

每一次的“跳蚤书市”活动，最是让儿子激动不已。早早地准备好要去交易的书籍用品，备好零钱，甚至会提前做好售出、购买预算，在自己预期的心理价位换取自己所需。整个热度会持续学校读书节的那一个星期，每天淘回一两本心怡的书籍，惬意地阅读乐此不疲，直到把淘来的书籍阅读完毕，又无限期待下一次的相遇。

儿子毕业在即，想起了《愚公移山》里的一句话：寒暑易节始一返焉。正是这交替轮回的六个寒暑，孩子完成了他的小学学习，迎来了和母校告别的毕业季。所有美好的情愫都定格在对母校深深的眷恋和无限回味中。

千言万语是无语，唯有一语表心迹：感恩母校，感谢有您！

篇二：感恩母校

光阴似箭，日月如梭，转眼间，快乐的小学生活即将结束，要向朝夕相处六年的母校、老师和同学们告别了，这份依依惜别之情，我不知该如何割舍

回首这难忘的六年，我们由茫然无知到学业有成；我们由一个天真幼稚的孩童到成长中的少年；我们由为校报上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起笔来，心潮澎湃地抒写自己的毕业感言。六年，这六年的时光是我人生中最美好的日子，因为它有我最珍贵的回忆！

美丽的母校啊，您的一草一木都深深地印在我的脑海中：您的绿色净化了我们的眼睛，您的缤纷清澈了我们的心灵，您那熟悉的气悉、您那优雅的容貌、您那“进德修业，自强不息”的校训会成为我记忆中一道永不消失的彩虹！哦，母校，可我们要和您说再见了

尊敬的老师啊，忘不了您的谆谆教导，您给予我们丰富宝贵的知识，您教给我们做人的道理，更是您让我们明白了“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”老师，您还记得吗？那一次，我在课堂上发起高烧，是您无微不至地照顾着我，用慈母般的温情，化解了我生病的疼痛，让我最终战胜了病魔的围攻。还有那次，上课时的我，思绪不知飘落到了何方，是您用慈爱的目光把我拉回到课堂上。我努力控制住自己的感动，千言万语也表达不出我对您的感激之情，它化成几个简单的字，在我的心中积累了六年。今天，我要轻轻地把它说出：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

亲爱的同学们啊，六年的时光，我们已成为难舍难分的兄弟姐妹。在我伤心时，是你们用亲切的语言安慰我；在我开心时是你们和我共同分享，为我祝福；在我失望时，更是你们鼓起了我前进的勇气。同学们，我们就要离别了，明天，我们将踏上中学的舞台。让我们携起手来，刻苦努力，共同托起辉煌美好的未来！

篇三：感恩母校

她，让我学会了做人的道理；她，让我拥有了知识，在知识的海洋中探索；她，让我懂得了什么是友谊；她，让我感受到了老师为了学生的未来有多么地辛劳。她就是我的母校北街小学。

每周一，当我的脚步刚刚踏进校园时，第一眼看到的是北街小学的老师和同学们，伴着师生们挺拔的身影，中华人民共和国的国旗在北小的校园徐徐上升。看那美丽的涂鸦园，每个班级的图画都栩栩如生，富有诗意；看那宽阔的操场上，一群生龙活虎的孩子们都能勾起我的美好回忆。曾经，我们在那里举办过校运会，还偷偷吃了零食；曾经，我们在某个角落悄悄议论某个同学的穿着打扮；曾经，我们在那桂花树下一起看书、聊天太多太多美好的事情，都已成为过去。

还记得吗？我的朋友们，那个校运会上，我们真正理解了“团结力量大”这句话的真正含义。“双方准备开始！”裁判一声令下，我们班的同学用力地拉着绳子，“为了我们班的荣誉，加油！”从我们的背后传来，激发了我们的力量，顿时，我们似乎全身充满力量，用力地拽着。六二班也不甘示弱，使出吃奶的劲与我们战斗。但最终，我们同心协力赢得了比赛，听着裁判宣布：“六一班获胜！”时，每个同学开心极了，尽管豆大的汗珠落了下来，同学们也不在乎，因为我们知道：要想取得胜利，就必须付出汗水。

忘不了校园的一草一木，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们沐浴着勤奋努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风；在这里，我们获得了知识的琼浆、做人的道理

六年的小学生活即将结束了，我们伤心、不舍，但这并不能阻挡我们前进的道路，我们化伤心、不舍为动力，冲刺理想的中学。

感恩母校吧！因为我们不再有着这样充满童年乐趣的学校生活。感恩母校吧！用我们最优异的成绩、最真诚的心！因为我相信：今天我以母校为荣，明天母校以我为傲！

再见了！我最敬爱的母校！北街小学。

篇四：感恩母校

转眼我即将升入初中，还没来得及和同学们共叙往事，还没领会够老师的淳淳教导。那让我挥之不去的流年就已悄然无声的溜走，不知是童年的苛刻，还是时光的短暂，能这样和同学们一起笑、一起哭、一起疯的日子越来越少我揉揉惺忪的眼睛，看着夜晚的月亮，眼角有些湿润，回忆六年的小学生活，心中充满着对母校的感恩。

还记得跨入校门的第一天，樊老师站在教室门口脸上露着和蔼可亲的笑容迎接我，周老师牵着我的手，将我领到座位上，使我感觉到她们如幼儿园老师一样亲切。上课时，我害怕答错问题，总是不敢举手发言，而老师却再三地鼓励我。记得有一次语文老师点我回答一个拼音问题，我一紧张把本来可以说对的答案说错了，老师马上鼓励并提示了一下，给我补充回答的机会，于是我平静下来，说出了正确的答案。从那以后我渐渐不再害怕课堂发言，只要听明白的我都会积极举手。

还记得三年级的的时候，我为了一块钱和张同学发生了争执，我们说了很多伤害对方的话，后来都把自己的委屈告诉了樊老师。下课后，老师把我们叫到办公室，原以为会挨批评，没想到她语重心长地开导我们。到现在我还记得老师教我们的那句格言：使人团结的爱是美与善，使人分裂的恨是恶与丑。说完这句话老师拿起桌上的镜子，递给我们照一照，我和张同学顿时难为情地笑了起来，彼此道歉之后我们拉着手回到了教室。

六年前的我们天真幼稚，六年后的我们依旧单纯美好，但多了一份成熟和稳重，在这其中让我最难忘的是竞选大队委的经历，在学校里，加入大队委是一件光荣的事情。在竞选大队委的活动中，起初我并没有把握，正犹豫的时候，汪老师鼓励的话在耳边响起：“没有经过尝试，怎会取得成功，就算你失败了，也不会留下遗憾，相信自己去试一试吧！”就这样，我耐下心来准备了竞选演讲稿，怀着忐忑的心情，去参加了大队委竞选。真没想到，我居然成功了，现在回忆起这件事，我还兴奋不已呢！我现在所有的成绩都离不开老师的辛勤栽培，在这里，我想向老师们说声：“谢谢您，您辛苦了！”

也许，以后再回忆这段流连忘返的时光，心中依旧充满着浓厚的不舍，依然会思念久别的同学。虽然我们告别满载回忆的母校，在小学岁月里，我们散场了，但是这也代表着新的生活即将来临。“我去上学校，天天不迟到”熟悉的上课铃声再次响起，我要对我的母校说声：“谢谢！”

篇五：感恩母校

光阴似箭，岁月如梭，不经意六年的小学生活即将结束。这意味着还有短短的两周就要结束这快乐无忧的小学生活，升入初中学习。

回想在这六年里的点点滴滴，一切都历历在目。仿佛就在昨天。此时此刻，我有多么的不舍啊！这里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和蔼可亲的恩师，有温暖而又熟悉的母校“常平实验小学”。

在这即将离别之际，我要感谢“常平实验小学”的老师们对我们的谆谆教导，更可贵的是对异地学子一视同仁，没有地域歧视。感谢你们在教授我们知识的同时，教会我们更多做人的道理。尤其是我受益匪浅。

记得开学第一天，当我背着书包在妈妈陪伴下来到学校，走进教室。站在教师门口迎接我的是我的启蒙老师：戴着一副近视眼镜，年轻漂亮温婉尔雅的-张理现老师。一向胆小腼腆的我，见到第一眼我就喜欢上了她。她的普通话超级标准，让我们都误认为她不是广东人。因为张理现老师比较有亲和力，刚从幼儿园毕业升入小学的小朋友，都喜欢她这种范儿。所以好景不长，到了二年级她继续留任一年级，我们因为不舍，难过了好久才逐渐适应了新的班主任。

尤其要感谢周敏珠老师，是她帮助我找到了自信。别看她是大学刚毕业的老师。一来到我们班第一天上课就打破了班委选举”世袭制度”，采用了“自荐制度”。(因我一至三年级都是成绩平平，胆小，从不敢主动举手回答问题，即便老师抽到我，回答问题时，声音也小得让老师根本听不见。所以班委干部等职位，我是从未沾过边。)这是第一次以“我选我”的方式怯怯地举起了手，没想到周老师真的选了我，当了个课代表。自那天起，我渐渐找到了自信，学习进步了，也不胆小了。之后我们每两周都要重新选举，目的是让更多像我这样的同学有机会参与进来。

当我犯错的时候，周老师没有过多的批评我，而是以她宽广的胸襟包容了我，原谅了我。她用青春活泼的独特的赏识教育在培育着我们。

这就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。

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